General Information

Aim of the Program

0-18 yaş normal gelişim gösteren, özel gereksinimi olan, korunmaya muhtaç ve risk altındaki çocukların zihinsel, dil, motor, sosyal, duygusal gelişimlerini ve öz bakım becerilerini değerlendirebilen, tüm gelişim ve beceri alanlarını destekleme konusunda çocuğa, aileye, eğitimciye ve topluma hizmet sunan Çocuk Gelişimci’ si yetiştirmektir.

Target of the Program

Ülkenin geleceğine yön verecek çocuk ve gençlerin sağlıklı gelişimlerinin ve eğitimlerinin önemini bilen,
Çocuk Gelişimi alanında ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgi/becerileri bakım ve eğitim alanlarında kullanabilen,
Mesleki sorumluluklarının bilincinde ve etik değerlere bağlı,
Çocuk Gelişimi, sağlık ve eğitim alanındaki bilimsel araştırmaları, çocuğun sağlığı ve eğitimini yönlendiren teknoloji ve politikaları izleyebilen,
Çocuk Gelişimi alanındaki sorunları tanımlayabilen ve çözüm üretimine destek verebilen,
Yenilikçi düşüncelere açık, değerler konusunda bilinçli, özenli, yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerine sahip olan,
Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek mesleki alanda kendini geliştirebilen,
Etkin yazılı ve sözlü iletişim kurabilen,
Toplumsal olaylara duyarlı olan ve bireysel sorumluluk alabilen,
Eğitim ve sağlık ekibi içinde yeterli ve etkin biçimde rol alabilen,
Farklılıklara ve insan haklarına saygılı Çocuk Gelişimciler yetiştirmektir.

Career Opportunities

Çocuk Gelişimi bölüm mezunları;

Sağlık Bakanlığında (Hastaneler, Halk Sağlığı, Toplum Sağlığı, Aile Sağlığı, Sağlıklı Hayat Merkezleri vd.), çocuk gelişimi hizmetlerinin geliştirilmesi ile ilgili değerlendirmelerin yapılması; plan, program ve projeler üretilmesi ve bunların uygulanması ve kurum içi ve dışı işbirliği imkanlarının yaratılabilmesi için ilgili kişi ve şube ile işbirliği içinde çalışmalar yapılmasında,
Aile Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığında (Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü Çocuk Evleri, Aile Danışma Merkezleri vd.), çocuk gelişimci, hizmet bölgesinde yaşayan çocukların gelişim düzeylerinin saptanması, gelişimlerinin izlenmesinden sorumludur. Sorunlarının çözümüne yönelik mesleki çalışmalar yapar; mesleki teknik ve yöntemleri kullanarak merkezde bulunan çocuklara yönelik programlar hazırlar, uygular ve gerekli materyalin hazırlanmasında; Çocuk evlerinde çalışacak Çocuk Gelişimciler, koordinasyon merkezi tarafından çocuk evine kabul edilen çocuğun uyumu için gereken bakım ve yetiştirme ile ilgili mesleki çalışmaları yürütmekten sorumludur. Her bir çocuğun yaşı, engeli, ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda, fiziksel, zihinsel, duygusal, sosyal gelişimleri ile ilgili eğitim programları hazırlar ve uygularlar. Çocuk Gelişimci ve Çocuk Gelişimi Uzmanları, üniversitelerin, mesleki dernek ya da odaların ya da sivil toplum veya kamu kuruluşlarının düzenlediği ve belirlenen standartlara uygun olan aile danışmanlığı eğitim programını tamamlamak koşuluyla,
Milli Eğitim Bakanlığında (Özel Eğitim Kurumlarında ve Rehberlik ve Araştırma Merkezleri, özel anaokullarında, kreşlerde, çocuk yuvalarında vd.),
Üniversitelerde önlisans, lisans ve lisansüstü eğitim kadrolarında akademik personel olarak,
Çocuk ve Gençlik Merkezleri,
Halk Eğitim Merkezleri,
Emniyet Genel Müdürlüğü (Çocuk şube müdürlüğü/büro amirliği vd.),
Unıcef, Ilo ve gönüllü kuruluşlarda (STK), proje üreticisi, yürütücüsü ve danışman olarak görev alabilirler.
Çocuk dergileri, tiyatroları, oyuncak yapımı alanlarında danışman olarak çalışma olanağı bulabilmektedirler.

Future of the Department

Çocuklar bir toplumun geleceği ve en değerli varlıklarıdır. Anne ve çocuk sağlığındaki hem ülkemizde tüm dünyada anne ve çocuk sağlığı ile ilgili başarılar günden güne artmaktadır. 0-18 yaş arası çocukların bilişsel, sosyal ve duygusal, dil, motor gelişimlerinin gelişimsel taraması ve ayrıntılı değerlendirilmesi, gelişimsel süreçlerinin izlenmesi ve çocukların gelişimsel olarak desteklenmesi, çocuğa bakım veren bireylere, danışmanlık verilmesi ve sağlıklı nesillerin oluşturulması konusunda çocuk gelişimi mesleği çok önemlidir.

Who Should Choose

Çocuk Gelişimi bir sağlık lisansiyeri bölümü olup diğer tüm sağlık bölümlerinde olduğu gibi temelde insan sevgisi olması gereken temel şartlardan olup yaşam boyu öğrenmeye açık, çalışkan, dürüst, iç disiplini yüksek, etik değerlere bağlı, farklılıklara ve insan haklarına saygılı, etkin yazılı ve sözlü iletişim kurabilen, diğer sağlık ve çocukla ilgili meslek çalışanları ile ekip çalışmasına uygun herkes bu mesleği seçebilir.

Working Places

Çocuk Gelişimi bölüm mezunları;

Sağlık Bakanlığında (Hastaneler, Halk Sağlığı, Toplum Sağlığı, Aile Sağlığı, Sağlıklı Hayat Merkezleri vd.), çocuk gelişimi hizmetlerinin geliştirilmesi ile ilgili değerlendirmelerin yapılması; plan, program ve projeler üretilmesi ve bunların uygulanması ve kurum içi ve dışı işbirliği imkanlarının yaratılabilmesi için ilgili kişi ve şube ile işbirliği içinde çalışmalar yapılmasında,
Aile Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığında (Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü Çocuk Evleri, Aile Danışma Merkezleri vd.), çocuk gelişimci, hizmet bölgesinde yaşayan çocukların gelişim düzeylerinin saptanması, gelişimlerinin izlenmesinden sorumludur. Sorunlarının çözümüne yönelik mesleki çalışmalar yapar; mesleki teknik ve yöntemleri kullanarak merkezde bulunan çocuklara yönelik programlar hazırlar, uygular ve gerekli materyalin hazırlanmasında; Çocuk evlerinde çalışacak Çocuk Gelişimciler, koordinasyon merkezi tarafından çocuk evine kabul edilen çocuğun uyumu için gereken bakım ve yetiştirme ile ilgili mesleki çalışmaları yürütmekten sorumludur. Her bir çocuğun yaşı, engeli, ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda, fiziksel, zihinsel, duygusal, sosyal gelişimleri ile ilgili eğitim programları hazırlar ve uygularlar. Çocuk Gelişimci ve Çocuk Gelişimi Uzmanları, üniversitelerin, mesleki dernek ya da odaların ya da sivil toplum veya kamu kuruluşlarının düzenlediği ve belirlenen standartlara uygun olan aile danışmanlığı eğitim programını tamamlamak koşuluyla,
Milli Eğitim Bakanlığında (Özel Eğitim Kurumlarında ve Rehberlik ve Araştırma Merkezleri, özel anaokullarında, kreşlerde, çocuk yuvalarında vd.),
Üniversitelerde önlisans, lisans ve lisansüstü eğitim kadrolarında akademik personel olarak,
Çocuk ve Gençlik Merkezleri,
Halk Eğitim Merkezleri,
Emniyet Genel Müdürlüğü (Çocuk şube müdürlüğü/büro amirliği vd.),
Unıcef, Ilo ve gönüllü kuruluşlarda (STK), proje üreticisi, yürütücüsü ve danışman olarak görev alabilirler.
Çocuk dergileri, tiyatroları, oyuncak yapımı alanlarında danışman olarak çalışma olanağı bulabilmektedirler.

Programmes allowing Horizontal Transfer

Sağlık Bilimleri bölümleri arasında kurum içi ve dışı yatay geçiş yapılabilir.

Detaylı bilgi için tıklayabilirsiniz ---> https://oidb.gelisim.edu.tr/Sayfa/yatay-gecis

Dikey Geçiş Yapılabilecek Bölümler;

Çocuk Gelişimi (Önlisans)
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi (Önlisans)
Anaokulu Öğretmenliği (Önlisans)
Okul Öncesi Eğitimi (Önlisans)
Çocuk Koruma ve Bakım Hizmetleri (Önlisans)

Kaynak: https://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2019/DGS/tablo2_26082019.pdf

Dikey Geçiş Sınavı hakkında detaylı bilgi için tıklayabilirsiniz --> https://aday.gelisim.edu.tr/aday-ogrenci/dgs-bilgilendirme-metni-0

Programmes allowing Vertical Transfer

Çocuk Gelişimi (Önlisans)
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi (Önlisans)
Anaokulu Öğretmenliği (Önlisans)
Okul Öncesi Eğitimi (Önlisans)
Çocuk Koruma ve Bakım Hizmetleri (Önlisans)