Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
---|---|---|---|---|---|
FTY301 | NÖROFİZYOLOJİK YAKLAŞIMLAR I | 5 | 3 | 2 | 2 |
DERS BİLGİLERİ |
|
---|---|
Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
Dersin Düzeyi | LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Veriliş Şekli | - |
Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi GÜLŞAH KONAKOĞLU |
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Öğr.Gör. MÜJDE DAMLA BOYACI |
Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
---|---|
Amaç: | Proprioseptif Nöromusküler Fasilitasyon (PNF) tekniklerinin terapik egzersizler içindeki yeri ve etki mekanizmaları konusunda temel bilgiler öğrenerek, PNF egzersizleri ve tekniklerini kavramak ve uygulamaya ilişkin bilgilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. |
İçerik: | Nörofizyolojik mekanizmaların hareket kontrolündeki rolü, Proprioseptif Nöromusküler Fasilitasyon (PNF) tekniklerinin teorik temelleri, PNF tekniklerinin uygulama şekilleri, vaka örnekleri. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
---|
Proprioseptif nöromuskuler fasilitasyon tekniklerinin nörofizyolojik etki mekanizmalarını açıklar. |
Proprioseptif nöromuskuler fasilitasyon tekniklerinin terapötik egzersizler içindeki yeri ve kullanım amaçlarını açıklar. |
Farklı nöromusküler sistem bozukluklarında fasilitasyon veya inhibisyon amaçlarına yönelik problem çözme becerisi gösterir. |
Proprioseptif nöromuskuler fasilitasyon tekniklerini farklı klinik durumlarda uygulama becerisi gösterir. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
---|---|---|---|
Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
1 | Veri Tabanı İnceleme, Grup Araştırması, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma | PNF’e Giriş, PNF Tekniklerinin Temel Prensipleri | Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
2 | Veri Tabanı İnceleme, Grup Araştırması, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma | Hareket Paternleri | Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
3 | Veri Tabanı İnceleme, Grup Araştırması, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma | Skapula ve Pelvis Paternleri | Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
4 | Veri Tabanı İnceleme, Grup Araştırması, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma | Üst Ekstremite Paternleri | Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
5 | Veri Tabanı İnceleme, Grup Araştırması, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma | Alt Ekstremite Paternleri | Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
6 | Veri Tabanı İnceleme, Grup Araştırması, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma | Bilateral Ekstremite Paternleri, Yarım Paternler | Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
7 | Veri Tabanı İnceleme, Grup Araştırması, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma | Baş Boyun Paternleri | Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
8 | - | ARA SINAV | - |
9 | Veri Tabanı İnceleme, Grup Araştırması, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma | Gövde Paternleri | Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
10 | Veri Tabanı İnceleme, Grup Araştırması, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma | Temel İşlemler | Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
11 | Veri Tabanı İnceleme, Grup Araştırması, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma | Fasilitasyon Teknikleri (Odaklanma Teknikleri) | Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
12 | Veri Tabanı İnceleme, Grup Araştırması, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma | Fasilitasyon Teknikleri (Antagonistin Zıttı Teknikleri) | Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
13 | Veri Tabanı İnceleme, Grup Araştırması, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma | İnhibisyon Teknikleri | Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
14 | Veri Tabanı İnceleme, Grup Araştırması, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma | Proksimal Hayati Fonksiyonların Fasilitasyonu | Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
15 | Veri Tabanı İnceleme, Grup Araştırması, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma | Minder Egzersizleri | Anlatım, Tartışma, Gösterip Yaptırma |
16 | - | FİNAL | - |
17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
---|
Şener H. Ö. , Küçük F.(2015), Fonksiyonel PNF Teknikleri , Pelikan Kitabevi. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
|||
---|---|---|---|
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama |
(0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
---|---|---|---|---|---|
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
KNOWLEDGE | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Theoretical | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Defines the current theory and practice in the field of physiotherapy and rehabilitation.
|
5 | |||||
2 |
Explain the basic concepts of other medical sciences who related physiotherapy and rehabilitation.
|
4 |
KNOWLEDGE | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Factual | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Explain the basic phenomenon of sub-fields of physiotherapy and rehabilitation about principles, processes and applications, make a basic level of analysis and evaluation.
|
5 |
SKILLS | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Cognitive | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Has the ability to physiotherapy and rehabilitation program planning with learned theoretical and practical knowledge.
|
5 |
SKILLS | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Practical | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Apply for physiotherapy and rehabilitation program according to ethical principles, follow developments, make program changes or end the program if necessary.
|
4 | |||||
2 |
Used for the information which gained from advanced studies for the protection of public health.
|
5 |
OCCUPATIONAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Autonomy & Responsibility | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
independently conduct vocational and academic studies with the knowledge related to the field of physiotherapy and rehabilitation, finds solutions to the problems faced.
|
5 |
OCCUPATIONAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Learning to Learn | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Adopts personal development and lifelong learning.
|
4 | |||||
2 |
Knows how to reach the necessary resources to address the learning needs.
|
3 |
OCCUPATIONAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Communication & Social | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Establishes effective communication with other relevant professional groups during physiotherapy and rehabilitation services.
|
4 | |||||
2 |
Gives a contribution to the profession related quality improvement, education and promotion programs.
|
4 | |||||
3 |
Take responsibility in joint studies performed by different disciplines as a team member, contribute on the subject.
|
5 |
OCCUPATIONAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Occupational and/or Vocational | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Have sufficient professional experience in clinical practice to use vocational autonomy.
|
5 | |||||
2 |
The use of all the equipment and hardware in physiotherapy and rehabilitation clinics, provides environmental layout and task flow for clinic.
|
5 | |||||
3 |
Keeps records of service quality monitoring and for scientific research, prepares reports, participant for project implements.
|
4 |
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
---|---|---|---|
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
Ders | 14 | 1 | 14 |
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 1 | 14 |
Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
Okuma | 0 | 0 | 0 |
Ödev | 0 | 0 | 0 |
Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Seminer | 0 | 0 | 0 |
Staj | 0 | 0 | 0 |
Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
Uygulama | 14 | 1 | 14 |
Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı Hazırlığı | 1 | 4 | 4 |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Ara Sınav Hazırlığı | 1 | 1 | 1 |
Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
TOPLAM | 46 | 0 | 49 |
Genel Toplam | 49 | ||
Toplam İş Yükü / 25.5 | 1,9 | ||
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 2,0 |