DISSERTATION DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
LEE600I	DISSERTATION	9	0	0	30

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	İngilizce
Dersin Düzeyi	DOKTORA, TYY: + 8.Düzey, EQF-LLL: 8.Düzey, QF-EHEA: 3.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. BÜLENT EŞİYOK
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin sonunda öğrencilerin; bilimsel güvenilirlik ilkesini benimseyerek, araştırma yapabilecek kapasiteye gelmesi ve bir tez önerisi ortaya koyması amaçlanmaktadır.
İçerik:	Bu dersin içeriğini; konu ve tez adı belirleme yöntemleri, tez tasarımı ve içindekiler sayfası oluşturma, önsöz, giriş, amaç, önem ve eklerin yazılması, kuramsal ve kavramsal çerçevenin yazılması, kapsam ve sınırların, evren ve örneklemin yazılmasıyla ilgili kurallar, bağımlı, bağımsız değişken ve hipotezlerin yazılması, veri toplama tekniği ve zamanlamanın yazılması, bulgular ve Sonuç kısmının yazılması, kaynak göstermeyle ilgili kurallar, tez çalışmaları üzerinden uygulama konuları oluşturmaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Sunum yapabilme becerisi sağlar.
Akademik yazım becerisini geliştirir
Bilimsel araştırma yöntemlerini öğretir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Okuma	Tez konusunun belirlemek üzere öğrencinin bilgi birikiminin olduğu ve ilgi duyduğu konular hakkında fikir alışverişinde bulunulması	Anlatma, Soru-Cevap
2	Okuma	Öğrencinin çalışmak istediği konu ile ilgili olarak yaptığı literatür taramalarının değerlendirilmesi	Anlatma, Soru-Cevap
3	Okuma	Öğrencinin belirlenen tez konusu ile ilişkili olarak önerdiği hipotezlerin değerlendirilmesi ve tez çalışmasına konu olacak hipotezin belirlenmesi	Anlatma, Soru-Cevap
4	Okuma	Yapılan literatür taramaları ışığında, tez çalışması kapsamında kullanılacak olan araştırma planına ve cihazlara karar verilmesi	Anlatma, Soru-Cevap
5	Okuma	Tez çalışması kapsamında yapılacak olan deneylere ilişkin parametrelerin saptanması	Anlatma, Soru-Cevap
6	Okuma	Tez çalışması kapsamında yapılacak olan deneylerde kullanılacak materyalin temin çalışmalarının yapılması	Anlatma, Soru-Cevap
7	Okuma	Tez deneylerinin yapılması	Anlatma, Soru-Cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	Okuma	Tez deneylerinin yapılması	Anlatma, Soru-Cevap
10	Okuma	Tez deneylerinin yapılması	Anlatma, Soru-Cevap
11	Okuma	Tez deneylerinin yapılması	Anlatma, Soru-Cevap
12	Okuma	Tez deneylerinin yapılması	Anlatma, Soru-Cevap
13	Okuma	Tez deneylerinin yapılması	Anlatma, Soru-Cevap
14	Okuma	Tez deneylerinin yapılması	Anlatma, Soru-Cevap
15	Okuma	Tez deneyleri ile ilgili ön verilerin değerlendirilmesi ve gerekiyorsa araştırma planında değişiklik yapılması	Anlatma, Soru-Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
İGÜ TEZ YAZIM KILAVUZU

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Summarizing basic and advanced topics in economics and finance.						5
2	Identifying theories of economics and finance.						5
3	To have knowledge about international economy and international finance.						5
4	Interpreting the relationship of Economics and Finance with other disciplines.						5

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Recognizes the literature related to the field effectively						5
2	To conduct qualitative and quantitative research on the subjects related to the field.						5
3	Knows data collection techniques.						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Recognizes the literature related to the field effectively						5
2	Conducting qualitative and quantitative research on subjects related to the field						5
3	Knows data collection techniques.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Recognizing new theoretical and practical approaches related to economics and finance.						5
2	Adopting the philosophy of lifelong learning						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Continually improving their knowledge of the structure and characteristics of macroeconomic variables.						5
2	Understanding and interpreting the relationships between economic and financial concepts such as growth, investment, inflation, interest rates, unemployment, exchange rates and international trade.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	24	10	240
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	10	10	100
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	10	10	100
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	10	10	100
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	20	10	200
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	2	2
Final Sınavı Hazırlığı	5	5	25
Ara Sınav	1	2	2
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	81	0	769