BUILDING AND CONSTRUCTION KNOWLEDGE I PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
IAE255	BUILDING AND CONSTRUCTION KNOWLEDGE I	3	4	4	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	İngilizce
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi İBRAHİM EROL
Instructor(s) of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi İBRAHİM EROL
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Yapıların taşıyıcı sistem ve mekânsal kuruluşları hakkında bilgi vermek ve bu bilgilerin bir proje kapsamında sentezini elde etmeği kapsamaktadır.
Contents of the Course Unit:	Yapı teknolojisi kavramları, yapı ve yapım sistemlerinin sunulması, kullanıcı-çevre-yapı sistemi etkileşimi ve bu bağlamda çevresel etmenler ve yapıdan beklenilen performans özelliklerinin analizi, yapı zemin ilişkisi, yapı alt-sistemlerine giriş, yapıda taşıyıcı sistemler, sistem bileşenleri ve yapıları taşıyan strüktürel sistemler, İşlevsel yapı elemanları, alt-yapı, yapı zemin ilişkisi, yapının temel, duvar ve döşeme elemanlarının tasarım prensipleri, uygulama teknikleri ve malzemeleri ile ilgili konuları kapsamaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Bir yapının strüktürel sistemini tanımlar.
Yapıların strüktürel sistemlerini sınıflandırır.
Yapıların strüktürel yapı elemanlarını tanımlar.
Yapıların sistem elemanları ile ilgili uygulama çizimleri yaparak uygulama aşamalrı hakkında fikir edinir.
Yapı sistemlerinde kullanılan malzemeler ile ilgili bilgi edinir.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Ders izlencesinin gözden geçirilmesi.	Dersin tanıtımı, yapı ve konstrüksiyon bilgisi konu başlıklarının anlatımı	Konu anlatımı ve örnekler üzerinde inceleme, Ppt Sunum
2	Ders kaynaklarının incelenmesi. Güncel yapısal gelişmelerin takip edilmesi.	Yapı teknolojilerine giriş konu anlatımı	Konu anlatımı ve örnekler üzerinde inceleme, Ppt Sunum
3	Ders kaynaklarının incelenmesi, bir önceki ders konularının gözden geçirilmesi ve güncel yapısal gelişmelerin takip edilmesi.	Temeller (Yığma-Tekil-Sürekli Temeller) konu anlatımı	Konu anlatımı ve örnekler üzerinde inceleme, Ppt Sunum
4	Ders kaynaklarının incelenmesi, bir önceki ders konularının gözden geçirilmesi ve güncel yapısal gelişmelerin takip edilmesi.	Temeller (Plak-Derin temeller) konu anlatım	Konu anlatımı ve örnekler üzerinde inceleme, Ppt Sunum
5	Ders kaynaklarının incelenmesi, bir önceki ders konularının gözden geçirilmesi ve güncel yapısal gelişmelerin takip edilmesi.	Betonarme Sistem Elemanları (Kolonlar-Perdeler-Kirişler) konu anlatımı	Konu anlatımı ve örnekler üzerinde inceleme, Ppt Sunum
6	Ders kaynaklarının incelenmesi, bir önceki ders konularının gözden geçirilmesi ve güncel yapısal gelişmelerin takip edilmesi.	Betonarme Sistem Elemanları (Döşemeler) konu anlatımı	Konu anlatımı ve örnekler üzerinde inceleme, Ppt Sunum
7	Ders kaynaklarının incelenmesi, önceki ders konularının gözden geçirilmesi ve güncel yapısal gelişmelerin takip edilmesi.	Yapı teknolojileri, temeller ve betonarme sistem elemanları konu tekrarı	Konu anlatımı ve örnekler üzerinde inceleme, Ppt Sunum
8	-	ARA SINAV	-
9	Ders kaynaklarının incelenmesi, bir önceki ders konularının gözden geçirilmesi ve güncel yapısal gelişmelerin takip edilmesi.	Bina akslarının ve kolonlarının yerleşimi çizim uygulaması	Konu anlatımı ve uygulama
10	Ders kaynaklarının incelenmesi, bir önceki ders konularının gözden geçirilmesi ve güncel yapısal gelişmelerin takip edilmesi.	Merdivenler (merdiven elemanları) konu anlatımı	Konu anlatımı ve örnekler üzerinde inceleme, Ppt Sunum
11	Ders kaynaklarının incelenmesi, bir önceki ders konularının gözden geçirilmesi ve güncel yapısal gelişmelerin takip edilmesi.	Merdiven (yapısal özellikleri ve dengeleme) konu anlatımı	Konu anlatımı ve örnekler üzerinde inceleme, Ppt Sunum
12	Ders kaynaklarının incelenmesi, bir önceki ders konularının gözden geçirilmesi ve güncel yapısal gelişmelerin takip edilmesi.	Merdiven çizimi uygulaması	Konu anlatımı ve uygulama
13	Ders kaynaklarının incelenmesi, bir önceki ders konularının gözden geçirilmesi ve güncel yapısal gelişmelerin takip edilmesi.	Çatılar konu anlatımı	Konu anlatımı ve örnekler üzerinde inceleme, Ppt Sunum
14	Ders kaynaklarının incelenmesi, bir önceki ders konularının gözden geçirilmesi ve güncel yapısal gelişmelerin takip edilmesi.	Çatılar çizim uygulaması	Konu anlatımı ve uygulama
15	Ders kaynaklarının incelenmesi, önceki ders konularının gözden geçirilmesi ve güncel yapısal gelişmelerin takip edilmesi.	Yapı teknolojileri, temeller, betonarme sistem elemanları, merdiven ve çatılar konu tekrarı	Konu anlatımı ve örnekler üzerinde inceleme, Ppt Sunum
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Eldem, S.H. (1973), Yapı, İstanbul: Birsen Yayınevi
Soygeniş, M. (2008), Yapı 2-3-4, İstanbul: Birsen Yayınevi
Ching, F.D.K. (2006), Çizimlerle Bina Yapım Rehberi, İstanbul: YEM Yayın
Erten, E. (2012), Mimarlıkta Yapı-Yapım, İstanbul: Birsen Yayınevi
Hasol, D. (2017), Mimarlık Ve Yapı Sözlügü / 2 Dilde, İstanbul: Yapı Endüstri Merkezi Yayın
Neufert, E. (2018), Yapı Tasarımı, İstanbul :Beta Yayıncılık
Yapım + malzeme /Farrelly, Lorraine. - Literatür, İstanbul: - 176 p. : 23 cm. Original title : Construction + materiality, 2012
Berköz, S. (1975), Yapım'da Sistemler Yaklaşımı, İstanbul: İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi
Plunkett, D. (2014), Construction and detailing for interior design, London: Laurence King,
Keyder, E. (2013), Çelik Yapı Elemanları, Ankara: Seçkin Yayıncılık
Erıç, M. (2002), Yapı Fiziği ve Malzemesi, İstanbul: Literatur Yayınevi, 2.baskı
Toydemir, N., Gürdal, E. & Tanaçan, L., (2002), Yapı Elemanları Tasarımında Malzeme, İstanbul: Literatür Yayıncılık
Brooker, G. & Stone, S. (2012), İç Mimarlıkta; Biçim + Yapı (Neslihan Şık, Çev.), İstanbul: Literatür Yayıncılık
Ersoy, H.Y. (2001), Kompozit Malzeme, İstanbul: Literatür Yayınevi
Llyod-Thomas, K. (2017), Malzeme Konuları (Mehmedi Vehbi Gökçe, Çev.), Ankara:Nobel Akademik Yayıncılık
Arslan-Gülay, Y. (2011), İç Mekan Boyalarının İnsan Sağlığına Etkileri, İstanbul: TMMOB Mimarlar Odası Mimarlık Vakfı İşletmesi Yayınları
Lorraine, F. & Brown, R. (2012), Materials and Interior Design, London: Laurence King Publishing.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description	Examination Method
Ara Sınav (Vize)	1	50
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50
TOPLAM	2	100

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to define the basic concepts of design principles in interior architecture and environmental design.	0

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to use the knowledge about subjects like art, environment and cultural history in their professional life and daily life.		1

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to analyze by leading national and international project and cost management and processes in interdisciplinary work with internal and external labor market (public private sector and voluntary organizations)				3
2	Students will be able to organize interior architecture and exterior design application and technical equipment projects in interdisciplinary cooperation with different professional fields.				3

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to use drawing methods and techniques (CAD, 3D max and visual expression programs and freehand drawing) in their design work.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	By taking responsibility within individual or group, students will be able to apply interior design principles and skills learned in the interior and surroundings		1

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to analyze possible problems and different regulations in interior and nearby environmental planning areas, by adopting the principle of lifelong learning, with social, cultural, innovative, sustainable and open to be develop ideas and solutions.				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	The Interior Architecture and Environmental design program graduates will be able to organize enviromental , sustainable projects and activities in the social dimension within the scope of their social responsibilities in their field studies.				3
2	Students will be able to explain himself/herself in writing and speaking in Turkish and at least one foreign language in order to cooperate with related persons and institutions.		1

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	The graduates of Interior Architecture and Environmental Design program will be able to design, application oriented sustainable, interchangeable and innovative interior architecture and environmental design projects in their professional lives by considering the life of the community						5
2	Interior Architecture and Environmental Design graduates will be able to develop recommendations on the design-application projects of interiors social and nearby environments and project-cost management by using professional code of conduct, criteria and standards in accordance with legal frameworks.						5
3	Students will be able to organize interior architecture and environmental design projects with local, regional, national and cultural sensitivity and ethical values interdisciplinary studies in cooperation.						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	6	78
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	4	4
Final Sınavı Hazırlığı	1	6	6
Ara Sınav	1	4	4
Ara Sınav Hazırlığı	1	6	6
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	31	0	154