Code |
Name of the Course Unit |
Semester |
In-Class Hours (T+P) |
Credit |
ECTS Credit |
SYY241 |
HEALTH ECONOMY |
3 |
3 |
3 |
6 |
GENERAL INFORMATION |
Language of Instruction : |
Türkçe |
Level of the Course Unit : |
LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
Type of the Course : |
Zorunlu |
Mode of Delivery of the Course Unit |
- |
Coordinator of the Course Unit |
Dr.Öğr.Üyesi BUMİN ÇAĞATAY AKSU |
Instructor(s) of the Course Unit |
Dr.Öğr.Üyesi ÖMER FARUK ŞARKBAY |
Course Prerequisite |
No |
OBJECTIVES AND CONTENTS |
Objectives of the Course Unit: |
Sağlık hizmetlerinde geri ödeme modelleri, sağlık harcamaları, sosyal ve özel sağlık sigortacılığı konularında bilgi ve tutumların kazandırılması amaçlanmaktadır. |
Contents of the Course Unit: |
Bu dersin içeriğini, temel ekonomi ve sağlık ekonomisi temel kavramları, sağlık hizmetlerinde arz-talep-pazar-maliyet kavramları ile ekonomik değerlendirme yöntemleri, sağlık hizmetlerinde geri ödeme modelleri, sağlık harcamaları, sosyal ve özel sağlık sigortacılığı konuları oluşturur. |
KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to) |
Sağlık ekonomisi sisteminin kavram ve metodolojisini açıklar. |
Sağlık hizmeti arzını ve talebini etkileyen faktörleri sıralar. |
Ülkelerin sağlık harcamalarını karşılaştırır. |
Dünyadaki ve Türkiye'deki sağlık finansman modellerini karşılaştırır. |
Dünyada sağlık harcamalarının gelişimini güncel olarak değerlendirir. |
Bir toplumun sağlık seviyesi ile ekonomik gelişmişlik arasındaki ilişkiyi özetler. |
WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY |
Week |
Preparatory |
Topics(Subjects) |
Method |
1 |
Literatür Taraması |
Temel Ekonomi Kavramları ve Sağlık Hizmetleri |
Anlatım-Problem Çözümü |
2 |
Literatür Taraması |
Temel Sağlık Ekonomisi Kavramları |
Anlatım-Problem Çözümü |
3 |
Literatür Taraması |
Sağlık Hizmetlerinde Arz-Talep |
Anlatım-Problem Çözümü |
4 |
Literatür Taraması |
Sağlık Hizmetlerinde Maliyet-Pazar |
Anlatım-Problem Çözümü |
5 |
Literatür Taraması |
Sağlık Hizmetlerinde Ekonomik Değerlendirme Yöntemleri-1 |
Anlatım-Problem Çözümü |
6 |
Literatür Taraması |
Sağlık Hizmetlerinde Ekonomik Değerlendirme Yöntemleri-2 |
Anlatım-Problem Çözümü |
7 |
Literatür Taraması |
Sağlık Hizmetlerinde Fizibilite Çalışması |
Anlatım-Problem Çözümü |
8 |
- |
ARA SINAV |
- |
9 |
Literatür Taraması |
Sağlık Hizmetlerinde Geri Ödeme Modelleri |
Anlatım-Problem Çözümü |
10 |
Literatür Taraması |
Sağlık Hizmetlerinde Geri Ödeme Modelleri |
Anlatım-Problem Çözümü |
11 |
Literatür Taraması |
Sağlık Hizmetlerinde Finansman Modelleri |
Anlatım-Problem Çözümü |
12 |
Literatür Taraması |
Sağlık Hizmetlerinde Finansman Modelleri |
Anlatım-Problem Çözümü |
13 |
Literatür Taraması |
Sağlık Harcamaları |
Anlatım-Problem Çözümü |
14 |
Literatür Taraması |
Sosyal Sağlık Sigortacılığı |
Anlatım-Problem Çözümü |
15 |
Literatür Taraması |
Özel Sağlık Sigortacılığı |
Anlatım-Problem Çözümü |
16 |
- |
FİNAL |
- |
17 |
- |
FİNAL |
- |
SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING |
Sağlık Ekonomisi (2013), Yusuf Çelik, Siyasal Kitabevi. |
ASSESSMENT |
Assessment & Grading of In-Term Activities |
Number of Activities |
Degree of Contribution (%) |
Description |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
CONTRIBUTION OF THE COURSE UNIT TO THE PROGRAMME LEARNING OUTCOMES
KNOWLEDGE |
Theoretical |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
He/she has the advanced theoretical and practical knowledge supported by books including main and current knowledge on Health Management's field, practical tools, multimedia educational tools and other supported resources.
|
|
|
|
|
|
5 |
KNOWLEDGE |
Factual |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
He/she has the knowledge to attain scientific information, track current literature, evaluate and execute datas about Health Management.
|
|
|
|
|
|
5 |
SKILLS |
Cognitive |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
He/she can interpret and evaluate scientifically proven datas by using his/her advanced knowledge and skills on Health Management, he/she can identify the problems, analyze them, and solve them with the aid of researches and evidences based his/her professional ethical norms, by sharing the knowledge and being an excellent member of a team.
|
|
|
|
|
|
5 |
SKILLS |
Practical |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
He/she can train individuals, families and society by using his/her advanced theoretical and practical knowledge on Health Management studies.
|
|
|
|
|
|
5 |
OCCUPATIONAL |
Autonomy & Responsibility |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
He/she can perform a study independently and take responsibility bycooperating with other groups of professions via using his/her advanced knowledge on Health Management.
|
|
|
|
|
|
5 |
OCCUPATIONAL |
Learning to Learn |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
He/she can evaluatecritically the advanced knowledge and skills on Health Management.
|
|
|
|
|
|
5 |
OCCUPATIONAL |
Communication & Social |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
He/she can inform people and institutions relevant to Health Management by citing his/her suggestions about solutions both written and orally, and he/she can listen the requests and expectancies of those contacts.
|
|
|
|
|
|
5 |
OCCUPATIONAL |
Occupational and/or Vocational |
|
Programme Learning Outcomes |
Level of Contribution |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
He/she can gather, interpret, and execute information about Health Management field, and cooperate with people from other relevant disciplines in order to announce the information gathered by paying attention to social, cultural and ethical norms.
|
|
|
|
|
|
5 |
WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT |
Workload for Learning & Teaching Activities |
Type of the Learning Activites |
Learning Activities (# of week) |
Duration (hours, h) |
Workload (h) |
Ders |
14 |
3 |
42 |
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
14 |
2 |
28 |
Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
Grup Çalışması / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
Okuma |
20 |
2 |
40 |
Ödev |
0 |
0 |
0 |
Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
Seminer |
0 |
0 |
0 |
Staj |
0 |
0 |
0 |
Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
Uygulama |
0 |
0 |
0 |
Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
Final Sınavı Hazırlığı |
1 |
20 |
20 |
Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
Ara Sınav Hazırlığı |
1 |
20 |
20 |
Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
TOPLAM |
52 |
0 |
152 |
|
Total Workload of the Course Unit |
152 |
|
|
Workload (h) / 25.5 |
6 |
|
|
ECTS Credits allocated for the Course Unit |
6,0 |
|