PROGRAMME LEARNING OUTCOMES |
|---|
KNOWLEDGE |
Described in terms of theoretical and factual knowledge. |
|
1
Explains the fundamental engineering concepts of electrical and electronics science and relates them to the groundwork of electrical and electronics science.
|
|
2
Uses theoretical and practical knowledge coming from electrical and electronics sciences, to find solutions to engineering problems.
|
SKILLS |
|---|
Described in terms of cognitive and practical skills. |
|
1
Determines the components and the underlying process of a system and designs an appropriate model related to electrical and electronics under reasonable constraints.
|
|
2
Designs a model related to electrical and electronics with modern techniques.
|
|
3
Determines, detects and analyzes the areas of electrical and electronics engineering science applications and develops appropriate solutions.
|
|
4
Identifies, models and solveselectrical and electronics engineering problems by applying appropriate analytical methods.
|
|
5
Determines and uses the necessary electrical and electronics engineering technologies in an efficient way for engineering applications.
|
OCCUPATIONAL |
|---|
Autonomy & Responsibility |
|
1
Possess the responsibility and ability to design and conduct experiments for engineering problems by collecting, analyzing and interpreting data.
|
|
2
Possess the ability to conduct effective individual study.
|
|
3
Takes responsibility as a team work and contributes in an effective way.
|
Learning to Learn |
|---|
|
1
Monitors the developments in the field of electrical and electronics engineering technologies by means of books, internet and related journals and possess the required knowledge for the management, control, development and security of information technologies.
|
|
2
Develops positive attitude towards lifelong learning.
|
Communication & Social |
|---|
|
1
Communicates effectively by oral and/or written form and uses at least one foreign language.
|
|
2
Possess sufficient consciousness about the issues of project management, practical applications and also environmental protection, worker's health and security.
|
Occupational and/or Vocational |
|---|
|
1
Possess professional and ethical responsibility and willingness to share it.
|
|
2
Possess sufficient consciousness about the universality of electrical and electronics engineering solutions and applications and be well aware of the importance of innovation.
|
PROGRAMME LEARNING OUTCOMES |
|---|
|
1
Explains the fundamental engineering concepts of electrical and electronics science and relates them to the groundwork of electrical and electronics science.
|
|
2
Uses theoretical and practical knowledge coming from electrical and electronics sciences, to find solutions to engineering problems.
|
|
3
Determines the components and the underlying process of a system and designs an appropriate model related to electrical and electronics under reasonable constraints.
|
|
4
Designs a model related to electrical and electronics with modern techniques.
|
|
5
Determines, detects and analyzes the areas of electrical and electronics engineering science applications and develops appropriate solutions.
|
|
6
Identifies, models and solveselectrical and electronics engineering problems by applying appropriate analytical methods.
|
|
7
Determines and uses the necessary electrical and electronics engineering technologies in an efficient way for engineering applications.
|
|
8
Possess the responsibility and ability to design and conduct experiments for engineering problems by collecting, analyzing and interpreting data.
|
|
9
Possess the ability to conduct effective individual study.
|
|
10
Takes responsibility as a team work and contributes in an effective way.
|
|
11
Monitors the developments in the field of electrical and electronics engineering technologies by means of books, internet and related journals and possess the required knowledge for the management, control, development and security of information technologies.
|
|
12
Develops positive attitude towards lifelong learning.
|
|
13
Communicates effectively by oral and/or written form and uses at least one foreign language.
|
|
14
Possess sufficient consciousness about the issues of project management, practical applications and also environmental protection, worker's health and security.
|
|
15
Possess professional and ethical responsibility and willingness to share it.
|
|
16
Possess sufficient consciousness about the universality of electrical and electronics engineering solutions and applications and be well aware of the importance of innovation.
|
KNOWLEDGE |
||
|---|---|---|
Theoretical, Factual |
||
|
Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
|
He/She has sufficient background in mathematics, science and engineering related to his own branches.
It has sufficient infrastructure in mathematics, science and technology related to its own branches.
|
Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bilimi ile ilgili temel mühendislik kavramlarını açıklar ve Elektrik-Elektronik Mühendisliği Biliminin teorik altyapısı ile ilişkilendirir.
Elektrik-Elektronik Mühendisliği ile ilgili konularında sahip olduğu kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için kullanır.
|
SKILLS |
||
|---|---|---|
Cognitive, Practical |
||
|
Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
|
Apply existing knowledge in the fields of mathematics, science and technology and adapt it to emerging applications.
Solves problems in the application of improved technologies.
Its conceptual design refines or adapts the design of a completed system and/or process.
Uses technical drawing skills effectively in design and application.
Selects and uses current techniques and tools in the field of technology.
Conducts experiments, analyzes and interprets experimental results and applies experimental results for improvement.
|
Elektrik-Elektronik Mühendisliği ile ilgili belirli bir kavramsal modeli modern yöntemlerle tasarlar.
Elektrik-Elektronik Mühendisliği ile ilgili bir sistemin bileşenlerini ya da sistemdeki süreçleri analiz eder ve gereksinimler doğrultusunda gerçekçi kısıtlar altında modelini tasarlar.
Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında var olan uygulama alanlarını analiz eder, değerlendirir ve bunların çözümüne yönelik uygulama geliştirir.
Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında yer alan konulara uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular.
Elektrik-Elektronik Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve bu teknolojilerini etkin olarak kullanır.
|
PERSONAL & OCCUPATIONAL COMPETENCES IN TERMS OF EACH OF THE FOLLOWING GROUPS |
||
|---|---|---|
Autonomy & Responsibility |
||
|
Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
|
Works effectively individually and in multi-disciplinary teams.
Accesses information and for this purpose makes resource research, uses databases and other information resources.
Works effectively individually, in intra-disciplinary and multi-disciplinary teams.
|
Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve değerlendirme bilincine ve sorumluluğuna sahiptir.
Bireysel olarak etkin çalışmalar yürütebilir.
Bir ekip içerisinde etkin çalışabilme becerisi gösterir ve sorumluluk alır.
|
Learning to Learn |
||
|---|---|---|
|
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme,
Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.
|
Accesses information and for this purpose makes resource research, uses databases and other information resources.
It is aware of the necessity of lifelong learning; follows the developments in science and technology and constantly renews itself.
Uses theoretical and applied knowledge in mathematics, science and their fields together for engineering solutions.
Identifies, defines, formulates and solves engineering problems, selects and applies appropriate analytical methods and modeling techniques for this purpose.
Analyzes a system, system component or process and designs it under realistic constraints to meet desired requirements; applies modern design methods in this direction.
Selects and uses modern techniques and tools necessary for engineering applications.
Works effectively individually and in multi-disciplinary teams.
It is aware of the necessity of lifelong learning; accesses information, follows developments in technology applications and constantly renews itself.
Apply existing knowledge in the fields of mathematics, science and technology and adapt it to emerging applications.
Uses technical drawing skills effectively in design and application.
Conducts experiments, analyzes and interprets experimental results and applies experimental results for improvement.
|
Elektrik-Elektronik Mühendisliği teknolojilerinin yönetim, denetim, gelişim ve güvenliği/güvenilirliği hakkında bilgi sahibidir ve bilim ve teknolojideki gelişmeleri kitap, internet ve dergi aracılığı ile takip edebilir ve kendini sürekli yenileyebilir.
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahiptir.
|
Communication & Social |
||
|---|---|---|
|
Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
|
He/she uses information and communication technologies together with computer software with at least the European Computer License Advanced Level required by his/her field.
Communicates effectively, verbally and in writing; uses a foreign language at least at the European Language Portfolio B1 General Level.
Communicates using technical drawing.
Accesses information and for this purpose makes resource research, uses databases and other information resources.
Be aware of the universal and societal impacts of engineering solutions and applications; become aware of entrepreneurship and innovation issues and have knowledge about the problems of the age.
Communicates effectively, verbally and in writing; follow the information in the field and communicate with colleagues by using a foreign language at least at the European Language Portfolio B1 General Level.
He/she uses information and communication technologies together with computer software with at least the European Computer License Advanced Level required by his/her field.
Communicates using technical drawing.
Have professional, ethical and social responsibility awareness.
|
Bir problemi sözlü ya da yazılı ifade edebilir ve etkin iletişim kurabilir ve en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir.
Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinçlidir.
|
Occupational and/or Vocational |
||
|---|---|---|
|
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
|
Has a sense of professional and ethical responsibility.
Awareness of project management, workplace practices, employee health, environment and occupational safety; has an awareness of the legal consequences of engineering practices.
Demonstrates awareness of the universal and societal impact of engineering solutions and practices; is aware of entrepreneurship and innovation issues and has information about the problems of the age.
Have professional, ethical and social responsibility awareness.
Observes the environmental and occupational safety issues in professional practices.
|
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine ve toplumda bu sorumluluğu yayma bilincine sahiptir.
Elektrik-Elektronik Mühendisliği ile ilgili çözümlerin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir, girişimcilik ve yenilikçilik konularının öneminin farkındadır.
|