PORSELEN PROTEZLER I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
DPP203	PORSELEN PROTEZLER I	3	6	4	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi ŞENEL ÇAVUŞOĞLU
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. ARZU NEMLİ-Öğr.Gör. MEHMET ŞAHİN
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu derste öğrenciye porselen protezlerini yapma yeterlikleri kazandırılması amaçlanmaktadır.
İçerik:	Metal alt yapısına sahip olan restorasyonların yapımı, opak ve porselen uygulaması, glaze ve makyaj uygulaması gösterilmektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
opak ve porselen tepimi yapar
glaze ve makyaj uygular
Lamineyt veneer restorasyon, inley, onley yapar
Sabit protezlerde tamir yapar

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Alçının yapısı, model elde etme,artikülatöre alma,modelaj mumları ve yapısı	anlatım, soru ve cevap
2	-	revetman ve yapısı,tijleme,döküm metalleri yapısı ve özellikleri	anlatım, soru ve cevap
3	-	Tesviye aşamaları	anlatım, soru ve cevap
4	-	Opak yapısı ve özellikleri, opağın metale tutunması, opağın kullanım amaçları	anlatım, soru ve cevap
5	-	Porselen seramiklerin yapısı ve sınıflandırılması,porselenin diş hekimliğindeki yeri	anlatım, soru ve cevap
6	-	Diş hekimliğinde porselen uygulamaları, porselen avantaj ve dezantajları, porselenin metale tutunması	anlatım, soru ve cevap
7	-	Glazür ve makyaj tekniği	anlatım, soru ve cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	-	Model elde etme,artikülatöre alma,modelaj mumları ve gövde mumları, köprülerin sınıflandırılması,köprü üyelerinin hazırlanması ve birleştirilmesi	anlatım, soru ve cevap
10	-	tijleme, manşete alma, revetmana alma ve döküm	anlatım, soru ve cevap
11	-	Tesviye aşamaları, Opak yapısı ve özellikleri, opağın metale tutunması, opağın kullanım amaçları	anlatım, soru ve cevap
12	-	Porselen seramiklerin yapısı ve sınıflandırılması,porselenin diş hekimliğindeki yeri	anlatım, soru ve cevap
13	-	Diş hekimliğinde porselen uygulamaları, porselen avantaj ve dezantajları, porselenin metale tutunması	anlatım, soru ve cevap
14	-	Glazür ve makyaj tekniği, porselen tamiri, metal-porselen uygulamalarında başarısız sonuç ve nedenleri	anlatım, soru ve cevap
15	-	laminate ve inley onley estetik kronlar, CAD/CAM	anlatım, soru ve cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Güncel sabit protezler kitabı (Rosentiel)
Tam Protezler: Problemler ve Çözüm Yolları 1. Cilt, Prof. Dr. Yasemin Kulak Özkan
Tam Protezler: Problemler ve Çözüm Yolları 2. Cilt, Prof. Dr. Yasemin Kulak Özkan
Bir bakışta protez, Irfan Ahmad

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	The basic structure of the human body, including head and neck region primarily forming organs and structures of systems to learn.						5
2	Laboratory equipment and materials used in dental prostheses have knowledge about.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	The work carried out in the laboratories of dental prostheses and practical application can theoretically know.						5
2	Basic computer knowledge as well as to the profession learns to use the software and hardware.						5
3	Know the correct terminology for communication dentistry.						5

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	The structure of the masticatory system used in prosthetic and orthodontic treatment can produce fixed and removable prostheses and appliances.						5
2	Related to the use of dental laboratory equipment, maintenance and simple repairs as needed can do.						5

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	In the laboratory, he and other employees necessary to protect them from cross-infection know and apply the rules of hygiene.						5
2	With dentists and other dental prosthetist can communicate effectively.						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	In line with developments in dentistry, science and technology, taking advantage of all sorts of doctors wants prosthetic and orthodontic apparatus can produce on its own.						5
2	These appliances can repair the disorder. While these practices pay attention to universal values​​, ethical principles and responsibilities depend on the owner works as a dental prosthetist.						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Dental prosthesis technology, and with it all kinds of dental development and innovation in attempts to follow and implement them, self-confidence, national and international level to be respected dental prosthetist.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ethical principles and professional values ​​embraced and apply them capable, professional liability, with the profession about the developments to follow and life-long learning and self-development as it champions, teamwork, within the team and provide services that communicate with people open to the dental prosthetist to be.						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Dental prosthesis with theoretical and practical knowledge about technology as dental prosthetist its own or in a team can produce all kinds of prosthetic apparatus.						5
2	This service can open laboratory to produce its own as a profession in the public or private organization is able to perform.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	6	84
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	14	4	56
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	0	0	0
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	42	0	182