PROGRAMME LEARNING OUTCOMES |
|---|
KNOWLEDGE |
Described in terms of theoretical and factual knowledge. |
|
1
Explain the historical development process of Aviation Management.
|
|
2
Use computer programs related to Aviation Transportation.
|
|
3
Define basic concepts related with aviation management.
|
|
4
Relate the information and facts in the field with other social sciences such as law, sociology, philosophy and history.
|
|
5
Classify the relationship between the basic functions of the business and the interactions between these functions.
|
|
6
Apply knowledge and skills related to his / her field by considering the legal aspect of occupational health and safety.
|
|
7
Explain the concepts of entrepreneurship and innovation with the field.
|
SKILLS |
|---|
Described in terms of cognitive and practical skills. |
|
1
Manage operational activities related to the airline.
|
|
2
Gain lifelong learning skills and use knowledge of the field in the business life with the awareness of social responsibility.
|
|
3
Prepare written agreements with relevant institutions in accordance with the legislation.
|
|
4
Perform the theoretical and practical knowledge related to the field with appropriate analytical methods and modeling techniques in business life.
|
|
5
Manage all phases from planning to implementation of aviation operations as a member of a team.
|
|
6
Cooperate with stakeholders related to air transport.
|
|
7
Develop the modern techniques and tools necessary for applications related to the field.
|
OCCUPATIONAL |
|---|
Autonomy & Responsibility |
|
1
Execute a study in his/her field independently.
|
|
2
Decide as an individual or a team member to solve the problems encountered in applications related to the field.
|
Learning to Learn |
|---|
|
1
Evaluate advanced knowledge and skills in his/her field with a critical approach.
|
|
2
Apply activities to improve his/her performance and his / her responsibility in line with the learning objectives by determining the learning needs.
|
Communication & Social |
|---|
|
1
Communicate with people and institutions related to the field in writing and verbally.
|
|
2
Explain his/her thoughts on the issues related to the field and suggestions for solutions to the problems by the related departments by using supporting quantitative and qualitative data.
|
|
3
Organize projects and activities for the social environment with social responsibility consciousness and to be able to apply those.
|
Occupational and/or Vocational |
|---|
|
1
Manage airports and terminal operations efficiently using aviation and business information.
|
PROGRAMME LEARNING OUTCOMES |
|---|
|
1
Explain the historical development process of Aviation Management.
|
|
2
Use computer programs related to Aviation Transportation.
|
|
3
Define basic concepts related with aviation management.
|
|
4
Relate the information and facts in the field with other social sciences such as law, sociology, philosophy and history.
|
|
5
Classify the relationship between the basic functions of the business and the interactions between these functions.
|
|
6
Apply knowledge and skills related to his / her field by considering the legal aspect of occupational health and safety.
|
|
7
Explain the concepts of entrepreneurship and innovation with the field.
|
|
8
Manage operational activities related to the airline.
|
|
9
Gain lifelong learning skills and use knowledge of the field in the business life with the awareness of social responsibility.
|
|
10
Prepare written agreements with relevant institutions in accordance with the legislation.
|
|
11
Perform the theoretical and practical knowledge related to the field with appropriate analytical methods and modeling techniques in business life.
|
|
12
Manage all phases from planning to implementation of aviation operations as a member of a team.
|
|
13
Cooperate with stakeholders related to air transport.
|
|
14
Develop the modern techniques and tools necessary for applications related to the field.
|
|
15
Execute a study in his/her field independently.
|
|
16
Decide as an individual or a team member to solve the problems encountered in applications related to the field.
|
|
17
Evaluate advanced knowledge and skills in his/her field with a critical approach.
|
|
18
Apply activities to improve his/her performance and his / her responsibility in line with the learning objectives by determining the learning needs.
|
|
19
Communicate with people and institutions related to the field in writing and verbally.
|
|
20
Explain his/her thoughts on the issues related to the field and suggestions for solutions to the problems by the related departments by using supporting quantitative and qualitative data.
|
|
21
Organize projects and activities for the social environment with social responsibility consciousness and to be able to apply those.
|
|
22
Manage airports and terminal operations efficiently using aviation and business information.
|
KNOWLEDGE |
||
|---|---|---|
Theoretical, Factual |
||
|
Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
|
It has in-depth knowledge required by the legal, social and environmental framework within which all transportation operations occur.
It has advanced theoretical and practical knowledge supported by books, tools and other resources containing current information in the field of engineering related to transportation/logistics.
Alanında ileri düzeyde bilgilere sahiptir.
She has sufficient background in mathematics, science and engineering related to transportation branches.
Has sufficient legal knowledge on basic issues related to international trade and business.
Alanında ileri düzeyde bilgilere sahiptir.
|
Havacılık Yönetiminin tarihsel gelişim sürecini açıklar.
Havayolu Taşımacılığı ile ilgili bilgisayar programlarını kullanır.
Havacılık yönetimi ile ilgili temel kavramları tanımlar.
Alanındaki bilgi ve olguları sosyal bilimlerin hukuk, sosyoloji, felsefe ve tarih gibi alanlarıyla ilişkilendirir.
İşletmenin temel fonksiyonları arasındaki ilişkileri ve bu fonksiyonlar arasındaki etkileşimleri sınıflandırır.
Alanıyla ilgili bilgi ve becerilerini iş sağlığı ve güvenliğinin hukuki boyutunu göz önünde tutarak uygular.
Girişimcilik ve yenilikçilik kavramlarını alanıyla ilişkilendirir.
|
SKILLS |
||
|---|---|---|
Cognitive, Practical |
||
|
Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
|
It uses theoretical and practical knowledge in aviation business management, logistics, transportation and its own fields together for business management solutions.
It uses mathematical and scientific knowledge together for engineering solutions with theoretical and practical applications in the fields of transportation and transportation.
Selects and uses modern and technical tools required for basic engineering applications related to transportation/logistics.
Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir.
sgh
Identifies, defines, formulates and solves basic engineering problems related to the field of transportation/logistics; For this purpose, selects and applies appropriate analytical methods and modeling techniques.
Analyzes a system, system component or process and designs it under realistic constraints to meet desired requirements; In this regard, it applies modern design methods.
Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir.
dfd
|
Havayoluyla ilgili operasyonel faaliyetleri yönetir.
Yaşam boyu öğrenme becerileri kazanarak, alanı ile ilgili bilgilerini, toplumsal sorumluluk bilinciyle iş yaşamında kullanır.
Alanında, ilgili kurumlarla mevzuata uygun yazılı anlaşmaları hazırlar.
Alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçerek iş yaşamında kullanır.
Ekip üyesi olarak havacılık faaliyetlerinin planlanmasından uygulanmasına kadar tüm aşamaları yönetir.
Hava taşımacılığı ile ilgili paydaşları ile işbirliği yapar.
Alanıyla ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirir.
|
PERSONAL & OCCUPATIONAL COMPETENCES IN TERMS OF EACH OF THE FOLLOWING GROUPS |
||
|---|---|---|
Autonomy & Responsibility |
||
|
Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
|
Independently conducts comprehensive advanced study of transportation/logistics and related engineering.
Accesses information and conducts source research for this purpose, uses databases and other information sources.
Works effectively and takes responsibility in multidisciplinary teams.
Works independently on engineering problems involving transportation/logistics.
Plans project development studies in the field and manages related activities.
Plans project development studies in the field and manages related activities.
Alana ilişkin konularda araştırma ve çalışma yapar.
Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır.
Örgüt/Kurum için amaç ve hedef belirler.
|
Alanı ile ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunların çözümü için bireysel ya da ekip üyesi olarak karar verir.
|
Learning to Learn |
||
|---|---|---|
|
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme,
Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.
|
With the awareness of the necessity of lifelong learning, he follows the developments in science and technology in the comprehensive engineering of maritime management, land, sea, air and railway logistics and transportation, and constantly renews himself, and evaluates the knowledge/skills he has acquired in his field with a critical approach.
He/she works effectively both individually and in multidisciplinary teams in maritime management, national and international transportation and logistics environments in both theoretical and practical fields.
She uses mathematics, science, theoretical and applied knowledge in her own fields together for engineering solutions.
Identifies, defines, formulates and solves engineering problems within the field of transportation/logistics; For this purpose, selects and applies appropriate analytical methods and modeling techniques.
Analyzes a system, system component or process and designs it under realistic constraints to meet desired requirements; In this regard, it applies modern design methods.
Selects and uses modern and technical tools required for transportation/logistics engineering applications.
Works effectively individually and in multidisciplinary teams.
Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.
Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir.
|
Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
Öğrenme gereksinimlerini belirleyerek öğrenme hedefleri doğrultusunda kendisinin ve sorumluluğu altındaki kişilerin performanslarının geliştirilmesine yönelik faaliyetleri uygular.
|
Communication & Social |
||
|---|---|---|
|
Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
|
Ulaştırma uygulamalarının ve ilgili mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olarak alanı ile ilgili kişi ve kurumlarla etkin iletişim kurar ve sorunlara çözüm önerileri geliştirir, düşünceleri yazılı /sözlü olarak nicel/nitel verilerle destekleyerek paylaşır.
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır.
Teknik resim kullanarak iletişim kurar.
Ulaştırma/ lojistik kapsamlı mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu ifade eder; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olduğunu gösterir ve çağın sorunlarına yönelik etkinlikler, projeler düzenler ve yürütür.
Alanındaki bilgileri ve gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşlarıyla paylaşabilecek bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır.
Bilgi iletişim sistemleri hakkında ileri düzeyde yetkinliğe sahiptir.
Alanının gerektirdiği Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı yanında bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır.
Mesleki alanda paydaşlarla etkili iletişim kurar.
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
|
Alanı ile ilgili kişi ve kurumlarla yazılı ve sözlü olarak iletişim kurar.
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek ilgili birimlere açıklar.
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler.
|
Occupational and/or Vocational |
||
|---|---|---|
|
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
|
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir.
Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilince sahiptir; ulaştırma/ lojistik içerikli mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir.
Ulaştırma sektöründeki işletmelerin yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilince sahiptir, bu alanlardaki uygulamaların hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir.
Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır.
Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz eder ve etkin biçimde yürütür.
Yenilikleri teşvik edebilme becerisine sahiptir.
Örgüte/kuruma ilişkin eleştirel düşünür.
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
|
Havacılık ve işletme bilgilerini kullanarak havalimanları ve terminal operasyonlarını etkin bir biçimde yönetir.
|