HUMAN BEHAVIOUR AND SOCIAL ENVIRONMENT II PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
SHT212	HUMAN BEHAVIOUR AND SOCIAL ENVIRONMENT II	4	3	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	, TYY: + , EQF-LLL: , QF-EHEA:
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu derste öğrencinin, öncelikli olarak kendi düşünce biçimini, kognitif yapısını, kendi gelişim ortamını, aktarılan bilgiler çerçevesinde sorgulamasını ve gözden geçirerek yeniden düzenlemesini sağlayabilmektir. Bununla birlikte alan elemanı olarak tüm etkinliklerinde; tüm bireylerin (paydaşların) düşünce, davranış, algı, tutum ve inanç sistemlerini kültürler üstü bir bakış açısı ile ele alarak olabildiğince objektif bir anlayış ve profesyonel bir tutum sergilemesini sağlayabilmesi amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Bu dersin içeriğinde, gelişim dönemlerinden, Ergenlik, gençlik, yetişkinlik ve yaşlılık dönemleri ve bu dönemlerin görevleri psikolojik, biyolojik ve sosyal olarak ele alınacaktır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
İnsanı çok boyutlu olarak betimler
Gelişim ve Kişilik kuramlarının bireyin davranışlarına etkisini yorumlar
İnsanın sosyal çevre ile etkileşimlerini genel boyutları ile açıklar
Gelişim dönemlerini ve bu dönemlerin görevlerini yorumlar
Gelişimin yaşam boyu devam ettiğini açıklar
Gelişim dönemlerine ilişkin bilgilerini sosyal hizmet uygulamaları için kullanır

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Charles Zastrow, and Karen-Kirst Ashman. İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre	Toplumsal Cinsiyet ve Sosyal Çevre	Anlatım, soru cevap, tartışma, öğrenci sunumu
2	Charles Zastrow, and Karen-Kirst Ashman. İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre	Toplumsal Cinsiyet ve Sosyal Çevre	Anlatım, soru cevap, tartışma, öğrenci sunumu
3	Charles Zastrow, and Karen-Kirst Ashman. İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre	Yetişkinlik Dönemi: Tanımı, Özellikleri ve Gelişim Görevleri ve Yetişkinlik Kuramları	Anlatım, soru cevap, tartışma, öğrenci sunumu
4	Charles Zastrow, and Karen-Kirst Ashman. İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre	Genç yetişkinlik dönemi, gelişim görevleri ve genç yetişkinlik döneminin biyolojik ve psikolojik yönleri	Anlatım, soru cevap, tartışma, öğrenci sunumu,
5	Charles Zastrow, and Karen-Kirst Ashman. İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre	Genç yetişkinlik döneminin sosyal ve çevresel yönleri	Anlatım, soru cevap, tartışma, öğrenci sunumu
6	Charles Zastrow, and Karen-Kirst Ashman. İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre	Orta Yaş Döneminin Biyolojik Yönleri: “Orta Yaş Krizi”. “Menopoz-Andropoz”	Anlatım, soru cevap, tartışma, öğrenci sunumu,
7	Charles Zastrow, and Karen-Kirst Ashman. İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre	Orta Yetişkinlik Döneminin Sosyal Yönleri I: Yoksulluk ve İşsizlik	Anlatım, soru cevap, tartışma, öğrenci sunumu,
8	-	ARA SINAV	-
9	Charles Zastrow, and Karen-Kirst Ashman. İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre	Orta Yetişkinlik Dönemi Döneminin Sosyal Yönleri II: Aile Kavramı, Aile Sorunları	Anlatım, soru cevap, tartışma, öğrenci sunumu,
10	Charles Zastrow, and Karen-Kirst Ashman. İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre	Orta Yetişkinlik Dönemi Döneminin Sosyal Yönleri II: Aile Kavramı, Aile Sorunları	Anlatım, soru cevap, tartışma, öğrenci sunumu,
11	Charles Zastrow, and Karen-Kirst Ashman. İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre	Orta Yetişkinlik Dönemi Döneminin Sosyal Yönleri III: Aile Sistemi Değerlendirme	Anlatım, soru cevap, tartışma, öğrenci sunumu,
12	Charles Zastrow, and Karen-Kirst Ashman. İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre	Yaşlılık Döneminin Genel Özellikleri, Yaşlılık Kuramları	Anlatım, soru cevap, tartışma, öğrenci sunumu,
13	Charles Zastrow, and Karen-Kirst Ashman. İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre	Yaşlılık Döneminin Fiziksel, Psikolojik ve Sosyal Yönleri	Anlatım, soru cevap, tartışma, öğrenci sunumu,
14	Charles Zastrow, and Karen-Kirst Ashman. İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre	Ölüm ve Ötenazi	Anlatım, soru cevap, tartışma, öğrenci sunumu,
15	Charles Zastrow, and Karen-Kirst Ashman. İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre	Genel Tekrar	Anlatım, soru cevap, tartışma, öğrenci sunumu,
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Kağıtçıbaşı, Ç.(2010). Günümüzde İnsan ve İnsanlar. Sosyal Psikolojiye Giriş. İstanbul: Evrim Yayınevi.
Adler, A. (1984). Yaşama Sanatı. İstanbul: Say Yayınları.
Emiroğlu, V. (1995). Yaşlılık ve Yaşlının Sosyal Uyumu. İstanbul: Şafak Matbaacılık.
Hacettepe Üniversitesi Geriatrik Bilimler Araştırma Merkezi. Yaşlılık Gerçeği. Ankara: 2004.
İl, S. (1999). Evlilik ve Eş Seçimi. H.Ü. Sosyal Hizmetler Dergisi. (Deprem Özel Sayısı). Cilt: 1,Sayı: 10, Sy: 16-20.
Zastrow, C. ve Kirst-A. K. (2016). İnsan Davranışları ve Sosyal Çevre. Ankara: Nika Yayınları.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Explain the basic concepts of Social Service, working fields and application frameworks.			2
2	Uses up-to-date information on Social Service field by associating it with the theory and application information of Social Service.					4

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Establish the link between the application frameworks of Social Service.			2
2	Evaluate the developments in the field of migration, globalization and human rights in the new world by using the theoretical knowledge in the field.					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Using the research methods related to the field of Social Service, concludes scientific conclusions about social problems.			2
2	Examine the spatial legislation of Social Service and develop new strategies for implementation.		1

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Solve the problems specific to the field of Social Service according to scientific data.		1
2	Conduct trainings for individual, family and society by using advanced theoretical and practical knowledge in the field of Social Service.					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Develop his / her competence in this area by taking the leadership role in working with individuals, groups and society and taking responsibility as a team member.	0

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Describes a life worthy of dignity of the person who is the subject of social service science.	0

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Configures the communication between institutions in order to solve the problems.			2
2	Uses the educational role in the social service area.					4
3	Produces projects that will increase the consciousness level of the society.				3

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Collaborate with other professionals in the work team through an interdisciplinary approach at the stage of Social Service intervention			2
2	Acts as a social worker in accordance with the laws, regulations and professional ethics rules.	0
3	Organize their work in accordance with their rights and responsibilities as an individual.				3

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	5	65
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	10	3	30
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	5	3	15
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	44	0	154