TR EN

AIRPORT MANAGEMENT AND PLANT DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
AVM317 AIRPORT MANAGEMENT AND PLANT 5 3 3 5

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : İngilizce
Dersin Düzeyi LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. NEZİHA MUSAOĞLU
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu Yok

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Dersin amacı; Bu ders havayolu sektöründe profesyonel hizmet verebilecek, havayolu yönetim ve donanım fonksiyonlarına hakim, profesyonel bakış açısı ile ekip kurabilecek ve yönetebilecek, etkin iletişim kurabilen, analitik düşence ile yönetim taktik ve stratejilerini teknolojik gelişmelere paralel kurum kültürüne uyumlu yönetici adayları yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
İçerik: Dersin içeriği; Havayolu organizasyonel yönetim ve departman bilgileri, Liderlik teorileri, Havayolunda zaman ve çatışma yönetimi gibi konular dersin içeriğini oluşturmaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Havayolu organizasyonel yönetim yapısı ve departman bilgileri tanımlar.
Havayolu yönetiminde misyon, vizyon ve etkin iletişim, algı yönetim teknikleri açıklar.
Liderlik teorileri açıklar.
Havayolu lider yönetici kişilik tanımı, liderlik haritası ve yetkinlikleri açıklar.
Havayolunda kuyruk teorisi ve simulasyon modelleri tanımlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 Sunum Havayolu organizasyonel yönetim ve departman bilgileri Sunum ve uygulamalı takım oyunu
2 Sunum Havayolu yönetiminde misyon, vizyon ve etkin iletişimle yönetim teknikleri Sunum ve uygulamalı takım çalışması, film gösterimi
3 Sunum Liderlik teorileri Sunum ve uygulamalı takım çalışması, fotoğraf analizi
4 Sunum Havayolu lider yönetici kişilik tanımı, liderlik haritası ve yetkinlikleri Sunum ve uygulamalı takım testi
5 Sunum Türkiye’de ve dünyada başlıca havalimanı türleri Sunum ve havalimanı haritalarından örnekler gösterimi
6 Sunum Havayolunda kuyruk teorisi ve simulasyon modelleri Sunum ve uygulamalı takım çalışması
7 Sunum Havayolu yönetiminde yalın bakım kavramının önemi Sunum ve uygulamalı takım çalışması
8 - ARA SINAV -
9 Sunum Havayolu yönetiminde Puko tekniği, Havalimanı görüntü donanım sistemleri Sunum ve uygulamalı takım çalışması
10 Sunum Havayolu yönetiminde share point programı - dash board sistem Sunum, dash board örneklerinin incelenmesi ve uygulamalı takım çalışması
11 Sunum 3. Havalimanı güncel tanıtımı Sunum ve uygulamalı takım çalışması, imkanlar dahilinde havalimanına gezi düzenlenmesi
12 Sunum Örgütsel kültür kavramı ile yönetim teknikleri Sunum ve uygulamalı takım çalışması
13 Sunum Havayolunda zaman ve çatışma yönetimi Sunum ve uygulamalı takım çalışması, film gösterimi
14 Sunum Havayolu yönetim ve donanım sisteminin tekrarı soru cevap
15 Tüm konuların püf noktalarını gözden geçirme Havayolu yönetim ve donanım sisteminin tekrarı sunum
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

DHMİ : ‘Yönetim Sistemleri Eğitim Kitabı’ (2018) : Havacılık Eğitim Dairesi Başkanlığı İşletme Eğitim Planlama ve Uygulama Müdürlüğü
Koçel, Tamer (2018) : İşletme Yöneticiğili, Beta Basım Yayım
Oktal, Hakan (Ed.) (2016); Havaalanı Sistemi, Anadolu Üniversitesi AÖF Yayını, Yayın no: 2108, Eskişehir.
Neufville, Richard de, Amedeo R. Odoni (2013); Airport Systems Planning, Design, and Management, Second Edition, McGraw-Hill, New York.
Wells, Alexander T., Seth B. Young (2004); Airport Planning and Management, Fifth Edition, McGraw-Hill, New York.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

KNOWLEDGE
Theoretical
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Define the basic theoretical, political, economic and administrative theories used in the field of Political Science and International Relations.
2
Explain the political history, political ideas, intellectual accumulation of understanding international relations and the way that the history of diplomacy has passed from past to present.
3
List the norms of universal law and human rights, the principles of the modern legal system, the names of modern bureaucratic and administrative structures.
KNOWLEDGE
Factual
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Explain the Turkish state tradition, the influence of Islam, the accumulation of political thought and its historical background, and compare this accumulation with the current approaches.
2
Evaluate the chronological development of relations between political and diplomatic developments and political / diplomatic facts / events / ideas / actors from past to present.
3
Analyze the structure and functioning of actors, organizations and organizations that determine international relations.
SKILLS
Cognitive
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
In the light of current theoretical debates, apply relevant concepts to current political and international developments.
2
Evaluate the Turkish political tradition, developments with the Turkic community.
3
Use information on the field when comparing the administrative structures of different countries and their diplomatic traditions.
SKILLS
Practical
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Formulate the current political developments, developments and arrangements in international relations in the historical and theoretical accumulation.
2
Analyze the functioning of modern political regimes in the light of political and public bureaucratic structures, regulations and developments.
3
Examine and analyze current political developments in the Balkans, the Middle East, Central Asia, North Africa and the Caucasus in terms of both Turkish political history and international relations discipline.
OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
To conduct a field-specific study individually and to complete it with discipline and responsibility.
2
To assume duties and responsibilities in a team work as leader or team member and to fulfil them flawlessly.
OCCUPATIONAL
Learning to Learn
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Follow the political and administrative developments in the international political system and the bureaucratic organizations operating in this system.
2
Examine the international problems and conflicts, and the problems in the field of administration and politics in detail.
OCCUPATIONAL
Communication & Social
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Follow the current developments in the field of Political Science and International Relations and collaborate with leading names in the field.
2
Examine and analyze academic resources and the written and oral studies on the political developments in the region and the world, especially in the Middle East.
3
Debate in the field of political science and public administration with different target groups in multicultural environments.
OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
With the current historical and theoretical knowledge of the field, suggest sustainable, organizational and administrative arrangements aimed at meeting specific goals and solving certain problems.
2
To follow latest developments in the field and direct personal studies accordingly within the framework of the lifelong learning principle.Using the theoretical, economic, political and managerial knowledge, and produce reports on current developments, conflicts and agreements in geography related to world politics and especially in the Middle East.
3
Construct arguments on the current developments in Turkish politics in the light of the laws, regulations, and the important changes in the constitution and administrative law that determine Turkish political life and foreign relations.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 3 42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 13 3 39
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 0 0 0
Ödev 4 5 20
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 2 3 6
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 2 6 12
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 1 4 4
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 38 0 125
Genel Toplam 125
Toplam İş Yükü / 25.5 4,9
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 5,0