Code | Name of the Course Unit | Semester | In-Class Hours (T+P) | Credit | ECTS Credit |
---|---|---|---|---|---|
TGP203 | ADVANCED MEDICAL IMAGING I | 3 | 4 | 4 | 4 |
GENERAL INFORMATION |
|
---|---|
Language of Instruction : | Türkçe |
Level of the Course Unit : | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
Type of the Course : | Zorunlu |
Mode of Delivery of the Course Unit | - |
Coordinator of the Course Unit | Öğr.Gör. BAŞAK GÖKSEL |
Instructor(s) of the Course Unit | Öğr.Gör. ALİ SALAR |
Course Prerequisite | No |
OBJECTIVES AND CONTENTS |
|
---|---|
Objectives of the Course Unit: | Bu dersin amacı öğrenciye derslik ve hastane şartlarında Manyetik Rezonans ve Bilgisayarlı Tomografi Görüntüleme ile ilgili bilgi ve beceri kazandırmaktır. |
Contents of the Course Unit: | Manyetik Rezonans Görüntüleme için Hazırlık, Kranial MR Görüntüleme, Boyun MR Görüntüleme, Toraks MR Görüntüleme, Üst Abdomen MR Görüntüleme, Alt Abdomen MR Görüntüleme, Vertebra MR Görüntüleme, Üst Ekstremite MR Görüntüleme, Alt Ekstremite MR Görüntüleme, MR Anjio Görüntüleme, İleri MRG Yöntemleri, BT Görüntüleme için Hazırlık, Baş ve boyun BT Görüntüleme, Vertebra BT Görüntüleme, Toraks ve Abdomen BT Görüntüleme, Ekstremite BT Görüntüleme, İleri BT Görüntüleme Yöntemleri konularını içermektedir. |
KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to) |
---|
Manyetik Rezonans Görüntüleme ve Bilgisayarlı Tomografide görüntü kalitesini değerlendirir. |
Bilgisayarlı Tomografide görüntüleme yöntemlerini uygular. |
Bilgisayarlı Tomografide kullanılan parametreleri seçer. |
Bilgisayarlı Tomografinin çalışma prensiplerini, yapısını ve jenerasyonlarını kavrar. |
Manyetik Rezonans Görüntülemede kullanılan plan ve sekansları uygular. |
Manyetik Rezonans Görüntülemede ve Bilgisayarlı Tomografide kullanılan kontrast maddeleri tanır. |
Manyetik Rezonans Görüntüleme fiziğini kavrar. |
WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY |
|||
---|---|---|---|
Week | Preparatory | Topics(Subjects) | Method |
1 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | RADYASYON NEDİR? | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
2 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | X IŞINI NEDİR? | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
3 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | RADYASYON SAĞLIĞI VE RADYASYONDAN KORUNMA | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
4 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | RÖNTGEN TANI CİHAZLARI | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
5 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | RADYOLOJİK İNCELEMELERE HAZIRLIK | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
6 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | KONTRAST MADDE UYGULAMALARI | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
7 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | KONTRAST MADDE YAN ETKİLERİ VE ALINACAK ÖNLEMLER | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
8 | - | ARA SINAV | - |
9 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | KONTRAST MADDE YAN ETKİLERİ VE ALINACAK ÖNLEMLER | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
10 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | PACS NEDİR? ÖZELLİKLERİ, ÜSTÜNLÜKLERİ | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
11 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | KRANYUM RADYOLOJİSİ – BOYUN RADYOLOJİSİ | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
12 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | VERTEBRA RADYOLOJİSİ – RADYOGRAM TEKNİKLERİ | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
13 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | TORAKS RADYOLOJİSİ – RADYOGRAM TEKNİKLERİ | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
14 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | ABDOMEN RADYOLOJİSİ – RADYOGRAM TEKNİKLERİ | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
15 | Slaytlar ve Kaynak Materyaller | ÜST EKSTREMİTE RADYOLOJİSİ – RADYOGRAM TEKNİKLERİ | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma |
16 | - | FİNAL | - |
17 | - | FİNAL | - |
SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING |
---|
Özdemir, İ. (2015). Temel tıbbi (radyolojik) görüntüleme tekniği. Hiperlink eğit. ilet. yay. san. tic. ve ltd. sti.. |
F. H. Miller. Advances in Clinical Radiology, 2024, 1st Edition. |
S.C. Bushong. (2020) . Tıbbi Görüntüleme , Radyoloji-Radyasyon Onkolojisi. |
ASSESSMENT |
|||
---|---|---|---|
Assessment & Grading of In-Term Activities | Number of Activities | Degree of Contribution (%) | Description |
Level of Contribution | |||||
---|---|---|---|---|---|
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
KNOWLEDGE |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Theoretical |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Master human body systems and fundamental structure and anatomy.
|
4 |
KNOWLEDGE |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Factual |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Distinguish between the results of different imaging anatomical structures.
|
5 |
SKILLS |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Cognitive |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
The aim is train qualified technique staff who is able to use knowledge and communication skills, to apply developing technology in related field, to synthesize knowledge, to coordinate easily with radiologists and other health staff who can use eye and hand coordination easily, to detect the problems and search solutions immediately.
|
3 |
SKILLS |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Practical |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
General physics and chemistry to explain the concept.
|
4 | |||||
2 |
Competence in computer skills.
|
3 | |||||
3 |
Competence in taking medical history, preparing patient files etc. in one's field of medicine.
|
4 |
OCCUPATIONAL |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Autonomy & Responsibility |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
The qualified technique personnel who are able to work in all the sub-branches of radioagnostic fileds, to coordinate easily with radiologists and other health staff, to become a team member against problems by collecting data and reaching a result and to fulfil the missions independently.
|
5 | |||||
2 |
Radiology units within health care institutions related tools, equipment and techniques deemed necessary by the physician to make shots, and analyze the data obtained.
|
5 | |||||
3 |
The use the basic level knowledge and skills in the relevant field, interpret and evaluate data and indentify and solve potential problems.
|
4 |
OCCUPATIONAL |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Learning to Learn |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Brings the consciousness of life-long learning, determines learning needs, paves way to knowledge sources.
|
5 | |||||
2 |
Develops the fundatemtal field knowledge and skills in a critical level.
|
3 |
OCCUPATIONAL |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Communication & Social |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Aim is to be able to use knowledge and communication skills, to have to technical supply in order to use the developing technology in field, to have the ability to synthesize knowledge, to use eye and hand coordination easily.
|
3 | |||||
2 |
Competence in realizing team effort.
|
3 |
OCCUPATIONAL |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Occupational and/or Vocational |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Aim is to be able to have the fundamental Professional competence in radioagnostic; to be capable and to take responsility; to obey the rules ot protect human health.
|
3 |
WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT |
|||
---|---|---|---|
Workload for Learning & Teaching Activities |
|||
Type of the Learning Activites | Learning Activities (# of week) | Duration (hours, h) | Workload (h) |
Ders | 14 | 4 | 56 |
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 3 | 42 |
Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
Okuma | 0 | 0 | 0 |
Ödev | 0 | 0 | 0 |
Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Seminer | 0 | 0 | 0 |
Staj | 0 | 0 | 0 |
Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı Hazırlığı | 1 | 1 | 1 |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Ara Sınav Hazırlığı | 1 | 1 | 1 |
Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
TOPLAM | 32 | 0 | 102 |
Total Workload of the Course Unit | 102 | ||
Workload (h) / 25.5 | 4 | ||
ECTS Credits allocated for the Course Unit | 4,0 |