INTRODUCTION TO RECREATION AND SPORT SCIENCES PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
RKY115	INTRODUCTION TO RECREATION AND SPORT SCIENCES	1	3	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Doç.Dr. MUSTAFA CAN KOÇ
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Dersin amacı; Rekreasyonel sporun yönetimsel sürecine ilişkin temel sorunları tartışabilecek ve rekreasyonel spora ilişkin sürdürülebilirlik ve gönüllülük anlayışının önemini açıklayabilecek bilgi birikimini kazandırmaktır.
Contents of the Course Unit:	Dersin içeriği, Rekreasyonel sporun gelişimi, tarihsel, felsefi, sosyolojik ve psikolojik boyutları, sağlık için rekreasyonel spor, rekreasyonel sporda yönetim, organizasyon, liderlik, kişilerarası ilişkiler, sürdürülebilirlik ve gönüllülük konularını kapsamaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Rekreasyon ve spor bilimlerinin temel kavramlarını tanımlar.
Rekreasyonel sporun tarihsel gelişimini açıklar.
Rekreasyonel sporun felsefi, sosyolojik ve psikolojik boyutlarını açıklar ve yorumlar.
Rekreasyonel sporun yönetimsel, organizasyonel süreçlerini ve rekreasyonel spor liderliğine ilişkin temel sorunları tartışır.
Rekreasyonel sporda sürdürülebilirlik ve gönüllülük çalışmalarını tartışır ve yorumlar.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	-	Rekreasyon ve Spor Bilimlerinin Temel Kavramları	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
2	Konu ile ilgili kitap bölümü okuma	Rekreasyon ve Oyun Teorileri	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi, Grup Çalışması
3	Konu ile ilgili kitap bölümü okuma	Rekreasyonel Sporun Tarihsel Temelleri	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
4	Konu ile ilgili kitap bölümü okuma	Rekreasyonel Sporun Felsefi Temelleri	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
5	Konu ile ilgili kitap bölümü okuma	Rekreasyonel Sporun Sosyolojik Temelleri	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi, Örnek Olay Değerlendirme
6	Konu ile ilgili kitap bölümü okuma	Rekreasyonel Sporun Psikolojik Temelleri	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi, Uygulamalı Bireysel Çalışma
7	Literatür Tarama	Rekreasyonel Sporda Kişilerarası İlişkilerin Temel Dayanakları	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi, Uygulamalı Grup Çalışması
8	-	ARA SINAV	-
9	Konu ile ilgili kitap bölümü okuma	Rekreasyonel Sporun Eğitsel (Pedagojik) Temelleri	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
10	Video İzleme	Sağlık İçin Rekreasyonel Sporun Temel İçerikleri	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi, video Gösterim
11	Literatür Tarama	Rekreasyonel Sporun Yönetim ve Organizasyonu	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi, Örnek Olay Analizi
12	Konu ile ilgili kitap bölümü okuma ve video İzleme	Rekreasyonel Spor Liderliği	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi, Video Gösterim
13	Konu ile ilgili kitap bölümü okuma	Ekorekreasyon ve Rekreasyonel Sporda Sürdürülebilirlik	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi, Uygulamalı Grup Çalışması
14	Yazılı ve görsel literatür tarama	Rekreasyonel Sporda Gönüllülük ve Toplumsal Projeler	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi, Uygulamalı Bireysel ve Grup Çalışması
15	Yazılı ve görsel literatür tarama	Öğrenci Sunumları	Uygulamalı Bireysel ve Grup Çalışması
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Karaküçük, S. (2016). Rekreasyon Bilimi. Ankara: Gazi Kitabevi.
Karaküçük, S., Kaya, S. ve Akgül, B. M. (2017). Rekreasyon Bilimi-2. Ankara: Gazi Kitabevi.
Arslan, S. (2013).Serbest Zaman-Rekreasyon ve Serbest Zaman Eğitimi (Yetişkin Eğitimi Bakış Açısıyla). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
Kılbaş Köktaş, Ş. (2004). Rekreasyon Boş Zamanı Değerlendirme. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Barcelona, R.J., Wells, M. & Arthur-Banning, S. (2016). Recreational Sport: Program Design, Delivery, and Management. USA: Human Kinetics.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	2	26
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	2	4	8
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	10	4	40
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	8	4	32
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	49	0	150