İŞ ETİĞİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
EKF220	İŞ ETİĞİ	4	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. MUSTAFA KÖKSAL
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı, öğrenciye, sosyal yaşamın bir parçası olan iş hayatında ilişkilerin değerleri üzerine tesis edilmesini sağlayacak bilgi ve bir etik perspektif kazandırmaktır.
İçerik:	Etik ve etik eğilim, etik ve örgütsel paydaşlar, sosyal sorumluluk politikaları, çevresel sürdürülebilirlik, sürdürülebilir tedarik zinciri, sürdürülebilir gelişim, örgüt ve sosyal konular, serbest ticaret-adil ticaret, örgüt ve toplum gibi konuları içermektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Çalıştıkları işletmelerde etik değerlerin geçerli olduğu bir çalışma ortamı sağlamak için, yönetici ve çalışan olarak sorumluluğunu betimler.
İş etiğinin dayandığı değerleri açıklar. (explain)
Mesleklerini, etik değerlerine uygun ve toplumun yararını gözeterek icra eder.
İş hayatında alacakları iş kararlarını etik değerleri çerçevesinde analiz eder.(analyz)
İş hayatında ortaya çıkacak sorunlara etik değerleri çerçevesinde çözüm bulur.
İş hayatında ortaya çıkacak sorunlara etik değerleri çerçevesinde çözüm bulur.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kitap Okuma	İş etiğine giriş ve temel kavramlar	Anlatım, Soru Cevap,
2	Kitap Okuma	Etik değerlere verilen önem ve uyum, İşletmelerde etiğin önemi	Anlatım, Soru Cevap,
3	Kitap Okuma	Etik Zeka nedir? Etik zekanın ilkeleri, Duygusal zeka ve etik zeka arasındaki farklılıklar	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
4	Kitap Okuma	Etik karar alma ideolojileri ve felsefeleri	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
5	Kitap Okuma	Etik davranışın psikolojik kökenleri, Ahlaki karar alma, Ahlaki ikilem	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
6	Kitap Okuma	İş ahlakını oluşturan temel alanlar (İşletmecilik ahlakı, Meslek Ders Kitabı ahlakı, Çalışma ahlakı)	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
7	Kitap Okuma	İş etiğine yöneticilerin perspektifinden bakış ve Yönetsel ahlak	Anlatım, Soru Cevap,
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma	Etik davranışı yönetmek: İşletmelerde etik anlayışın geliştirilmesi ve etik eğitimi	Anlatım, Soru Cevap,
10	Kitap Okuma	Sosyal sorumluluk, başlıca sosyal sorumluluk alanları ve paydaş yönetimi	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
11	Kitap Okuma	İnsan kaynakları etiği	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
12	Kitap Okuma	Pazarlama etiği ve basın etiği	Anlatım, Soru Cevap,
13	Kitap Okuma	Politikada etik	Anlatım, Soru Cevap,
14	Kitap Okuma	Yurtdışında Görev Yapan Yöneticilerin Yaşayabilecekleri Etik Sorunlar	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
15	Kitap Okuma	Vaka analizi (örnek olay analizi)	Anlatım, Soru Cevap, İnceleme Yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Tokgöz, N.(2015) İş Etiği(2015). Anadolu Üniversitesi
Yeşil, S.M. Uluslararası İş Etiği ve Yönetimi (2014). Adalet Yayınevi

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Summarizing basic and advanced topics in International Trade and Business.				3
2	To define the theories, concepts and principles of International Trade and Business and its sub-fields.			2
3	Interpreting the relationship of International Trade and Business with other disciplines.			2
4	Using the theoretical knowledge gained in the field of International Trade and Business in professional practices and daily life.				3

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Explaining current events and phenomena in the field with a holistic perspective analytically and systematically based on advanced knowledge and skills.			2
2	Solving problems encountered in business life, at individual and organizational level.				3
3	Effective use of computer programs (such as SPSS, R, Excel, Stata) in the face of complex business problems.	0
4	Evaluating the developments in the world from an intellectual perspective in the light of the joint faculty courses taken.					4

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Recognizing new theoretical and practical approaches in the field of International Trade and Business.			2
2	Recognize the relevant literature effectively.			2
3	Independently organize activities towards organizational goals and objectives.				3

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	To conduct qualitative and quantitative research on the subjects related to the field.			2

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	To be able to work independently in the light of the knowledge gained in the field of International Trade and Business and to take responsibility for the work done.					4

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Adopting the philosophy of lifelong learning.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	To use Turkish in written and oral communication in accordance with the rules and effectively.				3
2	Using foreign language skills effectively in business and social life, explaining their demands in writing or verbally.	0
3	To design a healthy communication network in the business world by using social life skills.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Benefiting from the theoretical and historical knowledge of international trade and business; analyzes current issues, events and problems.			2
2	Continually improving their knowledge of the structure and characteristics of the variables of international trade and business.			2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	2	26
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	7	2	14
Ödev	10	2	20
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	4	8	32
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	2	8	16
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	52	0	152