MANAGEMENT AND ORGANIZATION PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
SIP209	MANAGEMENT AND ORGANIZATION	3	3	3	4

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Öğr.Gör. EBRU CENGİZ
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. EBRU CENGİZ
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu ders ile yönetim biliminin tarihsel gelişimi (klasik, neoklasik, ve modern yönetim yaklaşımları), postmodern yönetim teorileri, motivasyon, liderlik etme, çatışmayı yönetme, örgüt kültürünü tanıma, örgüt içerisindeki davranışlar ve davranışların nedenleri ile anlaşılabilmesinin sağlanması ve bu kavramların uygulanması ile ilgili bakış açısı kazandırılması amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Bu dersin içeriğinde Yönetim ve organizasyon ile ilgili temel kavram ve tanımlar, klasik , neoklasik ve modern yönetim teorileri, yönetimin fonksiyonları, yönetim süreçleri, örgüt kültürü, motivasyon teorileri, liderlik, çatışma, örgütsel davranış ve post-modern yönetim teorileri incelenmektedir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Yönetim ile ilgili temel kavramları tanır.
Çatışma yönetimi uygulamalarına bağlı olarak problem(leri) çözer
Yönetimin tarihsel gelişim evrelerini destekler.
Planlama sürecine uygun olarak faaliyetleri hazırlar.
Örgütleme süreci kapsamında, işi için oluşturulmuş olan görev tanımlarına uygun olarak faaliyetlerini uygular.
Motivasyon kaynaklarını kullanır
İçinde yer aldığı örgütün kültürü uygular.
Koordinasyon ilkelerine bağlı olarak (çalışma) arkadaşları ile işbirliği yürütür.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Yok	Ders içeriği ve konusunun anlatılması, Dersin tanıtılması Yönetim: Temel kavramlar, işletmeler için önemi	Anlatım soru cevap
2	Yazılı-Görsel kaynaklar-Araştırma	Yönetimin Tarihsel Gelişimi /Klasik Yönetim Yaklaşımı	Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
3	Yazılı-Görsel kaynaklar	Yönetimin Tarihsel Gelişimi /Neoklasik Yönetim Yaklaşımı	Anlatım,Video,Soru-Cevap
4	Yazılı-Görsel kaynaklar-Araştırma	Yönetimin Tarihsel Gelişimi /Modern Yönetim Yaklaşımı	Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
5	Yazılı-Görsel kaynaklar	Yönetim Fonksiyonları / Planlama-Planlama Süreci-Planalamanın Özellikleri	Anlatım,Video,Soru-Cevap
6	Yazılı-Görsel kaynaklar-Araştırma	Yönetim Fonksiyonları/ Örgütleme -Örgütleme Süreci- Örgütlemenin Özellikleri	Anlatım,Video,Soru-Cevap
7	Yazılı-Görsel kaynaklar	Yönetim Fonksiyonları/ Koordinasyon-Koordinasyon İlkeleri-Koordinasyon Çeşitleri	Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
8	-	ARA SINAV	-
9	Yazılı-Görsel kaynaklar-Araştırma	Yönetim Fonksiyonları/ Yöneltme- Denetim	Anlatım,Video,Soru-Cevap
10	Yazılı-Görsel kaynaklar	Post-Modern Yönetim Teorileri	Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
11	Yazılı-Görsel kaynaklar- Araştırma	Örgüt Kültürü	Anlatım,Video,Soru-Cevap
12	Yazılı-Görsel kaynaklar	Motivasyon Kavramı-Motivasyon Teorileri	Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
13	Yazılı-Görsel kaynaklar-Araştırma	Liderlik-Liderlik Teorileri	Anlatım,Video,Soru-Cevap
14	Yazılı-Görsel kaynaklar	Örgütsel Davranış	Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
15	Yazılı-Görsel kaynaklar-Araştırma	Örgütlerde Çatışma ve Yönetimi	Anlatım, Soru-Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Atıgan, F. (2014). Yönetim ve Organizasyon. Ankara: Nobel Yayıncılık.
Koçel, T. (2014). İşletme Yöneticiliği. İstanbul: Beta Yayınları.
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2016). Organizational Behavior (Cilt Fourteenth Edition).
Üniversitesi, A. (2016). Yönetim ve Organizasyon. Erzurum: Açıköğretim Yayınları.
Üniversitesi, A. (2016). Yönetim ve Organizasyon. Eskişehir: Açıköğretim Yayınları.
Üniversitesi, İ. (2016). Yönetim ve Organizasyon. İstanbul: Uzem Yayınları.
YÖK. (2018). Yönetimde Yeni Yaklaşımlar. Ankara: Yök Açık Erişim Yayınları.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Uses information on issues related to health and health services.						5
2	Applies health accounting and health cost management.				3
3	Uses information on health legislation, health management, medical terminology, resource planning in health institutions, health services marketing, medical terminology and health legislation.					4
4	Uses hospital automation methods.		1
5	Develops information on the health sector.					4

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Names information about the problems encountered in the health sector.						5
2	Creates solutions to problems encountered in the health sector.					4
3	Knows the health rules and prepares according to the health rules.					4
4	Uses information to make decisions regarding hospital management.						5

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	The health accounting and cost accounts does.			2
2	Implements duties and responsibilities in health services.					4
3	The hospital uses the automation methods.		1

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Knows the problems of health systems and develops solutions for these problems.				3
2	Carries out patient admission, appointment, cash desk, human resources, quality unit, and consultancy activities in health institutions.					4
3	Carries out duties in businesses that produce and provide health services.						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Teamwork works with volumes effectively.						5
2	Carries out the responsibilities assigned to him/her successfully and quickly.					4
3	Prepares independent decisions by knowing the health field and its risks.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Recognizes the official institutions to which health institutions are affiliated.					4
2	Follows current events related to health institutions.				3
3	Follows training programs related to health institution management.					4
4	Follows necessary information sources related to health institutions.				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Conducts communication between patient and physician.					4
2	Implements patient confidentiality.				3
3	Implements communication with patients and their relatives.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Applies terminology knowledge specific to the health sector.			2
2	Shows that he/she must have competent knowledge on health institution management issues.						5
3	Prepares strategic decisions by knowing the health sector well.					4

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	12	2	24
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	12	2	24
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	7	2	14
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	47	0	106