FURNITURE III PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
IMI333	FURNITURE III	5	4	2	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi GÖKHAN BALCIOĞLU
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. MUHAMMED SAİD ERDEMONAR
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Öğrencilere, iç mekan projelerinde kullanacakları mobilyaları işlevsel özelliklerine göre çizme, örnek tasarımlardan etkilenerek özgün bir oturma elemanı geliştirme ve ölçekli model yapma becerisi kazandırmaktır.
Contents of the Course Unit:	Dersin içeriği, işlev mobilya ilişkisi (oturma, çalışma, depolama ve hizmet-servis elemanı), antropometriye göre mobilya boyutları, ölçüleri ve ilişkileri, tasarlanmış mobilya örneklerini inceleme ve özgün biçim geliştirme, 1/10 ölçeğinde model yapma konularını kapsamaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Bir mobilyanın işlevini tanımlar.
Antropometriye göre mobilya boyutlarını, ölçülerini ve ilişkilerini çözümler.
Tasarlanmış mobilya örneklerinden birini özgün biçimde geliştirir.
Mobilyasını 1/10 ölçeğinde maket ve çizimlerle sonuçlandırır.
Geliştirdiği özgün mobilyayı jüri karşısında savunur

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders Kaynaklarının gözden geçirilmesi	Ders tanıtımı. İşlevlerine göre mobilya sınıflandırması konu anlatımı	Ppt. Sunum ile görsel gösterimi
2	Oturma elemanları araştırması	Oturma elemanları konu anlatımı ve eskiz çalışmaları	Ppt. sunum ve sınıf içi çizim çalışması
3	Oturma elemanı eskiz ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları	Ölçekli çizim çalışmaları , malzeme ve kullanım alanı belirleme, detaylar üzerine eskizler ve 3 boyutlu modellemeler ile çözümleme	sınıf içi çizim ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları
4	Oturma elemanı eskiz ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları	Yapılan ölçekli çizim ve 3 boyutlu modellemelerin kritik edilmesi. Maket ile çözümleme.	sınıf içi çizim,3 boyutlu modelleme ve maket çalışmaları, maket atölyesinde çalışma
5	Masa, sehpa elemanları araştırması	Masa, sehpa konu anlatımı ve eskiz çalışmaları	Ppt. sunum ve sınıf içi çizim çalışması
6	Masa, sehpa elemanı eskiz ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları	Ölçekli çizim çalışmaları , malzeme ve kullanım alanı belirleme, detaylarını eskizler ve 3 boyutlu modellemeler ile çözümleme	sınıf içi çizim ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları
7	Masa, sehpa elemanı eskiz ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları	Yapılan ölçekli çizim ve 3 boyutlu modellemelerin kritik edilmesi. Maket ile çözümleme.	sınıf içi çizim,3 boyutlu modelleme ve maket çalışmaları, maket atölyesinde çalışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Depolama elemanları araştırması	Depolama konu anlatımı ve eskiz çalışmaları	-
10	Depolama elemanları araştırması	Ölçekli çizim çalışmaları, malzeme ve kullanım alanı belirleme detaylar üzerine eskizler	Ppt. sunum ve sınıf içi çizim çalışması
11	Depolama elemanı eskiz ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları	1/20 detay çizimleri ve 3 boyutlu modelleme	sınıf içi çizim ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları
12	Depolama elemanı eskiz ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları	Yapılan ölçekli çizim ve 3 boyutlu modellemelerin kritik edilmesi.	sınıf içi çizim,3 boyutlu modelleme
13	Hizmet-servis elemanları araştırması	Hizmet-servis elemanı konu anlatımı ve eskiz çalışmaları	Ppt. sunum ve sınıf içi çizim çalışması
14	Hizmet-servis elemanı eskiz ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları	Ölçekli çizim çalışmaları , malzeme ve kullanım alanı belirleme, detaylar üzerine eskizler ve 3 boyutlu modellemeler ile çözümleme	sınıf içi çizim ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları
15	Hizmet-servis elemanı eskiz ve 3 boyutlu modelleme çalışmaları	Yapılan ölçekli çizim ve 3 boyutlu modellemelerin kritik edilmesi.	sınıf içi çizim,3 boyutlu modelleme
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Yılmaz, A. (2005) Dünden bugüne mobilya tasarımı ve teknolojisi, İstanbul: Remzi Kitabevi.
Gör, I. (2005) Mobilya ve çevresinde konstrüksiyon, İstanbul: Çetin Matbaacılık.
Gürtekin, A. & Hekim, Ö. (2006) Masif mobilya üretim teknikleri, İstanbul: Değişim Yayınları.
Stem, S. (1989). Designing furniture from consept to shop drawing: a practical guide, Newtown: Tanunton Press.
Pile J. (2005) A History of Interior Design, London: Laurence King Publishing
Lampugnani V.M. (1989) Encyclopedia of 20th Century Architecture, London: Thames and Hudson
Burke P. (2003) Tarihin Görgü Tanıkları, İstanbul: Kitap Yayınevi
Killen G. (2008) Egyptian Woodworking and Furniture, London:Shire
Norbury B. (2005) Furniture for the 21st Century, Wales: Stobart Davies Hertford
Fabbro M. (1950) Modern Furniture: Its Design and Construction, New York:Reinhold Publishing Corporation (1950)
Reed C. (2003) Router Joinery Workshop: Common Joints, Simple Setups & Clever Jigs, New York: Lark Books
Time-Life Books (1993) The Art of woodworking: Handbook of joinery, New York:St. Remy Press

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to use the knowledge about subjects like art, design, culture and furniture history in their professional life and daily life.				3

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to define the basic concepts of design principles in interior architecture.						5

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to analyze national and international project management and processes in interdisciplinary work with internal and external labor market (public private sector and voluntary organizations)				3

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to apply interior design principles and skills by taking responsibility within an individual or group.						5
2	Students will be able to use drawing methods and techniques (CAD, 3D max and visual expression programs and freehand drawing) in their design work.						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to organize interior architecture, application and technical equipment projects in interdisciplinary cooperation with other professional fields				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Adopting the principle of lifelong learning, students will be able to analyze possible problems and different regulations in interior design and planning areas with innovative, original and sustainable solutions.				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	The Interior Architecture program graduates will be able to organize unique, sustainable projects and activities in their field studies.				3
2	Students will be able to explain himself/herself in writing and speaking in Turkish and at least one foreign language in order to cooperate with related persons and institutions.		1

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Interior Architecture program graduates; will be able to develop solutions to issues such as interior application details, furniture design and building cost management using occupational standards and legal frameworks.					4
2	Interior Architecture program graduates will be able to design sustainable, original and innovative projects for interior architecture such as conceptual design, application detail projects and furniture design in their professional fields					4
3	Students will be able to organize interior design, application details and furniture design studies with local, regional, national and cultural sensitivity and ethical values interdisciplinary studies in cooperation.					4

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	5	65
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	3	3
Final Sınavı Hazırlığı	1	5	5
Ara Sınav	1	3	3
Ara Sınav Hazırlığı	1	5	5
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	31	0	123