STATISTICS I PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
EKF223	STATISTICS I	3	3	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi MEHMET SAYA
Instructor(s) of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi DİDEM TETİK KÜÇÜKELÇİ
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu dersin amacı öğrenciye matematiksel temellere dayanan temel istatistiki teknikleri ve sonuçlarını yorumlayabilme yetkinliğini kazandırmaktır.
Contents of the Course Unit:	Tanım ve temel kavramlar, merkezi eğilim ve değişkenlik ölçüleri, olasılık ve olasılık dağılımları gibi konuları içermektedir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Temel istatistik terimlerin tanımlar. {Knowledge / Bloom's 1}
Regresyon analizinde bağımlı ve bağımsız değişkeni tanımlar. {Knowledge / Bloom's 1}
Verilen seriye ait Frekans Dağılımı Tablosunu oluşturur. {Create / Bloom's 6}
Seriye ait merkezi eğilim ölçülerini hesaplayabilir. {Understand / Bloom's 2}
Seriye ait merkezi dağılım ölçülerini hesaplayabilir ve yorumlayabilir. {Understand / Bloom's 2} & {Evaluate / Bloom's 5}
Z-tablosunu okuyup olasılık değerlerini hesaplayabilir. {Understand / Bloom's 2}

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Kitap Okuma	Saymanın temel ilkesi, Faktoriyel, Permutasyon	Anlatım, Soru Cevap, Problem Çözme Yöntemi
2	Kitap Okuma	Kombinasyon, Olasılık	Anlatım, Soru Cevap, Problem Çözme Yöntemi
3	Kitap Okuma	Koşullu Olasılık, Bayes Teoremi	Anlatım, Soru Cevap, Problem Çözme Yöntemi
4	Kitap Okuma	İstatistik Temel Kavramlar, Büyük Sayılar Kanunu	Anlatım, Soru Cevap, Problem Çözme Yöntemi
5	Kitap Okuma	Tablolar, Serilerde Frekans Dağılımları, Kümülatif, Kontenjans Tablosu	Anlatım, Soru Cevap, Problem Çözme Yöntemi
6	Kitap Okuma	Merkezi Eğilim Ölçüleri, Aritmetik Ortalama	Anlatım, Soru Cevap, Problem Çözme Yöntemi
7	Kitap Okuma	Merkezi Eğilim Ölçüleri, Mod, Medyan ve Merkezi Eğilim Ölçüleri Karşılaştırması	Anlatım, Soru Cevap, Problem Çözme Yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma	Merkezi Dağılım Ölçüleri	Anlatım, Soru Cevap, Problem Çözme Yöntemi
10	Kitap Okuma	Rastgele Değişkenler (Kesikli(Süreksiz), Sürekli), Beklenen Değer, Varyans	Anlatım, Soru Cevap, Problem Çözme Yöntemi
11	Kitap Okuma	Bazı Kesikli Olasılık Dağılımları-1 (Bernoulli, Binom, Poisson, Pascal Düzgün Dağılım)	Anlatım, Soru Cevap, Problem Çözme Yöntemi
12	Kitap Okuma	Bazı Kesikli Olasılık Dağılımları-2 (Bernoulli, Binom, Poisson, Pascal Düzgün Dağılım)	Anlatım, Soru Cevap, Problem Çözme Yöntemi
13	Kitap Okuma	Normal Dağılım	Anlatım, Soru Cevap, Problem Çözme Yöntemi
14	Kitap Okuma	Z-Dağılım	Anlatım, Soru Cevap, Problem Çözme Yöntemi
15	Kitap Okuma	Normal Dağılım ile Standart Normal Dağılımın Karşılaştırılması	Anlatım, Soru Cevap, Problem Çözme Yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Murray R. Spiegel, Larry J. Stephens.(2013). Statistic.Nobel Akademik Yayıncılık
Çil,B(2008). İstatistik. 8. Baskı. Detay Yayıncılık
Fikri Akdeniz, Olasılık ve İstatistik

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description	Examination Method
Ara Sınav (Vize)	1	50
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50
TOPLAM	2	100

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Define the basic concepts of economics, administrative and human sciences. (Bloom 1)			2
2	Evaluate the economic environment and overall sustainability of firms. (Bloom 4)			2

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Relate principles and concepts of economics and finance with other disciplines. (Bloom 4)			2
2	Define principles, concepts, methods and theories related with economics and finance. (Bloom 1)			2

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Interpret the charts and tables related to the field. (Bloom 2)			2

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Evaluate the theoretical models of economic policies which have direct or indirect effects by using the facts and dynamics of the economic system.(Bloom 4)			2
2	Analyze economic and financial reports. ((bloom 4)				3
3	Use basic mathematics, statistics and econometric methods and tools to solve economic and financial problems. (Bloom 3)						5
4	Interpret the operation of current economic, political and social events by using institutional information related with Economics and Finance.(Bloom 2)				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Organize economic and financial activities in humanitarian and social terms with adherence to ethics. (Bloom 4).				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Develop a critical perspective on national and international economic, political, social, financial and development problems. (bloom 6)			2

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Follow the agenda on economics, politics and social issues and improve himself/ herself. (bloom 6)			2

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Analyze current issues and problems by using the structure and properties of Macro and Microeconomics and variables. (Bloom 4)			2
2	Evaluate the effectiveness of the general economic system and public policies and their effects on markets and basic economic variables.(Bloom 4)					4
3	Analyze the cause and effect relationships between the relevant economic variables. (Bloom 4)				3
4	Evaluate the expected trends and portfolio analyzes in interest and exchange rates within the framework of the general financial system. (Bloom 4)			2

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	2	26
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	10	2	20
Ödev	7	2	14
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	4	8	32
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	2	8	16
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	52	0	152