YÖNEYLEM ARAŞTIRMASI II DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
END322	YÖNEYLEM ARAŞTIRMASI II	6	4	3	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi BİNNUR GÜRÜL
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	MAT104 - LİNEER CEBİR

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı, öğrencilere kaynak kullanımı kararlarının verilmesinde Parametrik Lineer Programlama, Tamsayılı Programlama, Ağ Modelleri, Karar Kuramı, Kuyruk Kuramı, Dinamik Programlama, Hedef Programlama ve Doğrusal Olmayan Programlama modellerinin ve çözüm tekniklerinin kullanılmasını öğretmektir.
İçerik:	Parametrik Doğrusal Programlama, Hedef Programlama, Tamsayılı Programlama, Doğrusal Olmayan ve Kareli Programlama, Karar ve Karar Kuramı, Ağ Çözümlemeleri, Dinamik Programlama, Markow Zinciri ve Çözümlemeleri, Kuyruk Teorisi.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Doğrusal ve doğrusal olmayan programlama tekniklerini tarif eder.
Karşılaştığı Tam Sayılı, Dinamik Programlama vb modellerini çözer.
Modelleri optimize eder.
Gerçek yaşam problemlerini uygun yöntemleri kullanarak analiz eder.
Kurulan programlama modellerinin sonuçlarını değerlendirir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Yazılı Kaynaklar	Parametrik Doğrusal Programlama,	Sözlü Anlatım
2	Yazılı Kaynaklar	Tamsayılı Doğrusal Programlama	Sözlü Anlatım
3	Yazılı Kaynaklar	Hedef Programlama, Dinamik Programlama	Sözlü Anlatım
4	Yazılı Kaynaklar	Ağ Çözümlemeleri (CPM, PERT) I	Sözlü Anlatım
5	Yazılı Kaynaklar	Ağ Çözümlemeleri (En kısa yol Algoritmaları) II	Sözlü Anlatım
6	Yazılı Kaynaklar	Ağ Çözümleri (En Yüksek Akış Algoritmaları) III	Sözlü Anlatım
7	Yazılı Kaynaklar	Doğrusal Olmayan (Quadratik) Programlama I	Sözlü Anlatım
8	-	ARA SINAV	-
9	Yazılı Kaynaklar	Doğrusal Olmayan Programlama II	Sözlü Anlatım
10	Yazılı Kaynaklar	Oyun Kuramı	Sözlü Anlatım
11	Yazılı Kaynaklar	Kuyruk Teorisi	Sözlü Anlatım
12	Yazılı Kaynaklar	Markov Zinciri ve Analizleri	Sözlü Anlatım
13	Yazılı Kaynaklar	Sezgisel Algoritmalar I	Sözlü Anlatım
14	Yazılı Kaynaklar	Sezgisel Algoritmalar II	Sözlü Anlatım
15	Yazılı Kaynaklar	Sezgisel Algoritmalar II	Sözlü Anlatım
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Wayne, W., 1990, Operations Research Applications and Algorithms, PWSKent Publishing Company, Boston
Taha H.; A., 1997, Operations Research an Introduction (Yöneylem Araştırması – Çeviri Alp Baray, Esnaf Ş.), Literatür Yayıncılık, 2017 (9.Basım), İstanbul
Öztürk A., 2016, Yöneylem Araştırması, Ekin Basım Yayın Dağıtım, 6. Basım, Bursa

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gain sufficient knowledge in Mathematics, Science and Industrial Engineering.			2

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Analyzes and evaluates existing application areas in the field of Industrial Engineering and develops applications for their solutions.						5

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Analyzes a system, the components of that system, the process of that system, and designs the system by examining it in line with realistic constraints and goals.					4
2	Gains the ability to model and solve engineering problems.						5

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Identifies the problems that may be encountered in the field of industrial engineering and acquires the ability to choose and apply the appropriate method to be used in problem solving.						5
2	Selects and uses technical tools necessary for industrial engineering applications; uses information technologies effectively.						5
3	Designs experiments, conducts experiments, collects data, analyzes and interprets the results to examine problems in the field of industrial engineering.					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gains the ability to work effectively within a team.		1
2	Works effectively individually and takes responsibility.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Accesses the necessary information for a determined problem and searches for resources for this purpose.					4
2	Has the ability to follow all developments in the field of industrial engineering and constantly renew itself.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Gains oral and written communication skills and speaks at least one foreign language.			2

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Has awareness of professional and ethical responsibility.				3
2	Has knowledge about the universal and social effects of industrial engineering applications and reaches solutions by being aware of the importance of an innovative approach in solving engineering problems.			2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	4	56
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	1	10	10
Laboratuvar	5	1	5
Okuma	0	0	0
Ödev	1	20	20
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	2	3	6
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	10	10
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	41	0	175