| Code | Name of the Course Unit | Semester | In-Class Hours (T+P) | Credit | ECTS Credit |
|---|---|---|---|---|---|
| OTP313 | TEKNİK RESİM | 1 | 4 | 2 | 5 |
GENERAL INFORMATION |
|
|---|---|
| Language of Instruction : | Türkçe |
| Level of the Course Unit : | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Type of the Course : | Zorunlu |
| Mode of Delivery of the Course Unit | - |
| Coordinator of the Course Unit | Öğr.Gör. BURAK YANBULOĞLU |
| Instructor(s) of the Course Unit | Öğr.Gör. AHMET YAVUZ ŞAHİN-Öğr.Gör. ALİ GÜRCAN-Öğr.Gör. KÜBRA ERDOĞAN |
| Course Prerequisite | No |
OBJECTIVES AND CONTENTS |
|
|---|---|
| Objectives of the Course Unit: | Çizim alet ve malzemelerinin özelliklerini tanıtmak, standart yazı ve çizgiler çizdirebilmek, ölçek ve ölçeklendirme işlemlerini kavratmak, plan, kesit, görünüş ve yapı elemanlarını perspektiflerini çizebilme becerisi kazandırmak amaçlanmaktadır. |
| Contents of the Course Unit: | Çizgi, resim kağıdı normlarının ve çizim araçlarının kavranması, ölçek ve ölçülendirme kurallarının kavranması, geometrik çizimlerin kavranması, izdüşümü ve epür metotları, tasarı geometri ve perspektif çizimleri, görünüş ve kesitlerinin çıkarılması, mesleki sembol ve gösterimlerinin çizilmesi ve incelenmesi, konularını kapsamaktadır. |
KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to) |
|---|
| Çizim araç ve gereçlerini tanır. Tarama ve doku çalışması yapar. Geometrik çizimleri yapar. İzdüşüm ve görünüş çıkar. Boyut ve ölçeklendirme yapar. Perspektif çizimleri yapar. Çizilen bir teknik resmi okur. |
WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY |
|||
|---|---|---|---|
| Week | Preparatory | Topics(Subjects) | Method |
| 1 | Kitap | Teknik resmin, kullanılan çizim aletlerinin, resim kağıtlarının, standart yazı ve antetlerin tanıtılması | Anlatım |
| 2 | Kitap | Mesleki taramalar | Anlatım |
| 3 | Kitap | Mesleki taramalar | Gösterip yaptırma |
| 4 | Uygulama | Geometrik çizimler, açı, yay, eğri ve çokgen çizimleri | Gösterip yaptırma |
| 5 | Uygulama | Ölçülendirme kuralları | Gösterip yaptırma |
| 6 | Uygulama | Görünüş çıkarma | Gösterip yaptırma |
| 7 | Uygulama | Görünüş çıkarma | Gösterip yaptırma |
| 8 | - | ARA SINAV | - |
| 9 | Kitap | Perspektif | Anlatım |
| 10 | Uygulama | Perspektif | Gösterip yaptırma |
| 11 | Uygulama | Perspektif çizim uygulamaları | Gösterip yaptırma |
| 12 | Uygulama | Perspektif çizim uygulamaları | Gösterip yaptırma |
| 13 | Uygulama | Mesleki teknik resim uygulamaları | Uygulama |
| 14 | Uygulama | Mesleki teknik resim uygulamaları | Uygulama |
| 15 | Uygulama | Mesleki teknik resim uygulamaları | Uygulama |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING |
|---|
| Türkdemir K.(2020), Boy Yayınları, Teknik Resim A4 Uygulama Levhalar Varol K., (2009), Literatür Yayımcılık, Temel Teknik Çizim Şen İ. Z., Özçilingir N., (2003), Deha Yayımcılık, Teknik Resim |
ASSESSMENT |
|||
|---|---|---|---|
| Assessment & Grading of In-Term Activities | Number of Activities | Degree of Contribution (%) | Description |
| Level of Contribution | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
KNOWLEDGE |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Theoretical |
|||||||
| Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
History of the internal combustion engine, based on the theoretical and physical issues have information.
|
0 | |||||
| 2 |
Auto parts of the computer-aided design has sufficient information regarding the.
|
1 | |||||
| 3 |
Recognize the parts used in automobile AmAlArInI maze.
|
1 | |||||
KNOWLEDGE |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Factual |
|||||||
| Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Has information about total quality.
|
0 | |||||
| 2 |
Mechanical and electrical systems of cars / parts working principle recognizes.
|
0 | |||||
| 3 |
Recognizes vehicle components and has knowledge about production processes.
|
0 | |||||
| 4 |
Identify the characteristics of the different fuels used in automobiles is.
|
0 | |||||
SKILLS |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Cognitive |
|||||||
| Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Cars and care about the failure has the knowledge to evaluate and interpret the data collected.
|
0 | |||||
| 2 |
Under the rules of automotive parts auto parts drawings drawing draw and has the knowledge to use a computer program for.
|
5 | |||||
SKILLS |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Practical |
|||||||
| Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Motor vehicle mechanical and electronic problems that could occur in any type of objective and subjective detects, identifies and reports.
|
0 | |||||
| 2 |
Auto parts of the computer-aided technical drawings.
|
2 | |||||
| 3 |
Automobile repair, maintenance and setting the technological tools (measurement, control instruments and test equipment) is used.
|
3 | |||||
OCCUPATIONAL |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Autonomy & Responsibility |
|||||||
| Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Motor vehicles of knowledge and skills, technological advances also provide services to the people and groups clearly describe and teamwork makes.
|
0 | |||||
| 2 |
Motor vehicle related studies identify unforeseen situations and find solutions to problems with.
|
0 | |||||
| 3 |
Teamwork, responsibility for carrying out activities in the field of knowledge and skills to have.
|
5 | |||||
OCCUPATIONAL |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Learning to Learn |
|||||||
| Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Internal combustion engines, cooler operating principles of the system, strength of materials, material science and knows the issues of heat.
|
0 | |||||
| 2 |
Cars, system functions and principles of operation of sub-systems knowledge in the fields.
|
0 | |||||
| 3 |
Occupations related to use of 2D and 3D computer software knows enough level.
|
1 | |||||
| 4 |
General information will have to use a computer, Word, Excel, Power Point programs know enough level.
|
0 | |||||
OCCUPATIONAL |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Communication & Social |
|||||||
| Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Effective visual, written and verbal communication skills have.
|
5 | |||||
| 2 |
Social rights, social justice, quality culture, professional ethics, cultural values and environmental protection issues are conscious enough.
|
2 | |||||
| 3 |
Is capable of analytical thinking and problem solving.
|
2 | |||||
| 4 |
Space-related issues, occupational safety, occupational health and environmental protection knowledge and awareness has.
|
0 | |||||
OCCUPATIONAL |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Occupational and/or Vocational |
|||||||
| Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Basic knowledge of computer use, along with the ability to use the software and hardware required by the profession has further capability.
|
0 | |||||
| 2 |
Car breakdown and repair in accordance with their purpose has the ability to do.
|
0 | |||||
WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT |
|||
|---|---|---|---|
Workload for Learning & Teaching Activities |
|||
| Type of the Learning Activites | Learning Activities (# of week) | Duration (hours, h) | Workload (h) |
| Ders | 14 | 4 | 56 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 7 | 4 | 28 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 10 | 4 | 40 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 34 | 0 | 133 |
| Total Workload of the Course Unit | 133 | ||
| Workload (h) / 25.5 | 5,2 | ||
| ECTS Credits allocated for the Course Unit | 5,0 |