PROGRAMME LEARNING OUTCOMES |
|---|
KNOWLEDGE |
Described in terms of theoretical and factual knowledge. |
|
1
Learns the basic information about electronic commerce.
|
|
2
Gains awareness about project and risk management skills and the importance of entrepreneurship, innovation and sustainable development.
|
|
3
Follows new generation marketing strategies by learning digital marketing.
|
SKILLS |
|---|
Described in terms of cognitive and practical skills. |
|
1
Correctly relates the relationship between electronic commerce and information and communication technologies.
|
|
2
Applies the knowledge and skills related to the field, taking into account its social and ethical responsibilities.
|
OCCUPATIONAL |
|---|
Autonomy & Responsibility |
|
1
Researches developments in science and technology and understands the importance of constantly renewing themselves adopting lifelong learning as a principle.
|
Learning to Learn |
|---|
|
1
Gains skills in web and graphic design.
|
|
2
Has the ability to produce innovative works by learning to use digital tools effectively.
|
Communication & Social |
|---|
|
1
Evaluates the developments in the world from an intellectual perspective in the light of the joint faculty courses taken.
|
Occupational and/or Vocational |
|---|
|
1
Analyzes the current e-commerce environment.
|
PROGRAMME LEARNING OUTCOMES |
|---|
|
1
Learns the basic information about electronic commerce.
|
|
2
Gains awareness about project and risk management skills and the importance of entrepreneurship, innovation and sustainable development.
|
|
3
Follows new generation marketing strategies by learning digital marketing.
|
|
4
Correctly relates the relationship between electronic commerce and information and communication technologies.
|
|
5
Applies the knowledge and skills related to the field, taking into account its social and ethical responsibilities.
|
|
6
Researches developments in science and technology and understands the importance of constantly renewing themselves adopting lifelong learning as a principle.
|
|
7
Gains skills in web and graphic design.
|
|
8
Has the ability to produce innovative works by learning to use digital tools effectively.
|
|
9
Evaluates the developments in the world from an intellectual perspective in the light of the joint faculty courses taken.
|
|
10
Analyzes the current e-commerce environment.
|
KNOWLEDGE |
||
|---|---|---|
Theoretical, Factual |
||
|
Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
|
Learns the basic information about electronic commerce.
Project and risk management skills; gain awareness about the importance of entrepreneurship, innovation and sustainable development.
By learning digital marketing, follows new generation marketing strategies.
Has advanced knowledge in her field.
Accurately relates the relationship between electronic commerce and information and communication technologies.
Applies the knowledge and skills related to the field, taking into account its social and ethical responsibilities.
Has advanced knowledge in her field.
|
Elektronik ticaret ile ilgili temel bilgileri öğrenir.
Proje ve risk yönetim becerisi; girişimciliğin, yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınmanın önemi hakkında farkındalık kazanır.
Dijital pazarlamayı öğrenerek, yeni nesil pazarlama stratejilerini takip eder.
|
SKILLS |
||
|---|---|---|
Cognitive, Practical |
||
|
Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
|
Adopting lifelong learning as a principle, it researches developments in science and technology and understands the importance of constantly renewing itself.
Has the ability to transfer information about the field to employees and teammates.
Has the ability to interpret and analyze data, to define problems and to suggest solutions by using the knowledge she has acquired in the field in her decisions, practices and behaviors.
Gains skills in web and graphic design.
Has the ability to transfer information about the field to employees and teammates.
Has the ability to interpret and analyze data, to define problems and to suggest solutions by using the knowledge she has acquired in the field in her decisions, practices and behaviors.
|
Elektronik ticaret ile bilgi ve iletişim teknolojileri arasındaki ilişkiyi doğru bir biçimde ilişkilendirir.
Alanıyla ilgili bilgi ve becerileri toplumsal ve etik sorumluluklarını da göz önünde tutarak uygular.
|
PERSONAL & OCCUPATIONAL COMPETENCES IN TERMS OF EACH OF THE FOLLOWING GROUPS |
||
|---|---|---|
Autonomy & Responsibility |
||
|
Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
|
Conducts research and studies on issues related to the field.
As a project coordinator or participant, takes responsibility in accordance with the project objectives.
Determines the purpose and target for the Organization/Institution.
|
Yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinerek, bilim ve teknolojideki gelişmeleri araştırır ve kendisini sürekli yenileyebilmenin önemini kavrar.
|
Learning to Learn |
||
|---|---|---|
|
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme,
Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.
|
By learning to use digital tools effectively, has the ability to produce innovative works.
Critically evaluates the acquired knowledge and skills.
Demonstrates understanding of the continuity of the learning need.
|
Web ve grafik tasarımı ile ilgili beceri kazanır.
Dijital araçları etkin bir biçimde kullanmayı öğrenerek, yenilikçi işler ortaya koyabilme yeteneğine sahip olur.
|
Communication & Social |
||
|---|---|---|
|
Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
|
Evaluates the developments in the world from an intellectual perspective in the light of the joint faculty courses that has been taken.
Conveys his/her thoughts and suggestions at the level of knowledge and skills he/she has acquired regarding his/her field, to the interested parties, verbally and in writing.
Communicates effectively with stakeholders in the professional field.
Uses information and communication technologies together with computer software with at least the European Computer License Advanced Level required by his/her field.
Follows the information in the field and communicates with colleagues by using a foreign language at least at the European Language Portfolio B1 General Level.
|
Aldığı ortak fakülte dersleri ışığında dünyadaki gelişmeleri entelektüel bir perspektiften değerlendirir.
|
Occupational and/or Vocational |
||
|---|---|---|
|
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
|
Analyzes the current e-commerce environment.
Acts the organization/institution, business and social ethical values.
Analyzes and effectively executes the relations of the Organization/Institution with its stakeholders.
Has the ability to encourage innovations.
Thinks critically about the organization/institution.
Has sufficient awareness of the universality of social rights, social justice, quality and cultural values, environmental protection, occupational health and safety.
|
Güncel e-ticaret ortamını analiz eder.
|