Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
---|---|---|---|---|---|
HIY220 | HAVACILIK EMNİYETİ | 4 | 3 | 3 | 6 |
DERS BİLGİLERİ |
|
---|---|
Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
Dersin Düzeyi | LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Veriliş Şekli | - |
Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. SEZER CİHAN KESKEN |
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | |
Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
---|---|
Amaç: | Dersin amacı; öğrencilerin Havacılık Emniyeti kavramını, kültürünü ve ilgili mevzuatını genel olarak bilmelerini sağlamaktır. |
İçerik: | Dersin içeriği; havacılık emniyeti, adil kültür, emniyet bilinci, sivil havacılıkta emniyet yönetim sistemi yönetmeliği, emniyet risk yönetimi ve teşviki, denetim ve kontrol ile vaka analizlerini kapsamaktadır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
---|
1. Havacılık emniyeti ve adil kültürü tanımlar. 2. Sivil Havacılıkta Emniyet Yönetim Sistemi Yönetmeliğini açıklar. 3. Emniyet Risk Yönetimi ve Teşvikini açıklar. 4. Denetim ve kontrol prensiplerini açıklar. 5. Uçak olaylarının nasıl analiz edildiğine dair genel olarak özetler. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
---|---|---|---|
Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
1 | Ders notlarının okunması ve konunun araştırılması | Ders tanıtımı &Sivil Havacılık ve Emniyet Kavramları genel giriş. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
2 | Ders notlarının okunması ve konunun araştırılması | Emniyet ve Güvenlik Kavramları & ICAO Annex 19 Emniyet Yönetim Sistemi | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
3 | Ders notlarının okunması ve konunun araştırılması | Havacılık Emniyetine İlişkin Temel Kavramlar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
4 | Ders notlarının okunması ve konunun araştırılması | İnsan Performansı ve Limitleri | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
5 | Ders notlarının okunması ve konunun araştırılması | Performansı Etkileyen Faktörler | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
6 | Ders notlarının okunması ve konunun araştırılması | Emniyet Kültürü | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
7 | Ders notlarının okunması ve konunun araştırılması | İnsan Hatası ve İhlaller & Hata Yönetimi | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
8 | - | ARA SINAV | - |
9 | Ders notlarının okunması ve konunun araştırılması | Dispatcher Tanımı ve Uçuş Emniyet için Önemi | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
10 | Ders notlarının okunması ve konunun araştırılması | Emniyet Performansının Ölçülmesi ve İzlenmesi. | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
11 | Ders notlarının okunması ve konunun araştırılması | Emniyet Yönetim Sistemi SMS | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
12 | Ders notlarının okunması ve konunun araştırılması | Havacılık Riskleri ve Havacılık Emniyetinde Alınabilecek Önlemler | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
13 | Ders notlarının okunması ve konunun araştırılması | Kaza/Kırım Olay tanımları ve Örnek Kaza/Olay İncelemeleri | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
14 | Ders notlarının okunması ve konunun araştırılması | Havacılık Emniyeti konulu örnek Tez incelemesi Havacılıkta Emniyet Model ve Yaklaşımları | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
15 | Ders notlarının okunması ve konunun araştırılması | Ders Konularının Tekrarı | - |
16 | - | FİNAL | - |
17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
---|
Gerede, E. (2018). Havacılıkta Emniyet Yönetimi, Teoriden Uygulamaya Geleneksel ve Yeni Nesil Yaklaşımlar. Ankara : PEGEM Akademi Yayıncılık. |
Rodrigues, C. Cusick S.K. (2011). Commercial Aviation Safety, McGraw-Hill. OH, US: Columbus. |
Boyd, D. D. (2017). A review of general aviation safety (1984–2017). Aerospace Medicine and Human Performance, 88, 657–664. |
Ni,X., Wang, H., Che, C., Hong, J., Sun, Z.(2019). Civil aviation safety evaluation based on deep belief network and principal component analysis. Safety Science, 112, 90-95. |
Patriarca, R., Di Gravio, G., Cioponea, R., Licu, A. (209). Safety intelligence: Incremental proactive risk management for holistic aviation safety performance. Safety Science, 118, 551–567. |
Saraçyakupoğlu, T. (2020). Emniyet İrtifasından Bilgiler: Genel Havacılık, Üretim ve Bakım Süreçleri. Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara. |
ICAO ANEX 19 |
SHGM (SİVİL HAVACILIK GENEL MÜD.) Mevzuatı. SHGM SMS |
HAVACILIK EMNİYETİ DERS NOTLARI |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
|||
---|---|---|---|
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama |
(0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
---|---|---|---|---|---|
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
KNOWLEDGE | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Theoretical | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Explain the historical development process of Aviation Management.
|
0 | |||||
2 |
Use computer programs related to Aviation Transportation.
|
0 | |||||
3 |
Define basic concepts related with aviation management.
|
1 |
KNOWLEDGE | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Factual | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Relate the information and facts in the field with other social sciences such as law, sociology, philosophy and history.
|
1 | |||||
2 |
Classify the relationship between the basic functions of the business and the interactions between these functions.
|
0 | |||||
3 |
Apply knowledge and skills related to his / her field by considering the legal aspect of occupational health and safety.
|
5 | |||||
4 |
Explain the concepts of entrepreneurship and innovation with the field.
|
0 |
SKILLS | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Cognitive | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Manage operational activities related to the airline.
|
1 | |||||
2 |
Gain lifelong learning skills and use knowledge of the field in the business life with the awareness of social responsibility.
|
1 |
SKILLS | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Practical | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Prepare written agreements with relevant institutions in accordance with the legislation.
|
1 | |||||
2 |
Perform the theoretical and practical knowledge related to the field with appropriate analytical methods and modeling techniques in business life.
|
1 | |||||
3 |
Manage all phases from planning to implementation of aviation operations as a member of a team.
|
1 | |||||
4 |
Cooperate with stakeholders related to air transport.
|
1 | |||||
5 |
Develop the modern techniques and tools necessary for applications related to the field.
|
1 |
OCCUPATIONAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Autonomy & Responsibility | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Execute a study in his/her field independently.
|
2 | |||||
2 |
Decide as an individual or a team member to solve the problems encountered in applications related to the field.
|
2 |
OCCUPATIONAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Learning to Learn | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Evaluate advanced knowledge and skills in his/her field with a critical approach.
|
1 | |||||
2 |
Apply activities to improve his/her performance and his / her responsibility in line with the learning objectives by determining the learning needs.
|
2 |
OCCUPATIONAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Communication & Social | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Communicate with people and institutions related to the field in writing and verbally.
|
2 | |||||
2 |
Explain his/her thoughts on the issues related to the field and suggestions for solutions to the problems by the related departments by using supporting quantitative and qualitative data.
|
2 | |||||
3 |
Organize projects and activities for the social environment with social responsibility consciousness and to be able to apply those.
|
0 |
OCCUPATIONAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Occupational and/or Vocational | |||||||
Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Manage airports and terminal operations efficiently using aviation and business information.
|
1 |
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
---|---|---|---|
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
Ders | 14 | 3 | 42 |
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 5 | 70 |
Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
Okuma | 14 | 1 | 14 |
Ödev | 0 | 0 | 0 |
Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Seminer | 0 | 0 | 0 |
Staj | 0 | 0 | 0 |
Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Ara Sınav Hazırlığı | 1 | 9 | 9 |
Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
TOPLAM | 46 | 0 | 147 |
Genel Toplam | 147 | ||
Toplam İş Yükü / 25.5 | 5,8 | ||
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 6,0 |