TR EN

HEAT-LIGHT AND HYDROTHERAPY PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code Name of the Course Unit Semester In-Class Hours (T+P) Credit ECTS Credit
FTY144 HEAT-LIGHT AND HYDROTHERAPY 2 4 3 6

GENERAL INFORMATION

Language of Instruction : Türkçe
Level of the Course Unit : LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course : Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit -
Coordinator of the Course Unit Dr.Öğr.Üyesi GÜLŞAH KONAKOĞLU
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite No

OBJECTIVES AND CONTENTS

Objectives of the Course Unit: Fizyoterapide kullanılan yüzeyel sıcaklık yöntemlerini ve hidroterapi uygulamaları konusunda temel bilgiler ve uygulama örneklerine ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit: Isı ve ışığın fiziksel özellikleri, yüzeyel sıcaklık ile hidroterapi uygulamalarının fizyolojik etkileri, yüzeyel sıcaklık ile hidroterapi modalitelerinin ağrı ve inflamasyon mekanizmaları üzerindeki etkileri, endikasyonları ve kontrendikasyonları, fizyoterapi ve rehabilitasyonda yüzeyel sıcaklık ve hidroterapi uygulama yöntemleri.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)

Klinik koşullarda, modaliteler ile ilgili karşılaştırma yapar.
Farklı hastalıklarda uygun tedavi modalitesini uygular.
Hidroterapinin kullanım amaçları, fizyolojik etkileri ilgili temel kavramları açıklar.
Hidroterapide kullanılan testlerin amaçlarını ve uygulama yöntemlerini uygular.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY

Week Preparatory Topics(Subjects) Method
1 Kaynakların İlgili Bölümleri, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma Hücre/Doku Yapı ve Özellikleri Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma
2 Kaynakların İlgili Bölümleri, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma İnflamasyon Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma
3 Kaynakların İlgili Bölümleri, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma Ağrı Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma
4 Kaynakların İlgili Bölümleri, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma Onarım Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma
5 Kaynakların İlgili Bölümleri, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma Isı ve Işığın Fiziksel ve Fizyolojik Özellikleri Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma
6 Kaynakların İlgili Bölümleri, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma Isı Ajanları (İnfraruj ve Hotpack) Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma
7 Kaynakların İlgili Bölümleri, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma Isı Ajanları (Parafin ve Lazer) Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma
8 - ARA SINAV -
9 Kaynakların İlgili Bölümleri, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma Hidroterapiye Giriş, Temel Prensipler ve Uygulama Yöntemleri Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma
10 Kaynakların İlgili Bölümleri, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma Fluidoterapi ve Girdap Banyoları (Whirlpool) Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma
11 Kaynakların İlgili Bölümleri, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma Duşlar ve Kelebek Banyo Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma
12 Kaynakların İlgili Bölümleri, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma Kardiyovasküler ve Romatizmal Hastalıklarda Hidroterapi Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma
13 Kaynakların İlgili Bölümleri, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma Nörolojik Hastalıklarda ve Lenfödemde Hidroterapi Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma
14 Kaynakların İlgili Bölümleri, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma Balneoterapi ve Talassoterapi Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma
15 Kaynakların İlgili Bölümleri, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma Su İçi Egzersizler (Aquaterapi) Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING

Harutoğlu, H. (2016) Isı Işık ve Hidroterapi
Calthrop, L. C. (2013). Hydrotherapy and physiotherapy: For bath attendants, nurses and biophysical assistants. Butterworth-Heinemann.
McKie, W. L. (1993). Scientific hydrotherapy. Health Research Books.
Becker, B. E., Bruce, E., & Andrew, J. (2004). Biophysiologic aspects of hydrotherapy. Comprehensive aquatic therapy, 2, 19-53.

ASSESSMENT

Assessment & Grading of In-Term Activities Number of Activities Degree of Contribution (%) Description
Level of Contribution
0 1 2 3 4 5

CONTRIBUTION OF THE COURSE UNIT TO THE PROGRAMME LEARNING OUTCOMES

KNOWLEDGE

Theoretical

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Defines the current theory and practice in the field of physiotherapy and rehabilitation.
5
2
Explain the basic concepts of other medical sciences who related physiotherapy and rehabilitation
5

KNOWLEDGE

Factual

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Explain the basic phenomenon of sub-fields of physiotherapy and rehabilitation about principles, processes and applications, make a basic level of analysis and evaluation
5

SKILLS

Cognitive

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Has the ability to physiotherapy and rehabilitation program planning with learned theoretical and practical knowledge.
5

SKILLS

Practical

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Apply for physiotherapy and rehabilitation program according to ethical principles, follow developments, make program changes or end the program if necessary
5
2
Used for the information which gained from advanced studies for the protection of public health
5

OCCUPATIONAL

Autonomy & Responsibility

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
independently conduct vocational and academic studies with the knowledge related to the field of physiotherapy and rehabilitation, finds solutions to the problems faced
5

OCCUPATIONAL

Learning to Learn

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Adopts personal development and lifelong learning.
5
2
Knows how to reach the necessary resources to address the learning needs
5

OCCUPATIONAL

Communication & Social

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Establishes effective communication with other relevant professional groups during physiotherapy and rehabilitation services.
5
2
Gives a contribution to the profession related quality improvement, education and promotion programs
5
3
Take responsibility in joint studies performed by different disciplines as a team member, contribute on the subject
5

OCCUPATIONAL

Occupational and/or Vocational

Programme Learning Outcomes Level of Contribution
0 1 2 3 4 5
1
Have sufficient professional experience in clinical practice to use vocational autonomy
4
2
The use of all the equipment and hardware in physiotherapy and rehabilitation clinics, provides environmental layout and task flow for clinic.
2
3
Keeps records of service quality monitoring and for scientific research, prepares reports, participant for project implements
3

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT

Workload for Learning & Teaching Activities

Type of the Learning Activites Learning Activities (# of week) Duration (hours, h) Workload (h)
Ders 14 4 56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 14 2 28
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 0 0 0
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 4 2 8
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 7 4 28
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 7 4 28
Kısa Sınav 2 1 2
Kısa Sınav Hazırlığı 2 1 2
TOPLAM 52 0 154
Total Workload of the Course Unit 154
Workload (h) / 25.5 6
ECTS Credits allocated for the Course Unit 6,0