TR EN

PHYSICAL THERAPY AND REHABILITATION METHODS II PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code Name of the Course Unit Semester In-Class Hours (T+P) Credit ECTS Credit
FTP102 PHYSICAL THERAPY AND REHABILITATION METHODS II 2 6 4 8

GENERAL INFORMATION

Language of Instruction : Türkçe
Level of the Course Unit : ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course : Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit -
Coordinator of the Course Unit Öğr.Gör. MÜJDE DAMLA BOYACI
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite No

OBJECTIVES AND CONTENTS

Objectives of the Course Unit: Bu derste; fizyoterapi yöntemlerinin teoriğinin kazandırılması, ve edinilen bilgileri kullanarak uygulamaya geçirilmesi amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit: Bu ders, elektroterapinin tarihçesi, elektrofizyoloji, elektroterapinin etkileri, elektrik şoku, akımın hissedilmesi, TENS, ultrason, kısa dalga diatermi, enterfarensiyel akımlar gibi teorik ve uygulama alanlarını içermektedir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)

Dokuların elektriksel özelliklerini açıklar.
Elektroterapi uygulamalarını ve dokularda oluşturduğu elektrofizyolojik etkilerini açıklar.
Akımları uygulama konusunda yeterlilik gösterir.
Akımlar ile bu akımların uygulanacağı hastalıkları doğru şekilde ilişkilendirir
Akımların uygulama yöntemini hastalığa uygun şekilde planlar.
Akımların dokular üzerindeki etkilerini açıklar.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY

Week Preparatory Topics(Subjects) Method
1 Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma Derse giriş Sözlü Sunum, Soru/Cevap
2 Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma Elektroterapinin tarihçesi Sözlü Sunum, Soru/Cevap
3 Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma Elektrik şoku, Akımın hissedilmesi Sözlü Sunum, Soru/Cevap
4 Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma Elektroterapinin etkileri Sözlü Sunum, Soru/Cevap
5 Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma TENS (Transkutanöz Elektriksel Sinir Uyarımı) Sözlü Sunum, Soru/Cevap
6 Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma Galvanik Akım Sözlü Sunum, Soru/Cevap
7 Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma Faradik Akım Sözlü Sunum, Soru/Cevap
8 - ARA SINAV -
9 Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma Sinüzoidal Akımlar Sözlü Sunum, Soru/Cevap
10 Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma Enterferansiyel akımlar Sözlü Sunum, Soru/Cevap
11 Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma Ultrason Sözlü Sunum, Soru/Cevap
12 Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma Rus Akımı Sözlü Sunum, Soru/Cevap
13 Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma Kısa dalga diatermi Sözlü Sunum, Soru/Cevap
14 Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma Uygulama Genel Tekrar Sözlü Sunum, Soru/Cevap
15 Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma Teorik Genel tekrar Sözlü Sunum, Soru/Cevap
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING

Scully RM, Barnes MR. (1989) " Physical Therapy" Philadelphia.
Nuray Kırdı, Nihal Şimşek, Aydın Meriç, Çiğdem Ayhan, Özlem Yürük (2016) Elektroterapide Temel Prensipler ve Klinik Uygulamalar. Ankara, Hipokrat.
Low, J., & Reed, A. (2000). Electrotherapy explained: Principles and practice. Oxford: Butterworth-Heinemann
Krusen,F.H., Kottke,F.J., Ellwood,P.M.(Ed), Handbook Of Physical Medicine And Rehabilitation, Philadelphia : W.B.Saunders C isner, K C. , Colby , L. A Exercise : Foundations & Techniques, Philadelphia: F.A.D.Therapeutic avis, 2002
Kayıhan H, Dolunay N. (1992) "Isı-Işık Su" Ankara H.Ü. Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon YO Yayınları.

ASSESSMENT

Assessment & Grading of In-Term Activities Number of Activities Degree of Contribution (%) Description
Level of Contribution
0 1 2 3 4 5

CONTRIBUTION OF THE COURSE UNIT TO THE PROGRAMME LEARNING OUTCOMES

KNOWLEDGE

Theoretical

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Containing up to date information in the field of physiotherapy lecture notes, application tools, visual-basic level, supported by objective source of information acquired in the theoretical and practical courses as a professional can evaluate and implement.
5

KNOWLEDGE

Factual

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Physiotherapy basic knowledge and skills acquired in the field, using the ability to interpret and evaluate data, identify problems, analyze the evidence-based solutions can be developed.
5

SKILLS

Cognitive

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Physiotherapy related to the field of theoretical and practical information you can use on a basic level.
5

SKILLS

Practical

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
All applications related to the field of physiotherapy according to the technique can.
5
2
Gained in the field of physiotherapy, using basic knowledge and skills to interpret and evaluate data, identify problems, analyze and solutions can take part in the planned work.
4

OCCUPATIONAL

Autonomy & Responsibility

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Physiotherapy is related to the field with a basic knowledge of using a given task can be carried out independently.
1
2
Physiotherapy encountered in applications related to the field to solve complex and unpredictable problems can work as a team member.
2

OCCUPATIONAL

Learning to Learn

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Basic knowledge acquired in the field of physiotherapy and skills to critically evaluate them.
5
2
Identify learning needs and can guide learning.
3

OCCUPATIONAL

Communication & Social

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Issues related to the field of physiotherapy have the basic knowledge and skills in using information about the people and institutions; ideas and proposals for solutions to the problems of written and oral transfer.
1
2
A foreign language at least at the level of European Language Portfolio A2 marks in the field using information and can communicate with colleagues.
0

OCCUPATIONAL

Occupational and/or Vocational

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Physiotherapy related to the field of data collection, interpretation and dissemination stages of implementation and results of the social, scientific, cultural and ethical values ​​according to contribute.
5
2
As an individual duties, rights and responsibilities related laws, regulations, legislation and can act according to the rules of professional ethics.
1
3
It may work with other health care disciplines.
3

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT

Workload for Learning & Teaching Activities

Type of the Learning Activites Learning Activities (# of week) Duration (hours, h) Workload (h)
Ders 14 7 98
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 1 6 6
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 14 4 56
Okuma 0 0 0
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 14 1 14
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 12 12
Final Sınavı Hazırlığı 0 0 0
Ara Sınav 1 12 12
Ara Sınav Hazırlığı 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 2 4 8
TOPLAM 47 0 206
Total Workload of the Course Unit 206
Workload (h) / 25.5 8,1
ECTS Credits allocated for the Course Unit 8,0