POLITICAL PHILOSOPHY PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
SOS449	POLITICAL PHILOSOPHY	5	3	3	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Seçmeli
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Doç.Dr. SARP BAĞCAN
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu dersle öğrencilerin siyaset felsefesinin başlıca kavramlarını ayırt etmesi, alandaki farklı gelenek ve akımları karşılaştırması ve temel metinleri okuyup ana fikirlerini tartışmalarında doğru ve yerinde kullanabilmesi amaçlanır.
Contents of the Course Unit:	Dersin içeriğini; siyaset felsefesinin temel kavramları ve sorunlarını kapsar. Tematik tartışmaların yanı sıra, seçili temel metinlerden parçalar kronolojik sırayla okunup tartışılması oluşturmaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Siyasi rejimleri düşünsel temelleri açısından karşılaştırır.
Siyaset felsefesinde farklı akımları karşılaştırır.
Siyaset kuramının temel kavramlarını, öncü akımların bilgisini kullanarak inceler.
Toplumsal olgulara eleştirel yaklaşır.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	-	Siyaset kuramına giriş.	Anlatım, soru-cevap, tartışma
2	Kaynak Okuma	Platon: Savunma, Crito, Devlet.	Anlatım, soru-cevap, tartışma
3	Kaynak Okuma	Aristoteles: Politika.	Anlatım, soru-cevap, tartışma
4	Kaynak Okuma	Augustinus: Tanrı Kenti.	Anlatım, soru-cevap, tartışma
5	Kaynak Okuma	Aquinalı Thomas: Hukuk Üzerine Deneme.	Anlatım, soru-cevap, tartışma
6	Kaynak Okuma	Machiavelli: Hükümdar, Söylevler.	Anlatım, soru-cevap, tartışma
7	Kaynak Okuma	Descartes: Yöntem Üzerine Söylev.	Anlatım, soru-cevap, tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Kaynak Okuma	Genel değerlendirme	Anlatım, soru-cevap, tartışma
10	Kaynak Okuma	Hobbes: Leviathan.	Anlatım, soru-cevap, tartışma
11	Kaynak Okuma	Locke: Yönetim Üzerine İkinci İnceleme.	Anlatım, soru-cevap, tartışma
12	Kaynak Okuma	Rousseau: Birinci Söylev, İkinci Söylev, Toplum Sözleşmesi.	Anlatım, soru-cevap, tartışma
13	Kaynak Okuma	Hegel: Hukuk Felsefesi, Tarih Felsefesi.	Anlatım, soru-cevap, tartışma
14	Kaynak Okuma	Marks: Komünist Manifesto.	Anlatım, soru-cevap, tartışma
15	Kaynak Okuma	Rawls: Bir Adalet Teorisi.	Anlatım, soru-cevap, tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Larry Arnhart, Platon’dan Rawls’a Siyasi Düşünce Tarihi. Ankara: Adres, 2005.
Tunçel, Ahu, Gülenç, Kurtul. (2013). Siyaset felsefesi tarihi: Planton’dan Zizek’e. İstanbul: Doğu Batı Yayınları

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Describe basic communication theories with the knowledge gained in public relations and publicity.
2	List the main features of communication in items.
3	Interpret the basic characteristics of communication and create a creative solution to ensure reconciliation in an existing communication problem.

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Use the basic information in the field of Public Relations and Publicity in interdisciplinary studies.
2	Evaluate the knowledge related to social and natural sciences and produce projects in professional life.
3	Tell the basic concepts of public relations and advertising in detail.

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Analyze and evaluate social events at national and international level in the light of current debates.
2	Use the leadership, communication and presentation skills in occupational events.

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Follow the innovations in the field of communication and important written and oral communication tools related to the field.
2	Write press releases for the purpose of introducing the institution he/she works at or owns.
3	Create communication programs within the public relations and advertising campaign.

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Use published domestic and foreign data sources related to public relations and advertising in the field of communication and communication area in his / her own works such as articles and projects.

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Evaluate the planning processes of past communication programs, public relations and advertising practices.

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Use communication techniques in the right place, environment and time.

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Plan communication programs in the awareness of ethical values in the professional work.

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	2	26
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	12	4	48
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	6	6
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	4	4
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	43	0	128