BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
TAP321	BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM I	1	4	2	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. MUHAMMET YÜKSEL
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. FURKAN GÖZELCE
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Oyun sektöründe ve animasyon sektöründe modelleme alanında çalışacak bireye modelleme konusunda temel bilgi ve yöntemlerin aktarılması.
İçerik:	3 boyutlu bir bilgisayar programı kullanılarak uygulamalı anlatımlar ve ödev çalışmaları şeklinde oluşmaktadırç

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Bir nesnenin üç boyutlu hale getirilmesi öğrenilir.
UV Haritalarının çalışma prensipleri ve kullanımları öğrenilir.
Game Asset oluşturma konusundaki temel bilgiler ve beceriler aktarılır.
Topoloji örnem ve "Baking" işlemleri konusunda temel beceri ve bilgiler aktarılır.
Oyun projesinde kullanılabilecek bir Game assetin final hale getirilmesi öğrenilir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kaynak Tarama	3 boyutlu programların çalışma mantığı, modelleme teknolojilerinden poligon modellemenin yapısının incelenmesi, çizgi film ve animasyon sektöründe iş dallarının incelenmesi ve tasarıma giriş.	Uygulamalı Anlatım
2	Kaynak Tarama	Autodesk maya veya Blender programının modelleme araçlarına giriş	Uygulamalı Anlatım
3	Kaynak Tarama	Temel modelleme terimleri ve araçlarının kullanımı (extrude, bevel tool, extrack tool, component mode vb)	Uygulamalı Anlatım
4	Kaynak Tarama	Bir objenin 3 boyutlu ortamda modellenmesi (masa, sandalye, dolap vb.)	Uygulamalı Anlatım
5	Kaynak Tarama	Bir objenin 3 boyutlu ortamda modellenmesi (şişe, vazo, bardak vb.)	Uygulamalı Anlatım
6	Kaynak Tarama	Bir objenin 3 boyutlu ortamda modellenmesi (masa, sandalye, dolap vb.)	Uygulamalı Anlatım
7	Kaynak Tarama	En az 5 objeden oluşan oda tasarımı	Uygulamalı Anlatım
8	-	ARA SINAV	-
9	Kaynak Tarama	"Game Asset" yapısının anlatılması ve oyun projelerindeki öneminin anlatılması. basit yapıda bir game asset modelinin oluşturulması.	Uygulamalı Anlatım
10	Kaynak Tarama	Blender programındanın sculpt araçlarının anlatılması ve oyun modeline detaylrın eklenmesi.	Uygulamalı Anlatım
11	Kaynak Tarama	bir oyun projesinde kullanılmak üzere bir sandık modelinin yapılması.	Uygulamalı Anlatım
12	Kaynak Tarama	Blender programında UV haritası oluşturma işlemlerinin anlatılması ve sandık modelinin uv haritasının oluşturulması ve bake işlemlerinin yapılması.	Uygulamalı Anlatım
13	Kaynak Tarama	önceki haftalarda yapılan game Asset modelinin renklendirilmesi.	Uygulamalı Anlatım
14	Kaynak Tarama	Game Asset yapısının pekişmesi için yeni bir oyun varlığının modellenmesi, UV hartasının oluşturulması ve Bake işlemlerinin yapılması.	Uygulamalı Anlatım
15	Kaynak Tarama	Önceki haftada yapılan Game Asset modelinin renklendirilmesi.	Uygulamalı Anlatım
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Learning fundamental animation and desing concepts and theories, using and annotating these concepts.
2	Creates the visual language of animation and design.
3	On the basis of the basic principles of animation and design in general determines the content.
4	Target audience - the common definition visual communication brings to the relationship.

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	The basic communication, design and animation principles related to the fields of diagnosis.
2	Recognize and authority in the field of desing and animation will follow.
3	Computer supported design and animation programs recognize.
4	Design, implementation and recognizes the broadcast stage.
5	Understanding the structure of Fine Arts and aestethic values, using these in art.

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Supports individuality of creativity in design and animation work.
2	Actual desing and animation techniques and applications use traces.
3	Developing and innovating in digital media uses design and (2D-3D) animation programs.
4	Creates the visual language of design.

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	All types of design and animation project design.
2	Photography, web design, animation production in the field is made​​.
3	Design pre-roll and post-roll stages of diagnosis.

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Establishing and using the powerful and creative qualities as a person.
2	Able to work independently and take responsibility to use their ability to act decisively and applications.

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Critical importance of providing solutions in design and animation requires mature.
2	Societal values ​​determine the relationship of design and artistic direction.
3	Life-long learning is conscious of the need.

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Verbal and written communication, at least one foreign language at least at the level of European Language Portfolio A2 uses information in the field of informatics and computer science monitors and communicates with colleagues.

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Design, animation and seeking solutions in this area examines the problem-solving methods.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	0	0	0
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	0	0	0
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	0	0	0