ANALOG ELECTRONICS PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
MEK201	ANALOG ELECTRONICS	3	4	3	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Prof.Dr. HAMDİ ALPER ÖZYİĞİT
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. İZZET YAVUZ
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Mekatronik Mühendisliği öğrencilerine analog elektronik kavramlarını, hazır entegre (IC) devre kullanımı ve devre tasarımı simülasyon yazılımlarının kullanımı öğretmek.
Contents of the Course Unit:	Mühendislik perspektifinde Yarı-İletken Fiziğine Giriş. Temel Elektronik Devre Elemanları; Diyot, Bipolar Jonksiyon Tranzistor (BJT) ve Metal Oksid Yarı İletken Tranzistorler, Çalışma Prensipleri, Özeğriler, Küçük İşaret Analizleri, Eşdeğer Devreleri. Kuvvetlendirici Devreler, Filtreler ve bu devreleri tasarlarken dikkate alınacak kıstaslar.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Yarı iletken esaslarını bilir.
Diyod özelliklerini ve çeşitlerini bilir.
Transistör özelliklerini ve çeşitlerini bilir.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	-	Giriş	-
2	-	Yarı İletken Fiziği'ne Giriş, İletim	-
3	-	"n" ve "p" tipi Silisyum, Sürüklenme ve Difüzyon Akımları	-
4	-	Diyotlar; Jonksiyon Gerilimi	-
5	-	Gerilim-Akım İlişkisi, Diyotlarda İkincil Olaylar	-
6	-	Bipolar Tranzistor, Çalışma İlkesi	-
7	-	Tranzistör Özeğrileri	-
8	-	ARA SINAV	-
9	-	Bipolar Tranzistor Modelleri	-
10	-	Küçük İşaret Analizleri	-
11	-	MOS Tranzistor, Çalışma İlkeleri	-
12	-	NMOS-PMOS Akım Gerilim İlişkileri, Eşdeğer Devre Analizi	-
13	-	Anahtar Devre Elemanları	-
14	-	Kuvvetlendirici Devreleri	-
15	-	Aktif Filtreler	-
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Elektronik Cihazlar ve Devre Teorisi", Çeviri:Ahmet Selçuk, Sevda Özdemir, Şölen Kumbay Yıldız, Gürhan Bulu;Robert L. Boylestad Louis Nashelsky, 2010, Palme Yayıncılık

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Able to adopt math and science knowledge to the problems of Mechatronic Engineering.					4

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Can use the scientific methods to solve problems of Mechatronic Engineering.						5
2	Able to plan experiment, build hardware, collect data using modern devices and analyze data.					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Can define, scientize and solve the actual mechatronics problems.					4

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Use modern tools such as softwares in engineering design and analysis.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Prone to work in interdisciplinary teams and be a team leadership.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Able to find solutions that meet technical and economical expectations when designing a system with components.					4
2	Can approach with a global perspective to Mechatronics Engineering.				3
3	Able to keep up to date of self-awarness in the field.				3
4	Can follow academic and industrial developments related Mechatronics Engineering.				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Able to work in the field, interdisciplinary and multidisciplinary environments.					4
2	Have written and verbal communication skills in Turkish and English.				3

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Have professional and ethical values and sensitive to these.					4
2	Sensitive to health and safety issues in Mechatronic Engineering.				3
3	Sensitive to social, environmental and economic factors in professional activities.						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	14	3	42
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	3	3
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	3	3
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	44	0	132