PROGRAMME LEARNING OUTCOMES |
|---|
KNOWLEDGE |
Described in terms of theoretical and factual knowledge. |
|
1
Health and medical services related to the level of adequate information matters.
|
|
2
Health Accounting and health cost management application.
|
|
3
Health legislation, medical terminology, health institutions, health management, resource planning, health services, marketing, medical terminology and health legislation has the hardware.
|
|
4
Hospital automation methods are used.
|
|
5
Health sector related keeps up-to-date information.
|
|
6
The health sector has knowledge about the problems encountered.
|
|
7
The health industry solutions to problems encountered.
|
|
8
Knows the health rules and health is prepared according to the rules.
|
|
9
Hospital management-related decision-making.
|
SKILLS |
|---|
Described in terms of cognitive and practical skills. |
|
1
The health accounting and cost accounts does.
|
|
2
Health care duties and liability.
|
|
3
The hospital uses the automation methods.
|
|
4
Solutions for the problems of health systems issues-knows.
|
|
5
Health institutions, admission, date, teller, human resources, quality unit, advisory activities.
|
|
6
Health service offering, producing enterprises.
|
OCCUPATIONAL |
|---|
Autonomy & Responsibility |
|
1
Teamwork works with volumes effectively.
|
|
2
Responsibility of the successful and quick format is loaded.
|
|
3
Knowing the risks of the health field and the field's independent decisions
|
Learning to Learn |
|---|
|
1
Health institutions is bound to know the official institutions.
|
|
2
Follow current events related to health institutions.
|
|
3
Health institutions management related training programs, health care institutions are required regarding the information sources.
|
Communication & Social |
|---|
|
1
Provides communication between patient and physician.
|
|
2
Patient confidentiality is perfect for you.
|
|
3
Communicates with the patient and the patient's relatives.
|
Occupational and/or Vocational |
|---|
|
1
The health sector has knowledge of the terminology.
|
|
2
Health management, health management should have competent information.
|
|
3
Knowing that good health sector strategic decisions.
|
PROGRAMME LEARNING OUTCOMES |
|---|
|
1
Health and medical services related to the level of adequate information matters.
|
|
2
Health Accounting and health cost management application.
|
|
3
Health legislation, medical terminology, health institutions, health management, resource planning, health services, marketing, medical terminology and health legislation has the hardware.
|
|
4
Hospital automation methods are used.
|
|
5
Health sector related keeps up-to-date information.
|
|
6
The health sector has knowledge about the problems encountered.
|
|
7
The health industry solutions to problems encountered.
|
|
8
Knows the health rules and health is prepared according to the rules.
|
|
9
Hospital management-related decision-making.
|
|
10
The health accounting and cost accounts does.
|
|
11
Health care duties and liability.
|
|
12
The hospital uses the automation methods.
|
|
13
Solutions for the problems of health systems issues-knows.
|
|
14
Health institutions, admission, date, teller, human resources, quality unit, advisory activities.
|
|
15
Health service offering, producing enterprises.
|
|
16
Teamwork works with volumes effectively.
|
|
17
Responsibility of the successful and quick format is loaded.
|
|
18
Knowing the risks of the health field and the field's independent decisions
|
|
19
Health institutions is bound to know the official institutions.
|
|
20
Follow current events related to health institutions.
|
|
21
Health institutions management related training programs, health care institutions are required regarding the information sources.
|
|
22
Provides communication between patient and physician.
|
|
23
Patient confidentiality is perfect for you.
|
|
24
Communicates with the patient and the patient's relatives.
|
|
25
The health sector has knowledge of the terminology.
|
|
26
Health management, health management should have competent information.
|
|
27
Knowing that good health sector strategic decisions.
|
KNOWLEDGE |
||
|---|---|---|
Theoretical, Factual |
||
|
Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
|
1- Based on the qualifications gained at secondary education level, they have basic theoretical and applied knowledge supported by textbooks, application tools and other resources containing up-to-date information in the field of health.
She/he has basic theoretical and applied knowledge about her/his field.
She/He has the knowledge of reaching, evaluating and applying basic knowledge about her/his field.
Has knowledge of ethical principles and rules related to her/his field.
1- Based on the qualifications gained at secondary education level, they have basic theoretical and applied knowledge supported by textbooks, application tools and other resources containing up-to-date information in the field of health.
|
Sağlık ve Sağlık hizmetleri ile ilgili konularda yeterli bilgi düzeyine sahiptir.
Sağlık muhasebesi ve sağlık maliyet yönetimi uygulaması yapılır.
Sağlık mevzuatı,sağlık yönetimi,tıbbi terminoloji,sağlık kurumlarında kaynak planlaması,sağlık hizmetleri pazarlaması,tıbbi terminoloji ve sağlık mevzuatı donanımına sahiptir.
Hastane otomasyon yöntemleri kullanılır.
Sağlık sektörü ile ilgili bilgileri güncel tutar.
Sağlık sektöründe karşılaşılan sorunlar hakkında bilgi sahibidir.
Sağlık sektöründe karşılaşılan sorunlara çözümler üretir.
Sağlık kurallarını bilir ve sağlık kurallarına göre hazırlanır.
Hastane yönetimi ile ilgili karar alabilecek bilgiye sahiptir.
|
SKILLS |
||
|---|---|---|
Cognitive, Practical |
||
|
Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
|
1- Interprets and evaluates data using basic knowledge and skills acquired in the field of health, defines and analyzes problems and takes part in/takes responsibility in studies planned for solution.
1-Uses the basic theoretical and applied knowledge about the field.
1- Interprets and evaluates data using basic knowledge and skills acquired in the field of health, defines and analyzes problems and takes part in/takes responsibility in studies planned for solution.
1-Uses the basic theoretical and applied knowledge about the field.
|
Sağlık muhasebesi ve maliyeti hesaplarını yapar.
Sağlık hizmetlerinde görev ve mesuliyet alır.
Hastane otomasyon yöntemlerini kullanır.
Sağlık sistemlerinin sorunlarını bilir sorunlara yönelik çözümler üretir.
Sağlık kurumlarında, hasta kabul, , randevu, vezne, insan kaynakları, kalite birim,danışma faaliyetlerini yerine getirir.
Sağlık hizmeti üreten,sunan işletmelerde görev alır.
|
PERSONAL & OCCUPATIONAL COMPETENCES IN TERMS OF EACH OF THE FOLLOWING GROUPS |
||
|---|---|---|
Autonomy & Responsibility |
||
|
Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
|
1- Carries out a given task independently by using the basic knowledge she/he has in the field of health.
Carries out a given task independently by using the basic knowledge he/she has in his/her field.
She works as a team member to solve complex unforeseen problems encountered in applications related to her/his field.
She/He manages the activities for the development of the employees under her/his responsibility within the framework of a project.
|
Takım çalışması olan birimlerde etkin biçimde çalışır.
Yüklendiği sorumluluğu başarılı ve hızlı biçimde yerine getirir.
Sağlık alanını ve alanın risklerini bilerek bağımsız kararlar alır.
|
Learning to Learn |
||
|---|---|---|
|
Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
|
1- Evaluates the basic knowledge and skills acquired in the field of health with a critical approach.
Evaluates the basic level of knowledge and skills acquired in the field with a critical approach.
It identifies learning needs and directs learning.
Has a lifelong learning awareness.
|
Sağlık kurumlarının bağlı olduğu resmi kurumları bilir.
Sağlık kurumları ile ilgili güncel olayları takip eder.
Sağlık kurumları işletmeciliği ile ilgili eğitim programlarını takip eder,sağlık kurumları ile ilgili gerekli olan bilgi kaynaklarına ulaşır.
|
Communication & Social |
||
|---|---|---|
|
Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
|
1-Informs the relevant people and institutions by using the basic knowledge and skills she/he has in the fields of health, and conveys her thoughts and solutions to the problems verbally and in writing.
Informs the relevant persons and institutions by using the basic knowledge and skills he/she has on the subjects related to his/her field; conveys his thoughts and suggestions for solutions to problems in written and verbal form.
He/she shares his/her thoughts on the issues related to his/her field and solution suggestions for the problems with experts and non-experts.
It contributes to projects and activities for the social environment in which it lives, with a sense of social responsibility.
Follows the information in the field and communicates with colleagues by using a foreign language at least at the A2 General Level of the European Language Portfolio.
He/she uses information and communication technologies together with computer software at the minimum level of European Computer Use License required by his/her field.
She/He is sensitive to the events on the agenda of the society and the world related to her/his field and follows the developments.
|
Hasta ve hekim arasında iletişim sağlar.
Hasta gizliliği konusunda yetkindir.
Hasta ve hasta yakınları ile iletişim kurar.
|
Occupational and/or Vocational |
||
|---|---|---|
|
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
|
1-Acts in accordance with social, scientific, cultural and ethical values in the stages of collecting, interpreting, applying and announcing the results related to the health field.
It contributes in accordance with social, scientific, cultural and ethical values in the stages of collecting, interpreting, applying and announcing the results of the data related to the field.
Acts and participates in quality management and processes.
Has sufficient awareness of individual and public health, environmental protection and occupational safety.
Acts in accordance with the laws, regulations, regulations and professional ethics rules regarding her/his duties, rights and responsibilities as an individual.
She/He sets an example for the society with her appearance, manners, attitudes and behaviors.
Has experience working with other health disciplines.
|
Sağlık sektörüne has terminoloji bilgisine sahiptir.
Sağlık kurumları yönetimi,sağlık yönetimi konularında yetkin bilgiye sahip olması gerektiğini bilir.
Sağlık sektörünü iyi bilerek stratejik kararlar verir.
|