YAZILI İLETİŞİM BECERİLERİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
RCP108	YAZILI İLETİŞİM BECERİLERİ	2	2	1	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Rusça
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi SEVDA POLAT
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Öğrencilerin Türkçe ve Rusça dillerinde gerekli dil yapılarının edinimlerini sağlayarak yazılı iletişim becerilerini geliştirmek.
İçerik:	İletişime giriş. Yazılı iletişimin özellikleri. Yazı planlama. Paragrafa giriş. Metin geliştirme ve sonuçlandırma. Dilek, şikayet mektuplarının özellikleri ve uygulaması. Organizasyon davet mektubu özellikleri, kullanılabilecek kalıp ifadeler ve uygulaması. Resmi kurum, kuruluş vb. başvuru mektubu özellikleri, kullanılabilecek kalıp ifadeler ve uygulama. E-posta yazma, kullanılabilecek kalıp ifadeler ve uygulaması. Özel mektuplaşma ve uygulaması. Öz geçmiş hazırlama yöntemleri ve uygulaması. Otobiyografi özellikleri. Otobiyografi hazırlama. Biyografi özellikleri. Biyografi hazırlama. Reklam özellikleri, reklam metni hazırlama. Duyuru metni hazırlama. Özet hazırlama.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Yazılı iletişimin önemini kavrar.
Rusça ve Türkçe dillerinde yazılı iletişim özelliklerini kavrar.
Rusça ve Türkçe dillerinde amaca yönelik etkili ve uygun içerik hazırlar.
Rusça ve Türkçe dillerinde amaca yönelik uygun ve nitelikli metinler hazırlar.
Rusça ve Türkçe dillerinde amaca yönelik metinleri inceleme becerisine sahip olur.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Okuma, araştırma	İletişime giriş. Yazılı iletişimin özellikleri.	Okuma, anlatma, tartışma
2	Okuma, araştırma	Yazı planlama. Paragrafa giriş.	Okuma, anlatma, tartışma
3	Okuma, araştırma	Metin geliştirme ve sonuçlandırma.	Okuma, anlatma, tartışma
4	Okuma, araştırma	Dilek, şikayet mektuplarının özellikleri ve uygulaması	Okuma, anlatma, tartışma
5	Okuma, araştırma	Organizasyon davet mektubu özellikleri, kullanılabilecek kalıp ifadeler ve uygulaması	Okuma, anlatma, tartışma
6	Okuma, araştırma	Resmi kurum, kuruluş vb. başvuru mektubu özellikleri, kullanılabilecek kalıp ifadeler ve uygulama	Okuma, anlatma, tartışma
7	Okuma, araştırma	E-posta yazma, kullanılabilecek kalıp ifadeler ve uygulaması	Okuma, anlatma, tartışma
8	Okuma, araştırma	Özel mektuplaşma ve uygulaması	Okuma, anlatma, tartışma
9	Okuma, araştırma	Öz geçmiş hazırlama yöntemleri ve uygulaması.	Okuma, anlatma, tartışma
10	-	ARA SINAV	-
11	Okuma, araştırma	Otobiyografi özellikleri. Otobiyografi hazırlama.	Okuma, anlatma, tartışma
12	Okuma, araştırma	Biyografi özellikleri. Biyografi hazırlama.	Okuma, anlatma, tartışma
13	Okuma, araştırma	Reklam özellikleri, reklam metni hazırlama.	Okuma, anlatma, tartışma
14	Okuma, araştırma	Duyuru metni hazırlama.	Okuma, anlatma, tartışma
15	Okuma, araştırma	Özet hazırlama.	Okuma, anlatma, tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Колесова, Д. В., Харитонов, А. А. (2009) Золотое перо. Златоуст.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Batı medeniyetinin kültürel, bilimsel ve sanatsal geçmişini keşfeder ve bu bilgileri çeviri süreciyle birleştirir.						5

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çeviri alanındaki temel kavramları tanımlar ve çeviriye özgü kuram, teknik ve yöntemleri açıklar.						5

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Her iki dil arasındaki dilbilgisel ve dilbilimsel benzerlik ve farklılıkları tespit eder, bu kazanımları çeviri sürecine uyarlar.						5

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Rusça'yı yetkin bir biçimde kullanabilmek için gerekli olan dört temel beceriyi geliştirir.						5

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Rusya dilini tanır ve bu kazanımları çeviri uygulamalarında sentezler.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Anadilden yabancı dile ve yabancı dilden ana dile çeviri yapar, yapılan çevirileri eleştirir ve düzeltir.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sözlü çeviride kullanılan uygulamaları (not alma, etkin dinleme vb.) tanımlar, bunları uygulayarak somutlaştırır.						5

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yazılı çeviride kullanılan uygulamaları (araştırma, not alma vb.) tanımlar, bunları uygulayarak somutlaştırır.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	2	28
Ödev	14	2	28
Proje Hazırlama	14	1	14
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	1	1
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	1	1
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	74	0	130