GERONTOLOJİNİN TEMELLERİ II PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
GER102	GERONTOLOJİNİN TEMELLERİ II	2	3	3	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	, TYY: + , EQF-LLL: , QF-EHEA:
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Gerontolojinin Temelleri – I dersinden edinilen bilgiler doğrultusunda gerontolojik konsept tasarımı, planlanması, yürütülmesi ve değerlendirmesi, gerontolojik metotlar, raporlama ve gerontolojik konseptlerin hazırlanmasına ilişkin bilgi, beceri ve davranışların kazandırılması amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Gerontolojik temel konseptler, geragogik, gerontolojik intervensiyon, dulluk, yalnızlık, soyutlanma riski.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Gerontoloji ile ilişkili tanımları açıklar.
Gerontolojinin alt kollarını birleştirir.
Yaşlılık döneminde gelişimin devamlılığı için uygun yaklaşımları benimser.
Yaşlanma sürecinde etkili bireysel ve çevresel faktörleri keşfeder.
Yaşlanma sürecindek bireysel ve toplumsal örüntüleri keşfeder.
Bireysel gerontolojik değerlendirme yöntemlerini tasarlar.
Gerontolojik araştırmaları, teorileri ve metotların arasında ilişki kurar.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Literatür Tarama	Sosyal gerontoloji ve biyopsikososyal yaşlanma	Anlatım, Tartışma
2	Bireysel araştırma	kanıta dayalı tıp uygulamaları ve geriatri ve yaşlının multidisipliner değerlendirilmesi	Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma
3	Literatür Tarama, Bireysel araştırma	yaşlılık ve çevre	Anlatım
4	Literatür Tarama, Web Tabanlı Araştırma	gümüş ekonomi, yaşlı yoksulluğu ve sosyal politika	Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma
5	Literatür Tarama, Web Tabanlı Araştırma	geriatrik rehabilitasyon ve aktif yaşlanma	Anlatım, Örnek Olay
6	Literatür Tarama, Bireysel araştırma	geriatrik rehabilitasyon ve geriatrik sendromlara yönelik önlemler	Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma
7	Literatür Tarama, Web Tabanlı Araştırma	fizyolojik ve imnün yaşlanma	Anlatım
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür Tarama, Bireysel araştırma	Koruyucu sağlık hizmetlerinin gerontolojik müdahaledeki yeri	Anlatım, Örnek Olay
10	Literatür Tarama, Örnek olay	Geriatrik triyaj ve alarm belirtilet	Anlatım, Tartışma, Bireysel Çalışma
11	Literatür Tarama, Örnek olay	Alarm belirtiler	Anlatım
12	Literatür Tarama, Örnek olay	Gerontolojik İntervensiyon	Anlatım
13	Literatür Tarama, Bireysel araştırma	Sosyal İlişkiler ve Kuşaklararası İlişkiler, Soyutlanma Riski	Anlatım, Örnek Olay
14	Literatür Tarama, Bireysel araştırma	Bakım modellerine giriş	Anlatım, Örnek Olay
15	Literatür Tarama, Bireysel araştırma	Yerel İntervensiyonlar	Anlatım
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Ders Notları
Tufan, İ. (2011) İNTERVENSİYON GERONTOLOJİSİ
Tufan İ ve Durak M (Edt.) (2017) Gerontoloji I İstanbul: Nobel Yayınevi Tufan İ ve Durak M (Edt.) (2018) Gerontoloji II İstanbul: Nobel Yayınevi
Hamilton, I. S. (2011). An Introduction to Gerontology. Cambridge: Cambridge University Press
Baltes P. & Baltes M (1993). Successful Aging (European Network on Longitudinal Studies on Individual Development)
Blackburn J.A. et.al. (2007). Handbook of Gerontology. New York: Wiley

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description	Examination Method

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Explains the basic concepts related to the field and associates them with the developmental theories.					4
2	Defines and implements the proffesional limitations, competencies and responsibilities that can be used in the academic works and field practices.				3

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Has ability of written and verbal expression in order to collaborate with relevant people and institutions related to the field.				3
2	Describes the basic facts, principles, processes of the other disciplines related to the field and the methods used in practice, analyzes and evaluates at the undergraduate level.			2

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Formulates the thoughts and practices in the field.			2
2	Contributes with the ideas in works that require teamwork, discusses the ideas to bring up as a matter.					4

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Joins actively to the teamwork.					4
2	Designs and implements an entire study related to the field, analyzes and reports the findings.				3
3	Completes the responsibilities and fulfilling the duties as a team member in a joint work related to the field.					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Works independently in researches and practices related to the field.			2
2	Takes active role and different responsibilities as a team member or a team leader and completes them successfully.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	It has the performance to support all kinds of biological, social and social patient patients related to aging.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Awares of the individual, personal, social and professional responsibilities.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Organizes the basic and specific topics, facts and theories related to the field, uses this knowledge in professional practice.				3

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	3	42
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	1	1	1
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	3	3
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	45	0	131