VERİ YAPILARI VE ALGORİTMALAR DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
BIL202	VERİ YAPILARI VE ALGORİTMALAR	4	5	4	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi OĞUZHAN ÖZTAŞ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. AHMET VEDAT TOKMAK-Öğr.Gör. MERAL ERGÜN
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Öğrencilere önemli algoritma ve yapıların zaman ve yer gereksinimlerini analiz etmeyi; yığın, kuyruk, ağaç ve grafikler gibi birbirinden farklı veri yapılarını analiz etmeyi; Python'da algoritmaların implementasyonunu öğretmektir.
İçerik:	Yığınlar, Yığın Yapıları Uygulamaları, Kuyruklar, Kuyruğa Ekleme, Kuyruktan Çıkarma, Öncelik Kuyrukları, Ağaç Yapıları, Ağaç Uygulamaları, İkili Arama Ağaçları, Öbek Yapıları Uygulamaları, Dengeli Arama Ağaçları, Çizge Yapıları, Çizge Yapıları Uygulamaları Konuları.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Bu dersi alan öğrenciler;
1. Özyinelemenin temel prensiplerini ve matematiksel tümevarım ile ilişkisini kavrar
2. Özyinelemeyi bir problem çözme ve programlama tekniği olarak kullanabilir.
3. Bağlı listeler, çift bağlı listeler, yığıtlar ve kuyruklar gibi önemli soyut veri tiplerini tasarım ve gerçekleştirim becerisine sahip olur
4. Ağaçlar gibi ayrık veri yapılarının kombinasyon yöntemiyle analizini yapar.
5. Sıralama ve arama problemlerinin algoritmik çözümlerini anlama ve ikili arama ağaçları gibi yaygın arama yapılarını tasarlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Yazılı Kaynaklar	Yığın veri yapısına giriş	Yüz Yüze Anlatım
2	Yazılı Kaynaklar	Yığın veri yapısının python dilinde kodlanması	Yüz Yüze Anlatım
3	Yazılı Kaynaklar	Yığın veri yapısının python dilinde kodlanması	Yüz Yüze Anlatım
4	Yazılı Kaynaklar	Yığın veri yapısının python dilinde kodlanması	Yüz Yüze Anlatım
5	Yazılı Kaynaklar	Kuyruk, iki uçlu kuyruk ve öncelikli kuyruk veri yapıları	Yüz Yüze Anlatım
6	Yazılı Kaynaklar	Kuyruk, iki uçlu kuyruk ve öncelikli kuyruk veri yapılarının python dilinde	Yüz Yüze Anlatım
7	Yazılı Kaynaklar	Ağaç veri yapısına giriş	Yüz Yüze Anlatım
8	-	ARA SINAV	-
9	Yazılı Kaynaklar	Ağaç veri yapısının python dilinde kodlanması	Yüz Yüze Anlatım
10	Yazılı Kaynaklar	İkili arama ağaçları yapısı ve bu yapının python ile kodlanması	Yüz Yüze Anlatım
11	Yazılı Kaynaklar	Öbek veri yapısı ve bu yapının python ile kodlanması	Yüz Yüze Anlatım
12	Yazılı Kaynaklar	Öbek Yapıları	Yüz Yüze Anlatım
13	Yazılı Kaynaklar	Dengeli arama ağaçları	Yüz Yüze Anlatım
14	Yazılı Kaynaklar	Çizge veri yapısına giriş	Yüz Yüze Anlatım
15	Yazılı Kaynaklar	Çizge veri yapısının python ile kodlanması	Yüz Yüze Anlatım
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Data Structures and Program Design In C, Robert L. Kruse, Bruce P. Leung, ve Clovis L. Tondo, Pearson, 1996 Goodrich, M. T., Tamassia, R., & Goldwasser, M. H. (2013). Data structures and algorithms in Python (pp. 978-1). Hoboken: Wiley.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Explains the fundamental engineering concepts of computer science and relates them to the groundwork of computer science.				3

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uses theoretical and practical knowledge coming from mathematics, probability, statistics and various other branches of life sciences, to find solutions to engineering problems.				3

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Determines the components and the underlying process of a system and designs an appropriate computational model under reasonable constraints.				3
2	Designs a computer-aided conceptual model with modern techniques.				3

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Determines, detects and analyzes the areas of computer science applications and develops appropriate solutions.				3
2	Identifies, models and solves computer engineering problems by applying appropriate analytical methods.				3
3	Determines and uses the necessary information technologies in an efficient way for engineering applications.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Possess the responsibility and ability to design and conduct experiments for engineering problems by collecting, analyzing and interpreting data.					4
2	Possess the ability to conduct effective individual study.				3
3	Takes responsibility as a team work and contributes in an effective way.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Monitors the developments in the field of information technologies by means of internet and related journals and possess the required knowledge for the management, control, development and security of information technologies.				3
2	Develops positive attitude towards lifelong learning.				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Communicates effectively by oral and/or written form and uses at least one foreign language.				3
2	Possess sufficient consciousness about the issues of project management, practical applications and also environmental protection, worker's health and security.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Possess professional and ethical responsibility and willingness to share it.				3
2	Possess sufficient consciousness about the universality of engineering solutions and applications and be well aware of the importance of innovation.					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	5	70
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	5	4	20
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	4	4	16
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	39	0	150