ENDODONTİ KLİNİK EĞİTİM I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
DHF434	ENDODONTİ KLİNİK EĞİTİM I	8	6	3	4

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. MAHİR GÜNDAY
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Kök kanallarının başarılı bir şekilde dezenfeksiyonu ve dolumu hedeflenmektedir.
İçerik:	Kök kanal tedavisi gerektiren dişlerin giriş kavitesinden obturasyonuna kadar olan tüm adımları içerir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Öğrenci kök kanal tedavisi gereksinimi olup olmadığını radyolojik inceleme sonucunda belirler.
Tanı ve teşhis koyar. Endikasyonu belirler.
Kök kanalının giriş kavitesini uygun form ve şekilde açar.
Kök kanallarının biyomekanik preparasyonunu adım adım ve güvenli bir şekilde uygular.
Kök kanallarının obturasyonunu uygun materyalleri kullanarak yapar ve kanal tedavisini başarılı bir şekilde tamamlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Endodontik gereçlerin hazırlanması.	Giriş kavitesi açılarak, kök kanallarının biyomekanik olarak temizlenmesi ve obturasyon yapılması.	Kök kanal tedavisi.
2	Endodontik gereçlerin hazırlanması.	Giriş kavitesi açılarak, kök kanallarının biyomekanik olarak temizlenmesi ve obturasyon yapılması.	Kök kanal tedavisi.
3	Endodontik gereçlerin hazırlanması.	Giriş kavitesi açılarak, kök kanallarının biyomekanik olarak temizlenmesi ve obturasyon yapılması.	Kök kanal tedavisi.
4	Endodontik gereçlerin hazırlanması.	Giriş kavitesi açılarak, kök kanallarının biyomekanik olarak temizlenmesi ve obturasyon yapılması.	Kök kanal tedavisi.
5	Endodontik gereçlerin hazırlanması.	Giriş kavitesi açılarak, kök kanallarının biyomekanik olarak temizlenmesi ve obturasyon yapılması.	Kök kanal tedavisi.
6	Endodontik gereçlerin hazırlanması.	Giriş kavitesi açılarak, kök kanallarının biyomekanik olarak temizlenmesi ve obturasyon yapılması.	Kök kanal tedavisi.
7	Endodontik gereçlerin hazırlanması.	Giriş kavitesi açılarak, kök kanallarının biyomekanik olarak temizlenmesi ve obturasyon yapılması.	Kök kanal tedavisi.
8	-	ARA SINAV	-
9	Endodontik gereçlerin hazırlanması.	Giriş kavitesi açılarak, kök kanallarının biyomekanik olarak temizlenmesi ve obturasyon yapılması.	Kök kanal tedavisi.
10	Endodontik gereçlerin hazırlanması.	Giriş kavitesi açılarak, kök kanallarının biyomekanik olarak temizlenmesi ve obturasyon yapılması.	Kök kanal tedavisi.
11	Endodontik gereçlerin hazırlanması.	Giriş kavitesi açılarak, kök kanallarının biyomekanik olarak temizlenmesi ve obturasyon yapılması.	Kök kanal tedavisi.
12	Endodontik gereçlerin hazırlanması.	Giriş kavitesi açılarak, kök kanallarının biyomekanik olarak temizlenmesi ve obturasyon yapılması.	Kök kanal tedavisi.
13	Endodontik gereçlerin hazırlanması.	Giriş kavitesi açılarak, kök kanallarının biyomekanik olarak temizlenmesi ve obturasyon yapılması.	Kök kanal tedavisi.
14	Endodontik gereçlerin hazırlanması.	Giriş kavitesi açılarak, kök kanallarının biyomekanik olarak temizlenmesi ve obturasyon yapılması.	Kök kanal tedavisi.
15	Endodontik gereçlerin hazırlanması.	Giriş kavitesi açılarak, kök kanallarının biyomekanik olarak temizlenmesi ve obturasyon yapılması.	Kök kanal tedavisi.
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Pathways of the Pulp, Cohen

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1						4
2						4
3						4

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1						4
2							5

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1						4
2						4

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1						4
2						4
3						4
4						4
5						4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1					3
2						4
3						4
4						4

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1						4
2					3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1						4
2					3
3					3
4						4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1					3
2						4
3					3
4					3
5					3
6					3

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	6	84
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	14	1	14
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	29	0	99