DATA ANALYSIS IN SOCIAL SCIENCES II DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
PSY441	DATA ANALYSIS IN SOCIAL SCIENCES II	7	3	3	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	İngilizce
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi BÜLENT TANSEL
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi CAN BURAK NALBANTOĞLU
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin amacı öğrencilerin sosyal bilimler alanında kullanılan istatistik yöntemlerini kullanma, yorumlama ve raporlama konusunda yetkinlik kazanmalarıdır.
İçerik:	Bu ders ‘İki veya daha fazla grup ortalamasının karşılaştırılması, non-parametrik testler, korelasyon analizleri, regresyon analizleri, kovaryans ve multivaryans analizleri, faktör analizleri ve kategorik veri analizleri’ konularını içermektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Bilimsel bir araştırma sürecinde yapılması gereken doğru istatistiksel analizi seçer. (select – Bloom’s 1)
Okuduğu bilimsel yayında kullanılan istatistiksel yöntemleri yorumlar. (Interpret – Bloom’s 2)
SPSS programı ile gerekli istatistiksel yöntemleri kullanır veri analizi yapar. (Use & Analyze – Bloom’s 4)
Veri analizi sonuçlarını değerlendirir. (Evaluate – Bloom’s 5)

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	VERİLERİN ÖZETLENMESİ	Anlatım, soru cevap, örnekleme, uygulama
2	Literatür okuma	İKİ ORTALAMANIN KARŞILAŞTIRILMASI	Anlatım, soru cevap, örnekleme, uygulama
3	Literatür okuma	İKİDEN FAZLA ORTALAMANIN KARŞILAŞTIRILMASI	Anlatım, soru cevap, örnekleme, uygulama
4	Literatür okuma	NON-PARAMETRİK MODELLER	Anlatım, soru cevap, örnekleme, uygulama
5	Literatür okuma	KORELASYON ANALİZİ	Anlatım, soru cevap, örnekleme, uygulama
6	Literatür okuma	KATEGORİK VERİLER	Anlatım, soru cevap, örnekleme, uygulama
7	Literatür okuma	REGRESYON ANALİZİ	Anlatım, soru cevap, örnekleme, uygulama
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür okuma	REGRESYON ANALİZİ	Anlatım, soru cevap, örnekleme, uygulama
10	Literatür okuma	KOVARYANS ANALİZİ (ANCOVA)	Anlatım, soru cevap, örnekleme, uygulama
11	Literatür okuma	MULTİVARYANS ANALİZİ (MANOVA)	Anlatım, soru cevap, örnekleme, uygulama
12	Literatür okuma	FAKTÖR ANALİZİ	Anlatım, soru cevap, örnekleme, uygulama
13	Literatür okuma	P DEĞERİ (NHST) VE ETKİ GÜCÜ	Anlatım, soru cevap, örnekleme, uygulama
14	Literatür okuma	SONUÇLARIN RAPORLANMASI	Anlatım, soru cevap, örnekleme, uygulama
15	Literatür okuma	SONUÇLARIN RAPORLANMASI	Anlatım, soru cevap, örnekleme, uygulama
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Field, A. (2013). Discovering statistics using IBM SPSS statistics. sage
Gravetter, F. J., & Wallnau, L. B. (2016). Statistics for the behavioral sciences. Cengage Learning.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Use information sources, including the most effective methods and current information related to psychology and auxiliary disciplines at a high level. (Bloom 3)					4
2	Identify problems in psychology and produce solutions. (Blooms 3)			2

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Distinguish normal and abnormal behaviors. (Blooms 2)	0
2	Interpret and report psychology research. (Bloom 3)	0

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Establish connections between psychology and other social sciences. (Bloom 4)						5

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Apply psychological tests. (Bloom 3).	0
2	Gain knowledge and skills about contemporary psychology theories and integrate this knowledge and skills to help individuals. (Bloom 6)					4
3	Conduct various experiments in the field of psychology. (Bloom 6)					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Collaborate with the necessary institutions and individuals in the field studies. (6)				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Integrate developments in psychology with existing knowledge. (Blooms 6)					4
2	Scientifically analyze human behavior. (Bloom 4)					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Express his/her knowledge and thoughts about the field in a fluent and understandable manner both written and verbally. (Bloom 2)	0
2	Recognize the individual, national and universal influences of problems in the field of psychology			2

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Integrate the knowledge of computer software, hardware and statistics required by the field of psychology. (blooms 6)						5
2	Survey the developments in information and communication technologies. (Bloom 4)					4
3	Support social projects related to psychology. (Blooms 5)			2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	7	91
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	25	25
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	20	20
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	31	0	180