HEALTH INSTİTUTİONS MANAGEMENT II PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
SIP106	HEALTH INSTİTUTİONS MANAGEMENT II	2	3	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Öğr.Gör. EBRU CENGİZ
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. EBRU CENGİZ
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu ders ile amaçlanan, öğrencilere Hastane Yönetimi ve Sağlık Organizasyonunu yapısını öğretmektir.
Contents of the Course Unit:	Sağlık Kurumları Dersi; Sağlık yönetimi, yönetim fonksiyonları ve sorumlulukları, diğer işletmelerden farklı yönleri,Türkiye’de hastane organizasyonlarının yapısı,yönetimi,özellikleri, Acil Sağlık Hizmetleri Yönetimi Hastanede Ayaktan Sağlık Hizmetleri-Poliklinik Yönetimi, Sağlık kurumlarında Performans, motivasyon hasta tatmini ile ilgili temel bilgiler, kalite konularını içermektedir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Sağlık ve sağlığı etkileyen faktörler hakkında bilgileri tanımlar.Bilişsel
Sağlık kurumlarında, birinci basamak, İkinci basamak ve üçüncü basamak sağlık hizmetleri kültürünü benimser.Duyuşsal
Sağlık kurumları yönetimi konularını planlar.Psiko-Motor
Sağlık kurumlarında kalite alanında işbirliği yapar.Duyuşsal
Sağlık kurumlarında yönetim kurulu, yönetici, yönetici yardımcıları ve tüm departmanlar hakkında bilgileri benimser.Duyuşsal

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Yazılı-Görsel kaynaklar	Ders içeriği ve konusunun anlatılması, Dersin tanıtılması. Sağlık kurumları yönetim kurulu, Hastane Organizasyonu	Anlatım, Soru-Cevap
2	Araştırma-Ödev	Tıbbi Deontoloji Tıbbi Risk Yönetimi	Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
3	Yazılı-Görsel kaynaklar	Türkiye’de Kamu Hastanelerinin Organizasyonu ve Yönetimi	Anlatım,Video,Soru-Cevap
4	Araştırma	Acil Sağlık Hizmetleri Yönetimi Hastanede Ayaktan Sağlık Hizmetleri-Poliklinik Yönetimi	Anlatım, Soru-Cevap Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
5	Literatür taraması	Hemşirelik Hizmetleri ve Tıbbi Sekreterlik Hizmetleri Yönetimi	Anlatım,Video Soru-Cevap
6	Yazılı-Görsel kaynaklar	Hastane Yöneticiliği, İşlevleri ve Sorumlulukları	Anlatım,Video,Soru-Cevap
7	Literatür taraması	Hastane Afet Yönetimi	Anlatım, Soru-Cevap Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
8	-	ARA SINAV	-
9	Yazılı-Görsel kaynaklar	Ağız Ve Diş Sağlığı Yönetimi Evde Sağlık Hizmetleri Yönetimi	Anlatım,Video,Soru-Cevap
10	Literatür taraması	Tıbbi Sosyal Hizmet Genel Destek Hizmetleri	Anlatım, Soru-Cevap Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
11	Araştırma-Ödev	Sağlık kurumlarında iletişim	Anlatım,Video,Soru-Cevap
12	Yazılı-Görsel kaynaklar	Sağlık kurumlarında motivasyon	Anlatım, Soru-Cevap Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
13	Yazılı-Görsel kaynaklar-Araştırma-Ödev	İlaç Güvenliği İlaç Yönetimi	Anlatım,Video,Soru-Cevap
14	Literatür taraması	Türkiye’de Özel Sağlık Sektörü Sağlık Kuruluşları Yapılanması	Anlatım, Soru-Cevap Bir önceki haftanın değerlendirilmesi
15	Yazılı-Görsel kaynaklar	Sağlık kurumlarında strateji türleri Stratejilerin değerlendirilmesi	Anlatım, Soru-Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Yıldırım,S.ve Kavuncubaşı,Ş.,Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi
Kavuncubaşı,Ş.,Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi
Daft, R. L. (2007). Understanding The Theory and Design of Organizations. Thomson South-Western, United States
Robbins, S.P., and T.A. Judge. (2007). Organizational Behavior. 12 ed. New Jersey: Pearson Prentice Hall.
Shortell, Stephen Michael, and Arnold D. Kaluzny. (2000).Health Care Management: Organization, Design, and Behavior: Delmar Publishers,.
Tengilimoğlu, D., Akbolat, M. & Işık, O. (2017). Sağlık işletmeleri yönetimi. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
Aydın,İ.(2012).Yönetsel, mesleki ve örgütsel etik. Pegem Akademi.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Health and medical services related to the level of adequate information matters.						5
2	Health Accounting and health cost management application.			2
3	Health legislation, medical terminology, health institutions, health management, resource planning, health services, marketing, medical terminology and health legislation has the hardware.				3
4	Hospital automation methods are used.		1
5	Health sector related keeps up-to-date information.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	The health sector has knowledge about the problems encountered.						5
2	The health industry solutions to problems encountered.						5
3	Knows the health rules and health is prepared according to the rules.						5
4	Hospital management-related decision-making.					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	The health accounting and cost accounts does.			2
2	Health care duties and liability.					4
3	The hospital uses the automation methods.		1

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Solutions for the problems of health systems issues-knows.						5
2	Health institutions, admission, date, teller, human resources, quality unit, advisory activities.						5
3	Health service offering, producing enterprises.						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Teamwork works with volumes effectively.						5
2	Responsibility of the successful and quick format is loaded.						5
3	Knowing the risks of the health field and the field's independent decisions				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Health institutions is bound to know the official institutions.						5
2	Follow current events related to health institutions.						5
3	Health institutions management related training programs, health care institutions are required regarding the information sources.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Provides communication between patient and physician.					4
2	Patient confidentiality is perfect for you.					4
3	Communicates with the patient and the patient's relatives.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	The health sector has knowledge of the terminology.				3
2	Health management, health management should have competent information.					4
3	Knowing that good health sector strategic decisions.						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	4	4	16
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	14	2	28
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	7	3	21
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	55	0	151