| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| SIP106 | SAĞLIK KURUMLARI YÖNETİMİ II | 2 | 3 | 3 | 6 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. EBRU CENGİZ |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Öğr.Gör. EBRU CENGİZ |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Bu ders ile amaçlanan, öğrencilere Hastane Yönetimi ve Sağlık Organizasyonunu yapısını öğretmektir. |
| İçerik: | Sağlık Kurumları Dersi; Sağlık yönetimi, yönetim fonksiyonları ve sorumlulukları, diğer işletmelerden farklı yönleri,Türkiye’de hastane organizasyonlarının yapısı,yönetimi,özellikleri, Acil Sağlık Hizmetleri Yönetimi Hastanede Ayaktan Sağlık Hizmetleri-Poliklinik Yönetimi, Sağlık kurumlarında Performans, motivasyon hasta tatmini ile ilgili temel bilgiler, kalite konularını içermektedir. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Sağlık ve sağlığı etkileyen faktörler hakkında bilgileri tanımlar.Bilişsel |
| Sağlık kurumlarında, birinci basamak, İkinci basamak ve üçüncü basamak sağlık hizmetleri kültürünü benimser.Duyuşsal |
| Sağlık kurumları yönetimi konularını planlar.Psiko-Motor |
| Sağlık kurumlarında kalite alanında işbirliği yapar.Duyuşsal |
| Sağlık kurumlarında yönetim kurulu, yönetici, yönetici yardımcıları ve tüm departmanlar hakkında bilgileri benimser.Duyuşsal |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Ders içeriği ve konusunun anlatılması, Dersin tanıtılması. Sağlık kurumları yönetim kurulu, Hastane Organizasyonu | Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Araştırma-Ödev | Tıbbi Deontoloji Tıbbi Risk Yönetimi | Anlatım, Soru-Cevap, Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 3 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Türkiye’de Kamu Hastanelerinin Organizasyonu ve Yönetimi | Anlatım,Video,Soru-Cevap |
| 4 | Araştırma | Acil Sağlık Hizmetleri Yönetimi Hastanede Ayaktan Sağlık Hizmetleri-Poliklinik Yönetimi | Anlatım, Soru-Cevap Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 5 | Literatür taraması | Hemşirelik Hizmetleri ve Tıbbi Sekreterlik Hizmetleri Yönetimi | Anlatım,Video Soru-Cevap |
| 6 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Hastane Yöneticiliği, İşlevleri ve Sorumlulukları | Anlatım,Video,Soru-Cevap |
| 7 | Literatür taraması | Hastane Afet Yönetimi | Anlatım, Soru-Cevap Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 8 | - | ARA SINAV | - |
| 9 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Ağız Ve Diş Sağlığı Yönetimi Evde Sağlık Hizmetleri Yönetimi | Anlatım,Video,Soru-Cevap |
| 10 | Literatür taraması | Tıbbi Sosyal Hizmet Genel Destek Hizmetleri | Anlatım, Soru-Cevap Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 11 | Araştırma-Ödev | Sağlık kurumlarında iletişim | Anlatım,Video,Soru-Cevap |
| 12 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Sağlık kurumlarında motivasyon | Anlatım, Soru-Cevap Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 13 | Yazılı-Görsel kaynaklar-Araştırma-Ödev | İlaç Güvenliği İlaç Yönetimi | Anlatım,Video,Soru-Cevap |
| 14 | Literatür taraması | Türkiye’de Özel Sağlık Sektörü Sağlık Kuruluşları Yapılanması | Anlatım, Soru-Cevap Bir önceki haftanın değerlendirilmesi |
| 15 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Sağlık kurumlarında strateji türleri Stratejilerin değerlendirilmesi | Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| Yıldırım,S.ve Kavuncubaşı,Ş.,Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi |
| Kavuncubaşı,Ş.,Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi |
| Daft, R. L. (2007). Understanding The Theory and Design of Organizations. Thomson South-Western, United States |
| Robbins, S.P., and T.A. Judge. (2007). Organizational Behavior. 12 ed. New Jersey: Pearson Prentice Hall. |
| Shortell, Stephen Michael, and Arnold D. Kaluzny. (2000).Health Care Management: Organization, Design, and Behavior: Delmar Publishers,. |
| Tengilimoğlu, D., Akbolat, M. & Işık, O. (2017). Sağlık işletmeleri yönetimi. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara. |
| Aydın,İ.(2012).Yönetsel, mesleki ve örgütsel etik. Pegem Akademi. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
|||
|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama |
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sağlık ve Sağlık hizmetleri ile ilgili konularda yeterli bilgi düzeyine sahiptir.
|
5 | |||||
| 2 |
Sağlık muhasebesi ve sağlık maliyet yönetimi uygulaması yapılır.
|
2 | |||||
| 3 |
Sağlık mevzuatı,sağlık yönetimi,tıbbi terminoloji,sağlık kurumlarında kaynak planlaması,sağlık hizmetleri pazarlaması,tıbbi terminoloji ve sağlık mevzuatı donanımına sahiptir.
|
3 | |||||
| 4 |
Hastane otomasyon yöntemleri kullanılır.
|
1 | |||||
| 5 |
Sağlık sektörü ile ilgili bilgileri güncel tutar.
|
5 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sağlık sektöründe karşılaşılan sorunlar hakkında bilgi sahibidir.
|
5 | |||||
| 2 |
Sağlık sektöründe karşılaşılan sorunlara çözümler üretir.
|
5 | |||||
| 3 |
Sağlık kurallarını bilir ve sağlık kurallarına göre hazırlanır.
|
5 | |||||
| 4 |
Hastane yönetimi ile ilgili karar alabilecek bilgiye sahiptir.
|
4 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sağlık muhasebesi ve maliyeti hesaplarını yapar.
|
2 | |||||
| 2 |
Sağlık hizmetlerinde görev ve mesuliyet alır.
|
4 | |||||
| 3 |
Hastane otomasyon yöntemlerini kullanır.
|
1 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sağlık sistemlerinin sorunlarını bilir sorunlara yönelik çözümler üretir.
|
5 | |||||
| 2 |
Sağlık kurumlarında, hasta kabul, , randevu, vezne, insan kaynakları, kalite birim,danışma faaliyetlerini yerine getirir.
|
5 | |||||
| 3 |
Sağlık hizmeti üreten,sunan işletmelerde görev alır.
|
5 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Takım çalışması olan birimlerde etkin biçimde çalışır.
|
5 | |||||
| 2 |
Yüklendiği sorumluluğu başarılı ve hızlı biçimde yerine getirir.
|
5 | |||||
| 3 |
Sağlık alanını ve alanın risklerini bilerek bağımsız kararlar alır.
|
3 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sağlık kurumlarının bağlı olduğu resmi kurumları bilir.
|
5 | |||||
| 2 |
Sağlık kurumları ile ilgili güncel olayları takip eder.
|
5 | |||||
| 3 |
Sağlık kurumları işletmeciliği ile ilgili eğitim programlarını takip eder,sağlık kurumları ile ilgili gerekli olan bilgi kaynaklarına ulaşır.
|
5 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Hasta ve hekim arasında iletişim sağlar.
|
4 | |||||
| 2 |
Hasta gizliliği konusunda yetkindir.
|
4 | |||||
| 3 |
Hasta ve hasta yakınları ile iletişim kurar.
|
4 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sağlık sektörüne has terminoloji bilgisine sahiptir.
|
3 | |||||
| 2 |
Sağlık kurumları yönetimi,sağlık yönetimi konularında yetkin bilgiye sahip olması gerektiğini bilir.
|
4 | |||||
| 3 |
Sağlık sektörünü iyi bilerek stratejik kararlar verir.
|
5 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 3 | 42 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 3 | 42 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 4 | 4 | 16 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 7 | 3 | 21 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 55 | 0 | 151 |
| Genel Toplam | 151 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 5,9 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 6,0 |