INTERNATIONAL BUSINESS PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
UTY222	INTERNATIONAL BUSINESS	4	3	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	, TYY: + , EQF-LLL: , QF-EHEA:
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu dersle, öğrencilerin Uluslararası işletmecilik süreci ile ilgili tüm konuları kavraması hedeflenmiştir. Öğrencilerin küresel çevreyi ve küresel işletmelerin uluslararası stratejilerini derinlemesine analiz edebilmesini; uluslararası ticaretin temellerini geçmişe ve geleceğe dönük olarak yorumlayabilmesi, uluslararası pazarlara giriş planlarını ve yöntemlerini ve giriş engellerini öğrenmesini amaçlamaktadır.
Contents of the Course Unit:	Bu dersle; öğrencilerin, uluslararası işletmeciliğin fonksiyonlarını kavramaları ve Uluslararası işletmecilik sorunlarının çözümleri üzerine bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Uluslararası işletmecilikte başarılı olabilmek için gerekli düşünce biçimini, bilgi havuzunu ve güncel uygulamaları tartışır.
Uluslararası işletmecilik konusundaki terminolojiyi açıklar.
Bölgesel ve uluslararası politikalar nezdinde ülkelerin ekonomik politikalarını değerlendirir.
Küreselleşme süreciyle birlikte hız kazanan lokal ve global ekonomik sorunları analiz eder.
Küresel düzeyde iş kültürünün etkilerini yorumlar.
Dış ticaretin temel kavramlarını, dış ticaret politikalarının dış ticarete etkileri, küresel ve bölgesel ticaret düzenlemelerinin dış ticarete etkilerini değerlendirir.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Kitapta ilgili bölümlerin okunması, Literatür tarama	Uluslararası İşletmeciliğin Kapsamı, Tanımı, Terminolojisi ve Uluslararası Çevre	Anlatım, Tartışma
2	Kitapta ilgili bölümlerin okunması, Literatür tarama	Uluslararası İşletmeciliğe Hazırlık	Anlatım, Tartışma
3	Kitapta ilgili bölümlerin okunması, Literatür tarama	Uluslararasılaşma ve Uluslararasılaşma Aşamaları	Anlatım, Tartışma
4	Kitapta ilgili bölümlerin okunması, Literatür tarama	Uluslararası Pazara Giriş Yöntemleri	Anlatım, Tartışma
5	Kitapta ilgili bölümlerin okunması, Literatür tarama	Uluslararası Çevre, Uluslararası Organizasyonlar	Anlatım, Tartışma
6	Kitapta ilgili bölümlerin okunması, Literatür tarama	Uluslararası işletmecilik çevresi	Anlatım, Tartışma
7	Kitapta ilgili bölümlerin okunması, Literatür tarama	Ödemeler Dengesi	Anlatım, Tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitapta ilgili bölümlerin okunması, Literatür tarama	Sosyo-Kültürel Güç	Anlatım, Tartışma
10	Kitapta ilgili bölümlerin okunması, Literatür tarama	Politik Güç	Anlatım, Tartışma
11	Kitapta ilgili bölümlerin okunması, Literatür tarama	Fiziksel ve Çevresel Güç	Anlatım, Tartışma
12	Kitapta ilgili bölümlerin okunması, Literatür tarama	İşgücü	Anlatım, Tartışma
13	Kitapta ilgili bölümlerin okunması, Literatür tarama	Ekonomik Güç	Anlatım, Tartışma
14	Kitapta ilgili bölümlerin okunması, Literatür tarama	Ekonomik Güç	Anlatım, Tartışma
15	Kitapta ilgili bölümlerin okunması, Literatür tarama	Genel Tekrar	Anlatım, Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Wild, J. J. , Wild, K. L. (2017) Çeviri: Doç. Dr. Güler Sağlam Arı ,Uluslararası İşletmecilik Küreselleşmenin Zorlukları, Nobel Yayınevi, ANKARA.
Mirze, S. K. (2018). Uluslararası İşletmecilik ve Yönetim, Beta yayınları, İstanbul.
Can, E. (2015). Uluslararası İşletmecilik - Teori ve Uygulama, Beta yayınları, İstanbul.
Özalp, İ. (2018). Uluslararası İşletmeler ve Yönetim Stratejileri Global bir yaklaşım, Nisan Kitabevi Yayınları, Eskişehir.
Charles W. L. Hill and G. Tomas M. Hult (2018). 10th Edition, Global Business Today.
John J. Wild , Kenneth L. Wild (2015). International Business: The Challenges of Globalization (7th Edition).

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students interpret the basic concepts, theories and approaches of international trade and logistics.			2
2	Students explain current information about the field with economics and business theories.		1

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students analyze economic and financial data related to their field.	0
2	Students relate the information and facts in the field with other social sciences such as sociology, political science and philosophy.		1

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students prepare the technical infrastructure and content of international trade transactions.		1
2	Students use the theoretical knowledge in his/her field to determine new strategies.						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students carry out the import and export transactions by applying the customs legislation and foreign exchange legislation.		1
2	Students use the theoretical and practical knowledge in the field for academic and professional career.						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students develop strategies to reach the sales and marketing targets.						5
2	Students carry out the correspondence on orders, transportation and payment with the foreign customers.			2

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students organize participations in national and international fairs in the field.	0
2	Students prepare the documentation used in import and export transactions.			2
3	Students consider life-long learning as a principle and search on developments, changes and innovations in the field.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students manage all phases from finding the customers until delivery of orders.		1
2	Students cooperate with stakeholders in order to generate new ideas.		1

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students implement knowledge and skills related to his / her field by taking into account his / her legal, social and ethical responsibilities.		1

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	12	3	36
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	4	10	40
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	3	11	33
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	35	0	153