HISTORY OF ECONOMIC THOUGHT PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
ECF225	HISTORY OF ECONOMIC THOUGHT	3	3	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	İngilizce
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Doç.Dr. BÜLENT İLHAN
Instructor(s) of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi NURHAN TOĞUÇ
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu dersin amacı, öğrencinin iktisadi olayların yorumlanmasına katkıda bulunacak, iktisat tarihi ve teorisi hakkında ihtiyaç duyacağı bilgileri kazandırmaktır.
Contents of the Course Unit:	Fizyokrasi, Klasik, Neo-Klasik Düşünce, Marksizm, Keynesyen gibi konuları içermektedir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
İktisat bilimi düşünce okullarının tarihsel süreçlerini açıklar.(explain) (2)
Aritmetik ortalama ve standart sapma gibi merkezi eğilim ölçümlerini ilgili problemleri çözer.(solve) (3)
Merkezi eğilim ve değişkenlik ölçüleri ile ilgili analiz yapar.(analyze) (4)
Alanındaki yazılımlara girilen verileri yorumlar.(interpret) (4)
Kesikli ve sürekli dağılımla ilgili problemleri analiz eder.(analyze) (4)

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Kitap Okuma	İktisadi Düşünceler Tarihine Giriş	Anlatım, Soru Cevap,
2	Kitap Okuma	Modern İktisadi Düşüncenin Doğuşu: Merkantalistler ve Fizyokratlar (Fizyokrasi)	Anlatım, Soru Cevap,
3	Kitap Okuma	Klasik İktisadi Düşüncenin Doğuşu: A. Smith	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
4	Kitap Okuma	Klasik İktisadi Düşüncenin Diğer Temsilcileri: D. Ricardo, Malthus	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
5	Kitap Okuma	J. S. Mill ve Klasik İktisadi Düşüncenin Zayıflaması	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
6	Kitap Okuma	Sosyalist İktisadi(Sosyalist) Düşüncenin Doğuşu: Karl Marx (Marksizm	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
7	Kitap Okuma	Marjinalizm: Marjinal Analiz ve Neo-Klasik İktisada Giriş	Anlatım, Soru Cevap,
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma	Neo-Klasik İktisadi Düşünce (K. Menger, L. Walras, V. Pareto, W.S. Jevons, A.Marshall, A. C. Pigou)	Anlatım, Soru Cevap,
10	Kitap Okuma	Neo-Klasik İktisadi Düşünce (K. Menger, L. Walras, V. Pareto, W.S. Jevons, A.Marshall, A. C. Pigou)	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
11	Kitap Okuma	Keynesyen Okul	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
12	Kitap Okuma	Kurumcu İktisat ve Tarihçi Okul	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
13	Kitap Okuma	Monetarizm Heterodoks İktisadi Okul: Feminist İktisat&Ekolojik İktisat)	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
14	Kitap Okuma	Monetarizm Heterodoks İktisadi Okul: Feminist İktisat&Ekolojik İktisat)	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
15	Kitap Okuma	Genel Tekrar	Anlatım, Soru Cevap, Örnek Olay Yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Hunt, E. K., Mark, L. (. 2016) History of Economic Thougth. PHOENIX PUBLICATIONS
http://www.nptelvideos.in/2012/12/history-of-economic-theory.html
Robbins, L. Medema, S. Samuels, J. Baumol W. (2000). A History of Economic Thought.Princeton Universty press.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Define the basic concepts of economics, administrative and human sciences. (Bloom 1)				3
2	Evaluate the economic environment and overall sustainability of firms. (Bloom 4)		1

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Relate principles and concepts of economics and finance with other disciplines. (Bloom 4)		1
2	Define principles, concepts, methods and theories related with economics and finance. (Bloom 1)		1

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Interpret the charts and tables related to the field. (Bloom 2)		1

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Evaluate the theoretical models of economic policies which have direct or indirect effects by using the facts and dynamics of the economic system.(Bloom 4)		1
2	Analyze economic and financial reports. ((bloom 4)		1
3	Use basic mathematics, statistics and econometric methods and tools to solve economic and financial problems. (Bloom 3)		1
4	Interpret the operation of current economic, political and social events by using institutional information related with Economics and Finance.(Bloom 2)				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Organize economic and financial activities in humanitarian and social terms with adherence to ethics. (Bloom 4).		1

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Develop a critical perspective on national and international economic, political, social, financial and development problems. (bloom 6)			2

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Follow the agenda on economics, politics and social issues and improve himself/ herself. (bloom 6)			2

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Analyze current issues and problems by using the structure and properties of Macro and Microeconomics and variables. (Bloom 4)		1
2	Evaluate the effectiveness of the general economic system and public policies and their effects on markets and basic economic variables.(Bloom 4)			2
3	Analyze the cause and effect relationships between the relevant economic variables. (Bloom 4)		1
4	Evaluate the expected trends and portfolio analyzes in interest and exchange rates within the framework of the general financial system. (Bloom 4)		1

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	2	26
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	7	2	14
Ödev	10	2	20
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	4	8	32
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	2	8	16
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	52	0	152