TRANSLATION TECHNIQUES I PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
MUT205	TRANSLATION TECHNIQUES I	3	3	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	İngilizce
Level of the Course Unit :	, TYY: + , EQF-LLL: , QF-EHEA:
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu ders, öğrencilerin çeviri alanındaki geçerli pratik uygulamaları ve dil içerisindeki çeviri durumunu değerlendirme konusunda farkındalık yaratmayı amaçlamaktadır.
Contents of the Course Unit:	Bu ders, çeviride uygulanması gereken anahtar uygulamaları, geçerli teknikleri, ve karşılaşılabilecek teknik sorunların çözüm yöntemlerini içermektedir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Çeviri tekniklerini açıklar
Çeviride karşılaşılan sorunları kategorize eder
Eşdeğerlilik kavramını açıklar

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Konu ile ilgili verilen kaynakçanın okunması	Çeviri teknikleri nelerdir?	Sözlü anlatım
2	Konu ile ilgili verilen kaynakçanın okunması	Tekrar Tercüme kavramı	Sözlü anlatım
3	Konu ile ilgili verilen kaynakçanın okunması	Sözcük düzeyinde eşdeğerlilik	Sözlü anlatım ve tartışma
4	Konu ile ilgili verilen kaynakçanın okunması	Eşdeğersizlik problemleri	Sözlü anlatım ve tartışma
5	Konu ile ilgili verilen kaynakçanın okunması	Çeviride değişimler	Sözlü anlatım ve tartışma
6	Konu ile ilgili verilen kaynakçanın okunması	Sözcük üstü eşdeğerlilik	Sözlü anlatım ve tartışma
7	Konu ile ilgili verilen kaynakçanın okunması	Eşdizimlilikte çeviri	Sözlü anlatım ve tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Konu ile ilgili verilen kaynakçanın okunması	Eşdizimlerde düzenleme	Sözlü anlatım ve tartışma
10	Konu ile ilgili verilen kaynakçanın okunması	Deyimlerin çevirisi	Sözlü anlatım ve tartışma
11	Konu ile ilgili verilen kaynakçanın okunması	Deyimler ve sabit ifadeler	Sözlü anlatım ve tartışma
12	Konu ile ilgili verilen kaynakçanın okunması	Deyim çeviri örneklerinin incelenmesi	Sözlü anlatım ve tartışma
13	Konu ile ilgili verilen kaynakçanın okunması	Eşdeğerlilik çözümlerin incelemesi	Sözlü anlatım ve tartışma
14	Konu ile ilgili verilen kaynakçanın okunması	Eşdeğersizlik çözümlerinin incelemesi	Sözlü anlatım ve tartışma
15	Konu ile ilgili verilen kaynakçanın okunması	Çevirideki genel problemler	Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Kalay, Nevzat. 2019. Advanced Translation Practice.
Baker, Mona. 2018. In Other Words.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Defines current information in the field by associating it with grammatical and semantic structures of source and target languages.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Organizes teamwork in the stages of collecting, interpreting, announcing and applying data related to the field.						5

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Apply the advanced conceptual, theoretical and applied knowledge gained in the field of English Translation and Interpreting in the professional field.					4
2	Interprets grammatical and semantic structures of source, target languages and a third language.					4

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Analyzes written and oral texts in the source language with cultural and historical approaches.					4
2	Evaluates relevant resources to improve the quality of text analysis at all stages of the translation process.					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Independently concludes advanced text analyzes and translations related to the field.					4
2	Expresses ideas verbally and in writing in interdisciplinary studies with different areas of expertise.					4

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Gains basic knowledge about all stages of the translation process.					4
2	Uses lifelong learning principles in professional development.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Discusses thoughts on written and oral translations of source and target languages ​​with experts.					4
2	Participates in trainings related to field at international level.				3

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Uses the knowledge and skills gained during his undergraduate education in business life.				3
2	Solves various translation problems encountered in the field.				3
3	Applies knowledge of terminology, principles and legislation related to the field with the awareness of its legal and ethical responsibilities.				3
4	Places the awareness of the translator's social role and professional ethics in the team members.				3

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	4	56
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	3	42
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	7	7
Ara Sınav	1	7	7
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	45	0	155