GARMENT DESIGN II PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
MTP102	GARMENT DESIGN II	2	4	3	7

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Öğr.Gör. SULTAN ÇETİNKAYA
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. EMEL HANÇERLİ
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Öğrencilerin koleksiyon hazırlama süreci ve giysi tasarımı konusu için gerekli temel bilgi ve beceriye sahip olmaları amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Giysi tasarımı ve artistik çizim çalışmaları ile ilgili bütün teknik bilgi ve becerilere sahip olmak; tema oluşturarak, koleksiyon oluşturma sürecinin tüm aşamalarının haftalık ders konuları ile uygulanması

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Tema oluşturma, temaya uygun tasarımlar yapma becerisine sahip olur.
Artistik çizim çalışmaları için gerekli bilgi ve becerileri edinir.
Koleksiyon hazırlama süreci aşamalarını açıklar.
Tasarıma ve temaya uygun kumaş, malzeme seçimi hakkında bilgi sahibi olur.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	-	Dersin genel tanımı, dönem içinde izlenecek yöntem ve konular, kullanılacak malzemelerin tanımı, koleksiyonun tanımı, koleksiyon hazırlama süreci aşamaları sezon moda trendleri	Teorik Anlatım
2	Elbise eskiz tasarımları oluşturmak	Büzgü, Gode, Volan, fırfır çalışmaları, tonlamaları	Uygulama
3	Pantolon eskiz tasarımları oluşturmak	Büzgü, Gode, Volan, fırfır çalışmaları, tonlamaları	Uygulama
4	Üst beden eskiz tasarımları oluşturmak	Kumaş doku çalışmaları	Uygulama
5	Alt beden eskiz tasarımları oluşturmak	Kumaş doku çalışmaları	Uygulama
6	Koleksiyon hazırlama süreci hakkında araştırma	Silüet tonlama, renklendirme	Uygulama
7	Koleksiyon hazırlama süreci hakkında araştırma	Storyboard çalışmaları	Uygulama
8	-	ARA SINAV	-
9	Koleksiyon hazırlama süreci hakkında araştırma	Storyboard çalışmaları	Uygulama
10	Trendler hakkında araştırma	Giysiyi silüete giydirme, Eskiz çizimleri yapma	Uygulama
11	-	Giysiyi silüete giydirme, Eskiz çizimleri yapma	Uygulama
12	-	Seçilen modelden model geliştirme	Uygulama
13	-	Artistik çizim çalışmaları	Uygulama
14	-	Artistik çizim çalışmaları	Uygulama
15	-	Koleksiyonun sunumu ve son kontroller	Uygulama
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Sorger, R., Udale, J.(2013). Moda Tasarımının Temelleri. Literatür.
Sorger, R., Udale, J.(2013). Moda Tasarımının Temelleri. Literatür.
Kipöz,Ş. (2015). Sürdürülebilir Moda. Yeni insan yayınevi
Çeğindir,N. (2017). 100 Soruda Giysi Mimarisi.Gazi Kitabevi

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Recognizes the fundamental design principles of art-oriented	0
2	Becomes equipped with theoretical knowledge about computer programs		1
3	Makes techniqual presentations of visual designs				3
4	Uses technical knowledge for fashion design						5
5	Recognize the types and properties of textile fibers.						5
6	Knows textile materials and textile auxiliaries			2
7	Knows authorities of the fashion design			2
8	Follows the works of authorities in the field of fashion design						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Can design a collection and project, in the light of a specified theme.						5
2	Knowledge of contemporary issues related to professional practice matches with aesthetic perspective.						5
3	Efficiently uses the necessary informations about technology for fashion design applications						5
4	Designs and delivers visual collections and reviews.				3
5	Gets vocational-technical knowledge about design, implementation and production				3
6	Uses technological tools, equipment and machinery in the field of design				3

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Recognize textile raw materials.						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Prepares orriginal collections according to the selected theme		1
2	Prepares the molds of the designs	0
3	Produces a product by sewing his/her designs						5
4	Makes the presentation of his/her designs by the artistic drawings.						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	As an individual; interdisciplinary work effectively in accordance with the principles of harmony.						5
2	Vocational and social issues are effectively involved in the work of the team created.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To work on a global scale foreign language knowledge, communication skills and have the vision.				3
2	Life-long learning is conscious of the need.				3
3	Bilim ve teknoloji alanındaki gelişmeleri izler ve kendini yeniler.				3
4	Objective external perspective on their work with competence and self-criticism would follow.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Effective visual, written and verbal communication.				3
2	Social rights, social justice, quality culture, professional ethics, cultural values ​​and environmental protection issues will have sufficient awareness.				3
3	Is capable of analytical thinking and problem solving.						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Practical fashion design processes are designed						5
2	Fashion design performs processes according to the purpose						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	12	5	60
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	12	5	60
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	40	0	178