| Kodu |
Dersin Adı |
Yarıyıl |
Süresi(T+U) |
Kredisi |
AKTS Kredisi |
| DHF429 |
PROTETİK DİŞ TEDAVİSİ KLİNİK EĞİTİM I |
7 |
10 |
5 |
6 |
DERS BİLGİLERİ |
| Dersin Öğretim Dili : |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli |
- |
| Dersin Koordinatörü |
Prof.Dr. MAHİR GÜNDAY |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi |
Dr.Öğr.Üyesi SÜMEYYE CANSEVER KEŞKÜŞ |
| Ders Ön Koşulu |
Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
| Amaç: |
Tam, hareketli ve sabit protezlerin yapım aşamaları, tanı ve tedavi planlaması öğretilmesi amaçlanmıştır. |
| İçerik: |
Tam protezler, bölümlü protezler, sabit protezler ve bu protez yapım aşamalarımve klinik uygulamar dersin genel içeriğidir. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
| Hastayı protetik açıdan değerlendirir. |
| Hastanın tedavi planını yapar. |
| Sabit restorasyonların yapım aşamalarını doğru bir şekilde uygular. |
| Tam ve hareketli bölümlü protez yapım aşamalarını doğru bir şekilde uygular. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
| Hafta |
Ön Hazırlık |
Konular |
Yöntem |
| 1 |
Gerekli malzeme temini |
Klinik Endikasyon Değerlendirilmesi |
Uygulamanın Takibi |
| 2 |
Gerekli malzeme temini |
Klinik Endikasyon Değerlendirilmesi |
Uygulamanın Takibi |
| 3 |
Gerekli malzeme temini |
Klinik Endikasyon Değerlendirilmesi |
Uygulamanın Takibi |
| 4 |
Gerekli malzeme temini |
Klinik Endikasyon Değerlendirilmesi |
Uygulamanın Takibi |
| 5 |
Gerekli malzeme temini |
Klinik Endikasyon Değerlendirilmesi |
Uygulamanın Takibi |
| 6 |
Gerekli malzeme temini |
Klinik Endikasyon Değerlendirilmesi |
Uygulamanın Takibi |
| 7 |
Gerekli malzeme temini |
Klinik Endikasyon Değerlendirilmesi |
Uygulamanın Takibi |
| 8 |
- |
ARA SINAV |
- |
| 9 |
Gerekli malzeme temini |
Klinik Endikasyon Değerlendirilmesi |
Uygulamanın Takibi |
| 10 |
Gerekli malzeme temini |
Klinik Endikasyon Değerlendirilmesi |
Uygulamanın Takibi |
| 11 |
Gerekli malzeme temini |
Klinik Endikasyon Değerlendirilmesi |
Uygulamanın Takibi |
| 12 |
Gerekli malzeme temini |
Klinik Endikasyon Değerlendirilmesi |
Uygulamanın Takibi |
| 13 |
Gerekli malzeme temini |
Klinik Endikasyon Değerlendirilmesi |
Uygulamanın Takibi |
| 14 |
Gerekli malzeme temini |
Klinik Endikasyon Değerlendirilmesi |
Uygulamanın Takibi |
| 15 |
Gerekli malzeme temini |
Klinik Endikasyon Değerlendirilmesi |
Uygulamanın Takibi |
| 16 |
- |
FİNAL |
- |
| 17 |
- |
FİNAL |
- |
KAYNAKLAR |
| Dişsiz Hastaların Protetik Tedavisi:Klasik Tam Protezler-Prof. Dr. Senih Çalıkkocaoğlu |
| Sabit Protezin Temelleri-Çeviri editörleri: Prof. Dr. M. Kemal Ünsal Doç. Dr. Aslıhan Üşümez Yazarlar: Herbert T. Shillingburg,Sumiya Hobo, Lowell D. Whitsett, Richard Jacobi, Susan E. Brackett |
| Diş Hekimliğinde Hareketli Bölümlü Protezler:M. Mutahhar Ulusoy,Kevser Aydın |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi |
Etkinlik Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
Açıklama |
| (0) Etkisiz |
(1) En Düşük |
(2) Düşük |
(3) Orta |
(4) İyi |
(5) Çok İyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
| KNOWLEDGE |
| Theoretical |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| KNOWLEDGE |
| Factual |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| SKILLS |
| Cognitive |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| SKILLS |
| Practical |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 4 |
|
|
|
|
|
4 |
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| OCCUPATIONAL |
| Autonomy & Responsibility |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| OCCUPATIONAL |
| Learning to Learn |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| OCCUPATIONAL |
| Communication & Social |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
|
|
|
|
|
4 |
|
| 2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 4 |
|
|
|
|
|
4 |
|
| OCCUPATIONAL |
| Occupational and/or Vocational |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 5 |
|
|
|
|
|
|
5 |
| 6 |
|
|
|
|
|
|
5 |
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik(hafta sayısı) |
Süresi(saat sayısı) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
14 |
8 |
112 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
0 |
0 |
0 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Grup Çalışması / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Okuma |
0 |
0 |
0 |
| Ödev |
0 |
0 |
0 |
| Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Seminer |
0 |
0 |
0 |
| Staj |
14 |
1 |
14 |
| Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
| Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Alan Çalışması |
7 |
3 |
21 |
| Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Final Sınavı Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| Ara Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Ara Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| TOPLAM |
36 |
0 |
148 |
|
Genel Toplam |
148 |
|
|
Toplam İş Yükü / 25.5 |
5,8 |
|
|
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi |
6,0 |
|