GÖRSEL TASARIM TEMELLERİ PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
GRF255	GÖRSEL TASARIM TEMELLERİ	3	4	2	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Öğr.Gör. MEHMET ÖĞÜT
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. SERDAR KICIKLAR
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Öğrencilere Temel grafik tasarım bilgisi kazandırılarak, sektöre yönelik uygulamalarda teoride ve pratikte bilgiler verilerek, proje derslerinde grafik programlar yardımı ile de hazırlamayı amaçlar.
Contents of the Course Unit:	GÖRSEL TASARIM TEMELLERİ dersinde grafik tasarımın temel kavramlarını, İlkelerini, uygulamalı olarak önce “ön eskizler” ile sonra “İllüstratör” programı ile görselleştirirler. Öğrenciler, grafik elemanları ve grafik kompozisyonun evrensel kurallarını, nokta, çizgi, düzlem, ritim ve denge, boyut, doku ve desen, renk, şekil-zemin ilişkisi, imge, kadraj, içerik ve hiyerarşi, katmanlar, transparanlık, modülerlik, ızgara sistemleri, simetri ve asimetri, gibi temel grafik tasarım kavramlarını grafik ürünler ve örnekler üzerinden inceleyerek öğrenirler. Ulusal ve uluslararası grafik tasarım ürünlerinin örnekleri üzerinden; okumalar yapılarak renklerin formların yan yana geliş ilişkileri anlatılır. Terminoloji, grafik ürünler ve mecralar ile tanışırlar (afiş, broşür, dergi ve kitap kapağı, dergi ilanı, mekânsal grafikler, info grafikler, reklam grafikleri. Örnekler üzerinden tasarım esasları, grafik öğelerin iletişimdeki yöntemi ve nasıl iletişim kurulduğu açıklanır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
1- Görsel Temel tasarım problemlerini çözebilme becerisi edinmiştir.
2- Tasarım ve sanatsal problemlerin çözümünde, sektörün hiyerarşik yapısın öğrenerek, toplumsal ve kültürel bağlamda uyumlu ve ilkeli çalışmayı kazanır.
3- Program uygulama, araştırma, yöntem ve teknikleri konusunda vizyona sahiptir.
4- Kendi alanında uzman tasarımcıları, reklam ajanslarının güncel tasarımlarını inceler ve yeniden bir senteze vararak kendi farklı ürünlerini ortaya koyar.
5- Kendini sanat anlayışını ifade eden çalışmalar yaparak deneyimlerini ve mesleki tecrübelerini geliştirir.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Tanışma	Giriş ve ders ile ilgili genel bilgiler	Teorik anlatım
2	Tasarım kavramı hakkında bilgi.	Grafik Tasarımı Nedir? Görselleştirme, Tasarım Örnekleri	Teorik anlatım
3	Grafik Ürünlerin araştırılması	Grafik Tasarımı Elemanları Nelerdir? Nasıl Kullanılır? Nokta – Çizgi – Ton - Form – Doku – Ölçü - Yön Nedir? Örneklerle Anlatım	Slayt İle anlatım ve uygulama
4	Minimalizmin araştırılması	Tasarımda Renklerin Formların Yay Yana Geliş İlişkileri [üç Ana renk- üç Ana Form]	Slayt İle anlatım ve uygulama
5	Bilinen minimal Marka logolarının araşrılması incelenmesi	Tasarımda Renklerin Formların Yay Yana Geliş İlişkileri kapsamında Geometrik Minimal Soyut Kompozisyon Çalışmaları. Bilinen marka logosunu yeniden yorumlama [Logo Çalışması]	Slayt İle anlatım ve uygulama
6	Dergi İlanı örnekleri	Dergi İlanı Çalışması Kapsamında Grafik Tasarımı Elemanları Leke – Espas – Yüzey –Hacim - Alan Nedir? Örneklerle	Slayt İle anlatım ve uygulama
7	Kitap Kapağı örnekleri	Kitap Kapağı Çalışması Kapsamında Teorik ve Uygulama. Grafik Tasarımı İlkeleri nelerdir? Denge, Orantı ve Görsel Hiyerarşi, Devamlılık, Bütünlük, Vurgulama, Örneklerle.	Slayt İle anlatım ve uygulama
8	-	ARA SINAV	-
9	Bilinen markaların logolarının araştırılması ve incelenmesi logoyu tanımlayacak imaja karar verilip çzilmeye başlanması	Sıfırdan Kurumsal Marka Yaratma Çalışması: Markayı temsil eden imaj [fotoğraf] üzerinden Yalınlaştırma, Stilizasyon, Kare, Kare Logo Yaratım Süreçi.	Karakalem Eskizler
10	Makayı temsil edebilecek imajın [fotoğraf] ın araştılılıp çizilmesi	Logo Çalışması Kapsamında Yalınlaştırma Süreci: İlk 5 kare detaylı çizimi	Karakalem Eskizler
11	Yalınlaştırma ve Stilizasyon çizim Çalışmalarının sonuçlandırılması	Logo Çalışması Kapsamında Yalınlaştırma Süreci: son 5 kare detaylı çiziminden son karenin çizilmesi [minimal]	Karakalem Eskizler
12	çizilerek yalınlaştırılmış [logo] tarayarak bilgisayara aktarılması	Logo Çalışması Kapsamında Yalınlaştırılan Logonun İllüstratörde pentoll ile vektörel çizimi.	Bilgisyarda İllüstratorde vektörel olarak pentoll da çizilmesi
13	Afiş çalışması örneklerinin araştırması	Yaratılan Kurumsal Markanın Logosuyla Afiş Çalışmasının gerçekleşmesi [CS Adobe İllüstratör]	Bilgisyarda İllüstratorde vektörel olarak pentoll da çizilmesi
14	Afiş çalışması örnekleri kriterleri, doğrular yanlışlar.	Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi, yorumlanması	Teorik anlatım
15	Araştırma İnceleme	Sektöre Yönelik Terimlerin Araştırılması İncelenmesi Tartışılması	Teorik anlatım
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
İletişim ve Grafik Tasarım [Emre Becer] Görsel İletişim ve Grafik Tasarım [Teyfik Fikret Uçar] Serdar Kıcıklar Ders Notları

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	The basic communication, design and graphic design principles related to the fields of diagnosis.						5
2	Advertising, publishing, printing graphic design, such as information relating to their field of study and has the industry's needs.						5
3	Used in graphic design, computer programs have sufficient knowledge to use.						5
4	Job responsibilities and ethical values ​​has information on.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Contemporary, original, aesthetic and practical graphic design recognizes.					4
2	Recognize and authority in the field of art and design will follow.						5
3	Computer supported graphic design programs recognize.						5
4	Design, implementation and recognizes the printing stage.						5

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Graphic design can produce a product level, has the aesthetic point of view.						5
2	Creation of graphic design, implementation plans and production phases.					4
3	Graphic design creates products and projects.						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Design prepress and postpress stages of diagnosis.						5
2	All types of graphic design product design.					4
3	Carries out all stages of graphic design from the preparation for printing to post-press.					4
4	Photography, web design, animation production in the field is made​​.			2

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Graphic design in creating products, ideas, sketches, concept creation, implementation and prepare makeready processes independently.						5
2	In advertising agencies, graphic design studios, advertising departments of companies; advertising campaign creates product concepts and designs.						5
3	Design, projects and exhibitions ability has to offer.						5
4	The renewed communication and design perspective, current computer programs will follow.						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Acquired advanced knowledge in the field of graphic design to critically evaluate.					4
2	Life-long learning is conscious of the need.						5
3	Develops professional knowledge and skills continuously.						5
4	Design an objective perspective to gain the skill assessment.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Verbal and written communication, at least one foreign language at least at the level of European Language Portfolio A2 uses information in the field of informatics and computer science monitors and communicates with colleagues.				3

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	All graphical design product, is designed in accordance with design criteria.						5
2	Professional computer software professional, efficient and has the ability to use quickly.						5
3	The concept, introducing professional takes photos, website design and animation.				3
4	Advertising agencies and design studios as well as to the fields of study, professional liability, to act in accordance with ethical values ​​are capable of.					4

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	0	0	0
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	0	0	0
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	0	0	0