INTRODUCTION TO PUBLIC RELATIONS PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
HRY107	INTRODUCTION TO PUBLIC RELATIONS	1	3	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Doç.Dr. EMEL TOZLU ÖZTAY
Instructor(s) of the Course Unit	Doç.Dr. EMEL TOZLU ÖZTAY
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Dersin amacı; öğrencilere halkla ilişkiler kavramını, kuramlarını ve ilkelerini tanıtarak, başarılı bir halkla ilişkiler uygulaması için gerekli altyapıyı oluşturmaktır.
Contents of the Course Unit:	Dersin içeriği; halkla ilişkilerin tanımı, tarihi süreç içerisindeki gelişimi, halkla ilişkilerle ilgili kavramlar, halkla ilişkilerin temel ilkeleri, fonksiyonları, sorumlulukları, kişisel ilişkiler, medya ile ilişkiler ve organizasyonlar konularını kapsamaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Halkla ilişkilerle ilgili tarihsel süreci özetler.
Halkla ilişkiler ve ilgili kavramların anlamlarını ayırt eder.
Halkla ilişkilerle ilgili kuramları tartışır ve bu kavramlar üzerinden örnekler verir.
Halkla ilişkiler uygulama aşamalarını listeler.
Halkla ilişkiler ve sponsorluk uygulamalarıyla ilgili örnekler verir.
Kurumların hedef kitleleri ile iyi iletişim kurabilmeleri için uygun mesaj stratejileri kullanır ve doğru mecraları belirler.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Ders Kitabının İlgili Bölümü	İletişim kavramına giriş ve Halkla İlişkilerin tanımı ve özellikleri	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
2	Ders Kitabının İlgili Bölümü	Halkla ilişkilerin gelişimi ve temel ilkeleri. Halkla ilişkilerin gelişim modelleri	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
3	Ders Kitabının İlgili Bölümü	Halkla İlişkiler kavramı, genel iletişim modeli ve hedef kitle	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
4	Ders Kitabının İlgili Bölümü	Bir halkla ilişkiler kampanyasının hazırlık aşamaları konusunda bilgilendirme. Halkla İlişkilerin uygulama aşamaları	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
5	Ders Kitabının İlgili Bölümü	Halkla ilişkiler kampanya örneklerinin değerlendirilmesi	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
6	Ders Kitabının İlgili Bölümü	Halkla ilişkilerde iletişim araçları. Basın bülteni ve haber bülteni yazımı özellikleri	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
7	Ders Kitabının İlgili Bölümü	Halkla ilişkiler ve kurumsal iletişim uygulamaları	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	Ders Kitabının İlgili Bölümü	Halkla ilişkiler ve sponsorluk uygulamaları ve örnek çalışmalar	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
10	Ders Kitabının İlgili Bölümü	Halkla ilişkilerde kriz yönetimi ve örnek çalışmalar	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
11	Ders Kitabının İlgili Bölümü	Halkla İlişkilerde Organizasyon	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
12	Ders Kitabının İlgili Bölümü	Halkla ilişkiler uzmanında bulunması gereken özellikler	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
13	Ders Kitabının İlgili Bölümü	Halkla ilişkilerde etik	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
14	Ders Kitabının İlgili Bölümü	Basınla ilişkiler ve basınla iletişim	Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
15	-	Genel Tekrar ve Dersin Değerlendirilmesi	-
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Bernays, Edward L. (2013).Public Relations, University of Oklahoma Press
Bülbül, A. (2004). Halkla İlişkiler, Gen. 2.bs., Ankara: Nobel Yayın Dağıtım
Peltekoğlu, Balta, F. (2009). Halkla İlişkiler Nedir, İstanbul: Beta Yayınları
Theaker, A. (2008).Halkla İlişkilerin El Kitabı, İstanbul: MediaCat Kitapları, 2.bs.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Explain the basic concepts in the field and the basic disciplines arising from these concepts.						5
2	Compare current theories in the field and communication theories.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Solve problems related to the field by identifying problems related to the field.				3
2	Compares the information and facts in the field with the fields of social sciences such as Sociology, Journalism, Television and Media.					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	By graduating from this department, conduct analysis in fields like public relations, advertisement and marketing.						5
2	Using field knowledge, identify and solve problems related to field.					4

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Apply the projects in line with the field of campaign analysis, in line with the communication plan to be prepared.		1
2	By using theoretical and practical knowledge gained in his field, solve the problems of public relations and advertising industry.			2

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Taking part in public relations campaigns and advertising projects, implements the duties assigned to them within the team.			2
2	Create original and innovative strategies by approaching the field dynamics creatively and critically with an integrated viewpoint.		1
3	Designs a communication plan by taking responsibility in case of problems related to the field.		1

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Describe creative production, presentation and persuasion techniques to support the professional expertise.			2
2	Analyze the developments, changes and innovations in his field and gices an example.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Effectively explain his/her opinion in the context of advertising, public relations, marketing, etc. to related persons and institutions in writing and verbal.			2
2	Designs projects and activities for the social environment in which they live with the consciousness of social responsibility.			2

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Determine career goals by establishing cooperation with the sector in line with the information he/she has.		1
2	Analyze and interpret the social and global impacts of issues related with communication.				3
3	Design new knowledge and techniques using technical and theoretical knowledge and skills related to his / her field.	0

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	3	6	18
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	4	11	44
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	10	10
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	8	8
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	39	0	152