MOLECULAR BIOLOGICAL METHODS PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
TLP204	MOLECULAR BIOLOGICAL METHODS	4	3	2	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi ARZU ÖZGEN
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. ALEYNA ÇAVDAR
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Öğrencilerin moleküler biyolojik yöntemlerle ilgili bilgi ve beceri sahibi olmalarını sağlamaktır
Contents of the Course Unit:	Moleküler yöntemler hakkında genel bilgiler, PCR yöntemleri, Moleküler yöntemlerin laboratuvardaki yeri, DNA izolasyon yöntemleri, PCR miksi hazırlamak, agaroz hazırlamak, agaroz jel elektroforezi yapmak,RFLP yöntemleri, multipleks PCR yöntemi

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Moleküler biyoloji laboratuvarlarının işleyişini, korunma kurallarını, kullanılan cihaz ve malzemeleri tanımlayabilir.
Çeşitli vücut sıvı ve dokularından DNA izole edebilir.
Polimeraz zincir tepkimesinin (PZT) temel prensibini açıklayabilir ve güncel PZT türlerinin kullanım amaçlarını karşılaştırabilir.
Agaroz jel elektroforezinin uygulama basamaklarını bilir ve karşılaşılan problemleri açıklayabilir.
Restriksiyon enzimlerinin uygulama alanlarını, DNA dizi analizi yöntemlerini ve analiz sonuçlarını açıklayabilir.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	-	Moleküler yöntemler hakkında genel bilgiler	-
2	-	Moleküler Biyolojik yöntemlerde kullanılan parçalama, ayırma ve saflaştırma yöntemleri	-
3	-	Mikroorganizma, insan kanı ve doku örneklerinden DNA izolasyon yöntemler	-
4	-	DNA izolasyon yöntem örnekleri ve karşılaştırma	-
5	-	Agaroz jel ve akrilamid jel ile elektroforez yöntemleri	-
6	-	Jel yorumlama ve PCR ve çeşitleri ve Real Time PCR	-
7	-	Real Time PCR yorumlama ve primer çeşitleri	-
8	-	ARA SINAV	-
9	-	Restriksiyon enzimleri ve RFLP yöntemi	-
10	-	RFLP yöntemi yorumlama	-
11	-	RFLP ile test örneklerinin Çözümlenmesi	-
12	-	DNA dizi analizi	-
13	-	Biyoinfromatik bilgi bankası örnekleri	-
14	-	DNA izolasyonu, PCR uygulamaları	-
15	-	Jel elektroforezi uygulamaları	-
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Moleküler Biyolojide Kullanılan Yöntemler, Prof. Dr. Güler Temizkan, Prof. Dr. Nazlı Arda. Nobel Tıp Kitapevleri,2008,3. baskı
Moleküler Biyoloji, Ahmet Yıldırım, Fevzi Bardakçı, Mehmet Karataş, Bahattin Tanyolaç, Nobel Yayın, 2010,2. baskı
Laboratuvar Dünyası, Uzay Görmüş, Nobel Tıp Kitapevi, 2014, 1. baskı

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To have adequate infrastructure issues; acquire theoretical and practical knowledge in these areas.						5
2	Required for applications related to the field of methods, techniques and technologies by identifying the services to use effectively.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Basic knowledge and skills acquired in the field, using the ability to interpret and evaluate data, identify problems, analyze the evidence-based solutions to have the ability to develop.				3

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Required for applications related to the field of modern techniques, tools and informatics technologies to choose and to have knowledge to use it effectively.					4
2	Related to the field of diagnostic data obtained and maintained with the relevant knowledge and skills to have.		1

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Required for applications related to the field of modern techniques, tools and informatics technologies to be able to select and use effectively.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To have ability to do individual work.					4
2	Applications related to the field of providing solutions when faced with unforeseen situations.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Aware of the necessity of lifelong learning; follow developments in science and technology and continuous self-renewal gain awareness.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Colleagues, physicians and patients communicate effectively with the ethical framework.	0
2	Public and private sector organizations by examining the processes related to their field skills to practice.	0

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Taking material from the patient for testing, storage and transfer shows sufficient skills.					4
2	Medical laboratory techniques in the materials used and maintained in accordance with the does.					4
3	Required by the field to gain a basic level of computer skills.	0
4	Labor law and occupational safety, environmental protection and quality of information to be conscious.	0

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	4	56
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	30	0	100