PROGRAMME LEARNING OUTCOMES |
|---|
KNOWLEDGE |
Described in terms of theoretical and factual knowledge. |
|
1
Explain the historical development process of Aviation Management
|
|
2
Use computer programs related to Aviation Transportation
|
|
3
Define basic concepts related with aviation management.
|
|
4
Relate the information and facts in the field with other social sciences such as law, sociology, philosophy and history.
|
|
5
Classify the relationship between the basic functions of the business and the interactions between these functions.
|
|
6
Apply knowledge and skills related to his / her field by considering the legal aspect of occupational health and safety.
|
|
7
Explain the concepts of entrepreneurship and innovation with the field.
|
SKILLS |
|---|
Described in terms of cognitive and practical skills. |
|
1
Manage operational activities related to the airline.
|
|
2
Gain lifelong learning skills and use knowledge of the field in the business life with the awareness of social responsibility.
|
|
3
Prepare written agreements with relevant institutions in accordance with the legislation.
|
|
4
Perform the theoretical and practical knowledge related to the field with appropriate analytical methods and modeling techniques in business life.
|
|
5
Cooperate with stakeholders related to air transport.
|
|
6
Develop the modern techniques and tools necessary for applications related to the field.
|
|
7
Manage all phases from planning to implementation of aviation operations as a member of a team.
|
OCCUPATIONAL |
|---|
Autonomy & Responsibility |
|
1
Execute a study in his/her field independently.
|
|
2
Decide as an individual or a team member to solve the problems encountered in applications related to the field.
|
Learning to Learn |
|---|
|
1
Evaluate advanced knowledge and skills in his/her field with a critical approach.
|
|
2
Apply activities to improve his/her performance and his / her responsibility in line with the learning objectives by determining the learning needs.
|
Communication & Social |
|---|
|
1
Communicate with people and institutions related to the field in writing and verbally.
|
|
2
Explain his/her thoughts on the issues related to the field and suggestions for solutions to the problems by the related departments by using supporting quantitative and qualitative data.
|
|
3
Organize projects and activities for the social environment with social responsibility consciousness and to be able to apply those.
|
Occupational and/or Vocational |
|---|
|
1
Manage airports and terminal operations efficiently using aviation and business information.
|
PROGRAMME LEARNING OUTCOMES |
|---|
|
1
Explain the historical development process of Aviation Management
|
|
2
Use computer programs related to Aviation Transportation
|
|
3
Define basic concepts related with aviation management.
|
|
4
Relate the information and facts in the field with other social sciences such as law, sociology, philosophy and history.
|
|
5
Classify the relationship between the basic functions of the business and the interactions between these functions.
|
|
6
Apply knowledge and skills related to his / her field by considering the legal aspect of occupational health and safety.
|
|
7
Explain the concepts of entrepreneurship and innovation with the field.
|
|
8
Manage operational activities related to the airline.
|
|
9
Gain lifelong learning skills and use knowledge of the field in the business life with the awareness of social responsibility.
|
|
10
Prepare written agreements with relevant institutions in accordance with the legislation.
|
|
11
Perform the theoretical and practical knowledge related to the field with appropriate analytical methods and modeling techniques in business life.
|
|
12
Cooperate with stakeholders related to air transport.
|
|
13
Develop the modern techniques and tools necessary for applications related to the field.
|
|
14
Manage all phases from planning to implementation of aviation operations as a member of a team.
|
|
15
Execute a study in his/her field independently.
|
|
16
Decide as an individual or a team member to solve the problems encountered in applications related to the field.
|
|
17
Evaluate advanced knowledge and skills in his/her field with a critical approach.
|
|
18
Apply activities to improve his/her performance and his / her responsibility in line with the learning objectives by determining the learning needs.
|
|
19
Communicate with people and institutions related to the field in writing and verbally.
|
|
20
Explain his/her thoughts on the issues related to the field and suggestions for solutions to the problems by the related departments by using supporting quantitative and qualitative data.
|
|
21
Organize projects and activities for the social environment with social responsibility consciousness and to be able to apply those.
|
|
22
Manage airports and terminal operations efficiently using aviation and business information.
|
KNOWLEDGE |
||
|---|---|---|
Theoretical, Factual |
||
|
Possess theoretical and practical knowledge supported by textbooks with updated information, practice equipments and other resource on basic level based on qualifications gained at secondary education level.
|
Tüm ulaştırma operasyonlarının içinde bulunduğu hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevenin gerektirdiği bilgilere derinlemesine sahiptir.
Ulaştırma/ lojistik ile ilgili mühendislik alanındaki güncel bilgileri içeren kitaplar, araç-gereçler ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
Matematik, fen bilimleri ve ulaştırma dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahiptir.
Uluslararası ticaret ve işletme ile ilgili temel konularda yeterli hukuksal bilgi birikimine sahiptir.
|
Explain the historical development process of Aviation Management
Use computer programs related to Aviation Transportation
Define basic concepts related with aviation management.
Relate the information and facts in the field with other social sciences such as law, sociology, philosophy and history.
Classify the relationship between the basic functions of the business and the interactions between these functions.
Apply knowledge and skills related to his / her field by considering the legal aspect of occupational health and safety.
Explain the concepts of entrepreneurship and innovation with the field.
|
SKILLS |
||
|---|---|---|
Cognitive, Practical |
||
|
Gain the skills to use basic level theoretical and practical knowledge acquired within the field in the same field of a higher education level or in a field of same level.
Interpret and evaluate data, define problems, do analysis, produce solutions based on proof with using basic level knowledge and practices gained within the field.
|
Denizcilik işletmeleri yönetimi, lojistik, ulaştırma ve kendi alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri işletme yönetimi çözümleri için birlikte kullanır.
Matematik, fen bilimleri ve ulaştırma alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için birlikte kullanır.
Ulaştırma/ lojistik alanı ile ilgili temel mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular.
Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular.
Ulaştırma/ lojistik içerikli temel mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern ve teknik araçları seçer ve kullanır.
|
Manage operational activities related to the airline.
Gain lifelong learning skills and use knowledge of the field in the business life with the awareness of social responsibility.
Prepare written agreements with relevant institutions in accordance with the legislation.
Perform the theoretical and practical knowledge related to the field with appropriate analytical methods and modeling techniques in business life.
Cooperate with stakeholders related to air transport.
Develop the modern techniques and tools necessary for applications related to the field.
Manage all phases from planning to implementation of aviation operations as a member of a team.
|
PERSONAL & OCCUPATIONAL COMPETENCES IN TERMS OF EACH OF THE FOLLOWING GROUPS |
||
|---|---|---|
Autonomy & Responsibility |
||
|
Conduct studies at basic level within the field independently.
Take responsibility as a team member in order to solve unexpected complex problems faced in the implementations within the field.
Conduct activities towards the development of subordinates within a project.
|
Ulaştırma/ lojistik ve ilgili mühendislik kapsamlı ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
Çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır ve sorumluluk alır.
Ulaştırma/ lojistik içerikli mühendislik problemleri üzerinde bağımsız çalışır.
Alanında proje geliştirme çalışmaları planlar ve ilgili etkinlikleri yönetir.
Ulaştırma/ lojistik kapsamlı mühendislik projelerinde takım çalışmaları düzenler, planlar, yönlendirir.
|
Execute a study in his/her field independently.
Decide as an individual or a team member to solve the problems encountered in applications related to the field.
|
Learning to Learn |
||
|---|---|---|
|
Evaluate the acquired knowledge and skills at basic level within the field with a critical approach, determine and respond to learning needs.
Direct the education received to a higher education level in the same field or to an occupation in the same level.
Gain awareness of lifelong learning.
|
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle deniz işletmeciliği, kara, deniz, hava ve demiryolu lojistiği ve ulaştırması kapsamlı mühendislik konularında, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler, alanında edindiği bilgileri/becerileri eleştirel yaklaşımla değerlendirir.
Gerek kuramsal gerek uygulamalı alanlarda deniz işletmeciliği, ulusal ve uluslar arası taşımacılık ve lojistik çevrelerinde bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.
Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanır.
Ulaştırma/ lojistik alanı kapsamında mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular.
Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular.
Ulaştırma/ lojistik içerikli mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern ve teknik araçları seçer ve kullanır.
Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır.
|
Evaluate advanced knowledge and skills in his/her field with a critical approach.
Apply activities to improve his/her performance and his / her responsibility in line with the learning objectives by determining the learning needs.
|
Communication & Social |
||
|---|---|---|
|
Transfer the ideas based on the basic knowledge and skills acquired within the field through written and oral communication.
Share the ideas and solution proposals to problems about issues within the field with professionals and non-professionals.
Monitor the developments in the field and communicate with peers by using a foreign language at least at a level of European Language Portfolio A2 General Level.
Use informatics and communication technologies with at least a minimum level of European Computer Driving License Basic Level software knowledge.
|
Ulaştırma uygulamalarının ve ilgili mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olarak alanı ile ilgili kişi ve kurumlarla etkin iletişim kurar ve sorunlara çözüm önerileri geliştirir, düşünceleri yazılı /sözlü olarak nicel/nitel verilerle destekleyerek paylaşır.
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır.
Teknik resim kullanarak iletişim kurar.
Ulaştırma/ lojistik kapsamlı mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olduğunu ifade eder; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olduğunu gösterir ve çağın sorunlarına yönelik etkinlikler, projeler düzenler ve yürütür.
Alanındaki bilgileri ve gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşlarıyla paylaşabilecek bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanır.
Bilgi iletişim sistemleri hakkında ileri düzeyde yetkinliğe sahiptir.
Alanının gerektirdiği Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı yanında bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
|
Communicate with people and institutions related to the field in writing and verbally.
Explain his/her thoughts on the issues related to the field and suggestions for solutions to the problems by the related departments by using supporting quantitative and qualitative data.
Organize projects and activities for the social environment with social responsibility consciousness and to be able to apply those.
|
Occupational and/or Vocational |
||
|---|---|---|
|
Possess social, scientific, cultural and ethic values on the stages of gathering, implementation and release of the results of data related to the field.
Possess sufficient consciousness about the issues of universality of social rights, social justice, quality, cultural values and also, environmental protection, worker's health and security.
|
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir.
Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilince sahiptir; ulaştırma/ lojistik içerikli mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir.
Ulaştırma sektöründeki işletmelerin yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilince sahiptir, bu alanlardaki uygulamaların hukuksal sonuçları hakkında farkındalığa sahiptir.
|
Manage airports and terminal operations efficiently using aviation and business information.
|