ART HISTORY II PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
TRP204	ART HISTORY II	4	3	3	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi SERCAN YILDIZ
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. EMİNE ERDOĞAN
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	sanat tarihinde, geniş bir perspektiften değerlendirmeye açık bir eğitimi gerçekleştirmektir. Bu nedenle Antikçağ’dan başlayarak Bizans, Selçuklu, Osmanlı, Cumhuriyet Türkiye’si ve modern dönemleri kapsayan bir program oluşturulmuştur. Tarihsel bilgi birikiminin sağlanması dışında kuramsal yaklaşımların kavratılması da hedeflenmektedir.
Contents of the Course Unit:	Başlangıçtan başlayarak tüm görsel sanat dallarının gelişimi, Erken Hıristiyan, Bizans, Erken Ortaçağ, Romanesk, Gotik, Rönesans başlıkları altında, tarihsel, ekonomik, sosyal ve siyasal arka plan temel alınarak görsel malzeme desteğinde aktarılması.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)

1.Türk Sanatının oluşum ve gelişim süreçlerini inceleme ve açıklayabilme 1.1Türk Sanatının gelişim sürecinin açıklayabilecektir. 1.2Türk Sanatının oluşumunda belirleyici iç ve dış etkileri açıklar. 2 2Türk Sanatını Selçuklu sanatı sonuna kadar açıklayabilecektir. 2.1.1Hun Göktürk ve Uygur Sanatı 2.2.Karahanlı,Gazneli ve Büyük Selçuklu Sanatını açıklar. 3 2.Anadolu Selçuklu Sanatını açıklar. 3.1.Türk Sanatını ve sanat eserlerini tarihsel ve bölgesel olarak ayırt ederek açıklayabilecektir. 3.2 Anadolu Selçuklu Sanatını farklı dönemdeki özelliklerini benzerlik ve farklarıyla karşılaştırarak değerlendirir.3.3.Türk Sanatı eserlerinde kullanılan malzemeve teknik süsleme özelliklerini değerlendirir. farklılıklarıyla karşılaştırarak değerlendirir 4 1.Anadoluda'da Selçuklu Döneminden günümüze kadar Türk Sanatını ve sanat eserlerini tarihsel ve bölgesel olarak ayırt ederek açıklayabilecektir. 4.1Beylikler Dönemi Sanatı ve Mimarisini açıklar.Osmanlı Dönemi Sanatı Ve Mimarisini açıklar 4.2.18-19 yüzyıl Türk Sanatınının gelişimini açıklar4.3 Türk Mimarisinde yeni usluplar ve dekorasyon özelliklerini analiz eder.4.4 Cumhuriyet öncesi ve sonrası Türk Mimarisini tanır. 5 5Türk El Sanatlarını dönemsel ve bölgesel üslup farklılıkları açısından inceleyerek değerlendirir 5.1Türk Minyatürlerini tanımlar.5.2Türk çini halı kilim maden ve seramik sanatını tanır.5.3.Türk cam sanatını tanımlar.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Kaynak Taraması	Dünyanın Yedi Harikası ve UNESCO Kültürel Miras Listesi Eserleri	Literatür Tarama, Soru-Cevap
2	Kaynak Taraması	Eski Mısır Sanatı	Literatür Tarama, Soru-Cevap
3	Kaynak Taraması	Doğu Sanatı	Literatür Tarama, Soru-Cevap
4	Kaynak Taraması	Bizans Sanatı ve İkonografisinde Kavramlar	Literatür Tarama, Soru-Cevap
5	Kaynak Taraması	Bizans Sanatı ve Türkiye'deki Bizans Sanat Eserleri	Literatür Tarama, Soru-Cevap
6	Kaynak Taraması	Avrupa Sanatı, 8-15. yy. arası Avrupa Sanatı: Karolenj Dönemi Sanatı, Otto Üslubu, Romenesk Üslup, Gotik Üslup,	Literatür Tarama, Soru-Cevap
7	Kaynak Taraması	15-16. yüzyıllar arası Avrupa Sanatı: Rönesans Dönemi	Literatür Tarama, Soru-Cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	Kaynak Taraması	Maniyerist, Barok, Rokoko, Ampir, Neoklasik, Neogotik, Neobarokv Dönemler	Literatür Tarama, Soru-Cevap
10	Kaynak Taraması	Erken İslam Sanatı	Literatür Tarama, Soru-Cevap
11	Kaynak Taraması	İslam Sanatı	Literatür Tarama, Soru-Cevap
12	Kaynak Taraması	Orta Asya Türk Mimari ve Sanatı	Literatür Tarama, Soru-Cevap
13	Kaynak Taraması	Anadolu Selçuklu ve Beylikler Dönemi Sanatı	Literatür Tarama, Soru-Cevap
14	Kaynak Taraması	Osmanlı Sanatı	Literatür Tarama, Soru-Cevap
15	Kaynak Taraması	Cumhuriyet Dönemi Sanatı	Literatür Tarama, Soru-Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Sanat Tarihi - Editör: Prof. Dr. Canan Parla

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Possess theoretical and prachiptirtical knowledge supported by textbooks with updated information, practice equipments and other resource on basic level based on qualifications gained at secondary education level.		1

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Possess theoretical and prachiptirtical knowledge supported by textbooks with updated information, practice equipments and other resource on basic level based on qualifications gained at secondary education level.		1

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Gain the skills to use basic level theoretical and practical knowledge acquired within the field in the same field of a higher education level or in a field of same level.		1
2	Interpret and evaluate data, define problems, do analysis, produce solutions based on proof with using basic level knowledge and practices gained within the field.	0

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Can use the theoretical and applied knowledge gained in the field as the basis of a further education level.		1
2	By using the acquired knowledge and skills, gains the ability to analyze problems, solve them, see and eliminate situations that may pose problems before they occur.			2

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Conduct studies at basic level within the field independently.		1
2	Take responsibility as a team member in order to solve unexpected complex problems faced in the implementations within the field.			2
3	Conduct activities towards the development of subordinates within a project.		1

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Evaluate the acquired knowledge and skills at basic level within the field with a critical approach, determine and respond to learning needs.		1
2	Direct the education received to a higher education level in the same field or to an occupation in the same level.		1
3	Gain awareness of lifelong learning.		1

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Transfer the ideas based on the basic knowledge and skills acquired within the field through written and oral communication.	0
2	Share the ideas and solution proposals to problems about issues within the field with professionals and non-professionals.		1
3	Monitor the developments in the field and communicate with peers by using a foreign language at least at a level of European Language Portfolio A2 General Level.		1
4	Use informatics and communication technologies with at least a minimum level of European Computer Driving License Basic Level software knowledge.			2

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Possess social, scientific, cultural and ethic values on the stages of gathering, implementation and release of the results of data related to the field.		1
2	Possess sufficient consciousness about the issues of universality of social rights, social justice, quality, cultural values and also, environmental protection, worker s health and security.		1

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	3	42
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	14	1	14
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	58	0	128