KLAVYE TEKNİKLERİ II DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ATP102	KLAVYE TEKNİKLERİ II	2	3	2	4

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. BUĞRAHAN ERGÜN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. GİZEM ALTUNTAŞ
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bilimsel araştırmalar sonucu elde edilmiş istatistiksel verilere göre bilgisayarda F klavye kullanarak yazı hızını arttırmak ve dakikalık yüz harf vuruşu yapma becerisi kazandırmak, aynı zamanda kitap okuma ve özetleme tekniği ile bireylerin kendini daha iyi ifade edebilme, doğru ve kurallı yazı yazabilmelerini sağlamayı içerir.
İçerik:	Vücut duruşu, oturuş ve parmakların duruş pozisyonlarına göre bilgisayar klavyesindeki temel-alt-üst sıradaki harflere vuruş çalışmaları, kitap okuma ve özetleme tekniği ile kendini ifade edip, doğru okuma, kurallı ve düzgün yazı yazma,farklı metin çalışmaları ile hız ve doğruluk oranını arttırma, parmakları etkin kullanabilme, klavyeye hakim olma konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Bilgisayar başında otururken vücudunu nasıl kullanacağını bilir, uygular.
Klavyede yazı yazarken, parmaklarını nasıl kullanacağını bilir, uygular.
Klavyede yazı yazarken, zamanı nasıl yöneteceğini bilir.
Doğru ve hatasız okumayı bilir.
Kendini ifade edebilir.
Hatasız ve akıcı yazı yazar.
Dil bilgisi kurallarına uygun konuşur ve yazı yazar.
Süratli ve doğru yazı yazar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Microsoft office programları- Powerpoint-Calışma Alanı Klavye Yazı Çalışması	Anlatım- Gösterip Yaptırma- Programlı Öğretim
2	Kitap Okuma	Microsoft office programları- Powerpoint-Slayt İşlemleri Klavye Hız testi çalışmaları	Anlatım- Gösterip Yaptırma- Programlı Öğretim
3	Kitap Okuma	Microsoft office programları- Powerpoint-Tasarım Klavye Hız testi çalışmaları	Anlatım- Gösterip Yaptırma- Programlı Öğretim
4	Kitap Okuma	Microsoft office programları- Powerpoint-Nesne İşlemleri Klavye Hız testi çalışmaları	Anlatım- Gösterip Yaptırma- Programlı Öğretim
5	Kitap Okuma	Microsoft office programları- Powerpoint-Gösteri Ayarları Klavye Hız testi çalışmaları	Anlatım- Gösterip Yaptırma- Programlı Öğretim
6	Kitap Okuma	Microsoft office programları- Powerpoint-Yazdırma Ayarları Klavye Hız testi çalışmaları	Anlatım- Gösterip Yaptırma- Programlı Öğretim
7	Kitap Okuma	Genel Tekrar	Anlatım- Gösterip Yaptırma- Programlı Öğretim
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma	Microsoft office programları- Powerpoint- Uygulama Klavye Hız testi çalışmaları Hatasız Yazı yazma	Anlatım- Gösterip Yaptırma- Programlı Öğretim
10	Kitap Okuma	Microsoft office programları- Powerpoint-Tasarım Klavye Hız testi çalışmaları	Anlatım- Gösterip Yaptırma- Programlı Öğretim
11	Kitap Okuma	Microsoft office programları- Powerpoint-Tasarım Klavye Hız testi çalışmaları	Anlatım- Gösterip Yaptırma- Programlı Öğretim
12	Kitap Okuma	Microsoft office programları- Powerpoint-Tasarım Klavye Hız testi çalışmaları	Anlatım- Gösterip Yaptırma- Programlı Öğretim
13	Kitap Okuma	Microsoft office programları- Powerpoint-Tasarım Klavye Hız testi çalışmaları	Anlatım- Gösterip Yaptırma- Programlı Öğretim
14	Kitap Okuma	Microsoft office programları- Powerpoint-Tasarım Klavye Hız testi çalışmaları	Anlatım- Gösterip Yaptırma- Programlı Öğretim
15	Kitap Okuma	Genel Tekrar Klavye Hız Çalışması	Anlatım- Gösterip Yaptırma- Programlı Öğretim
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
http://www.interstenoturk.org/klavye-hiz-testi/
http://www.m5bilisim.com/tr/on-parmak/hiz-testi/

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	To have theoretical and practical knowledge at law.	0
2	The ability to understand the basic concepts of law and the basic features of principal disciplines of law.	0

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	To have theoretical and practical knowledge at basic level which are supported by course books, practical equipment and other scientific sources that contains up-to-date information in the field of study based on the competencies acquired in secondary school level.	0

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to think in analytical way.		1
2	To get competence in using the acquired basic-level theoretical and practical knowledge in the next level of education in the same field or in another field at the same level.	0

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	The ability to analyse and evaluate the data, to identify and analyse problems, and to produce solutions based on proofs by using the acquired basic-level knowledge and skills.	0
2	To write on Turkish F keyboard with using 10 finger technique						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	The ability to carry out independently a basic-level work project in the field of study.						5
2	The ability to take responsibility as a member of a team for solving unpredictable complex problems that arise in practice in the field of study.						5
3	The ability to manage activities for the professional development of subordinate individuals within the framework of a project.	0

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	The ability to evaluate in a critical manner the acquired basic-level knowledge and skills, and to decide upon and meet learning needs.						5
2	To acquire the awareness of life-long learning.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	The ability to express opinions on the field-related in written and verbal form.						5
2	The ability to share views and suggestions for problems on the field of study, with professional and unprofessional individuals.						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	To have scientific, cultural and ethical values concerning the procedures of gathering, analysing and evaluating of the data in the field of study.	0
2	The ability to institute proceedings.	0
3	To have knowledge about the execution proceeding and bankrupt.	0

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	10	2	20
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	10	2	20
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	10	10
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	52	0	160