DİJİTAL İLLÜSTRASYON II PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
GRF254	DİJİTAL İLLÜSTRASYON II	4	4	2	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Öğr.Gör. MEHMET ÖĞÜT
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Adobe Illustrator ve Photoshop programlarında ileri düzey illüstrasyon tekniklerini öğreterek, öğrencilerin hem vektörel hem piksel tabanlı profesyonel illüstrasyonlar üretebilme, karma teknikler kullanabilme ve özgün tarz geliştirebilme becerilerini geliştirmeyi amaçlar. yapay zeka kullanımını geliştirmeyi amaçlar.
Contents of the Course Unit:	Derste her iki programın ileri düzey araçları kullanılarak dijital boyama teknikleri, karakter tasarımı, konsept art ve hikaye illüstrasyonu konuları işlenir. Vektörel ve piksel tabanlı illüstrasyonların birlikte kullanımı, doku oluşturma, dijital kolaj ve manipülasyon teknikleri uygulanır. Öğrenciler seçtikleri bir alanda uzmanlaşarak portfolyo çalışması gerçekleştirir. Yapay zeka kullanarak görsel üretmeyi öğrenmeyi geliştirir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Reklam ve Görsel iletişim sektöründe illüstrasyon ile metinlerin görsel olarak betimlenmesini öğrenir.
Addobe İllustrator ve Photoshop programının etkin şekilde kullanır.
Grup çalışması yapılarak, ekip halinde çalışmayı öğrenir.
Tasarım ürünlerinin proje aşamasından, ürünün planlanması ve üretimine kadar olan süreçlerinin adım adım gerçekleştir.
Yapay zeka ile görsel üretebilir.
Sunum yapma becerisini geliştirir.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	İleri seviye örnekler inceleme	Illustrator ve Photoshop entegrasyonu, dosya formatları, program arası geçişler	Anlatım, soru/cevap, Uygulama
2	Fırça örnekleri	Photoshop'ta dijital boyama teknikleri, özel fırça oluşturma	Anlatım, soru/cevap, Uygulama
3	Doku örnekleri	Texture oluşturma ve uygulama, pattern tasarımı	Anlatım, soru/cevap, Uygulama
4	Karakter tasarımları	İleri seviye karakter tasarım teknikleri, anatomi ve proporsiyon	Anlatım, soru/cevap, Uygulama
5	Konsept art örnekleri	Concept art teknikleri, hızlı eskiz ve renklendirme	Anlatım, soru/cevap, Uygulama
6	Expresif çizimler	İleri seviye stilizasyon teknikleri, karakter expression	Anlatım, soru/cevap, Uygulama
7	Mobil oyun karakterleri	Oyun karakteri tasarım prensipleri, karakter sheet hazırlama	Anlatım, soru/cevap, Uygulama
8	-	ARA SINAV	-
9	Animasyon örnekleri	Karakter rigleme ve animasyon için hazırlık	Anlatım, soru/cevap, Uygulama
10	Asset örnekleri	Oyun asset tasarımı, UI elementleri	Anlatım, soru/cevap, Uygulama
11	Yazılı ve görsel kaynaklar, Uygulamalar	Mobil oyun karakter projesi - Konsept ve eskiz yapay zeka kullanarak görsel üretme	Anlatım, soru/cevap, Uygulama
12	Yazılı ve görsel kaynaklar, Uygulamalar	Proje geliştirme - Karakter detaylandırma yapay zeka kullanarak görsel üretme	Anlatım, soru/cevap, Uygulama
13	Yazılı ve görsel kaynaklar, Uygulamalar	Proje geliştirme - Asset ve varyasyonlar yapay zeka kullanarak görsel üretme	Anlatım, soru/cevap, Uygulama
14	Yazılı ve görsel kaynaklar, Uygulamalar	Proje tamamlama ve revize etme	Anlatım, soru/cevap, Uygulama
15	Yazılı ve görsel kaynaklar, Uygulamalar	Proje tamamlama ve sunum dosyası hazırlama	Anlatım, soru/cevap, Uygulama
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
"Görsel İletişim ve Grafik Tasarım" - Emre Becer
Grafik Tasarımda Tasarım Fikri: Grafik Tasarım Temelleri - 10, Paul Harris Gavin Ambrose

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	The basic communication, design and graphic design principles related to the fields of diagnosis.						5
2	Advertising, publishing, printing graphic design, such as information relating to their field of study and has the industry's needs.					4
3	Used in graphic design, computer programs have sufficient knowledge to use.						5
4	Job responsibilities and ethical values ​​has information on.					4

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Contemporary, original, aesthetic and practical graphic design recognizes.						5
2	Recognize and authority in the field of art and design will follow.						5
3	Computer supported graphic design programs recognize.					4
4	Design, implementation and recognizes the printing stage.				3

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Graphic design can produce a product level, has the aesthetic point of view.				3
2	Creation of graphic design, implementation plans and production phases.				3
3	Graphic design creates products and projects.				3

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Design prepress and postpress stages of diagnosis.					4
2	All types of graphic design product design.					4
3	Carries out all stages of graphic design from the preparation for printing to post-press.				3
4	Photography, web design, animation production in the field is made​​.						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Graphic design in creating products, ideas, sketches, concept creation, implementation and prepare makeready processes independently.					4
2	In advertising agencies, graphic design studios, advertising departments of companies; advertising campaign creates product concepts and designs.				3
3	Design, projects and exhibitions ability has to offer.					4
4	The renewed communication and design perspective, current computer programs will follow.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Acquired advanced knowledge in the field of graphic design to critically evaluate.				3
2	Life-long learning is conscious of the need.				3
3	Develops professional knowledge and skills continuously.				3
4	Design an objective perspective to gain the skill assessment.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Verbal and written communication, at least one foreign language at least at the level of European Language Portfolio A2 uses information in the field of informatics and computer science monitors and communicates with colleagues.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	All graphical design product, is designed in accordance with design criteria.						5
2	Professional computer software professional, efficient and has the ability to use quickly.				3
3	The concept, introducing professional takes photos, website design and animation.					4
4	Advertising agencies and design studios as well as to the fields of study, professional liability, to act in accordance with ethical values ​​are capable of.						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	10	2	20
Okuma	0	0	0
Ödev	6	2	12
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	5	2	10
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	2	1	2
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	51	0	128