BUILDING TECHNOLOGY PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
ITP107	BUILDING TECHNOLOGY	2	2	2	4

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Öğr.Gör. İSMİHAN GÜNAL
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. BAHAR YAMAN
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu ders ile; yapım sistemlerinin, kazı ve tahkim işlerinin, kalıp sistemlerinin kavranması, yapı elemanlarının detayları hakkında bilgi ve becerilerinin kazandırılması, mimari ve statik proje okuma becerisinin kazandırılması, yapılarda yalıtım teknikleri hakkında bilgi ve beceri kazandırılması amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Bu ders yapıların tarihsel gelişimi ve yapım sistemleri, Bina sınıflandırılması, bina yerleşim ve yönlendirilmesi, mekanların yönlendirilmesi, boyutlandırılması, ilişkilendirilmesi, yapıyı oluşturan elemanların tanımı ve görevleri, betonarme sistem elemanları, mimari ve statik projelerin incelenmesi, yapı elemanlarının projelendirme esasları, yapı tasarlama ilkeleri, Prefabrik Sistemler, Endüstriyel kalıp sistemleri, kazı ve tahkim işleri, düşey sirkülasyon araçları (Merdiven, Asansör vb.), çatılar ve bacalar, yapılarda su, ısı, ses, sarsıntı ve yangın yalıtımı ve yalıtım detayları, dilatasyon derzleri, döşeme, duvar, tavan kaplamaları, dış cephe kaplamaları konularını içermektedir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Yapının tarihsel gelişimini ve yapım sistemlerini tanımlar.
Mimari ve statik proje çizim esaslarını açıklar.
Bina ve mekan yerleşim yönlendirilme ve boyutlandırılmasını açıklar.
Yapıyı oluşturan elemanları tanır ve görevlerini açıklar.
Döşeme, duvar, tavan kaplamaları ve dış cephe kaplamalarını tanımlar.
Yapılarda su, ısı, ses, sismik ve yangın yalıtımını bilir ve yalıtım detaylarını çizer.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	-	Yapının tarihsel gelişimi ve yapım sistemleri	Anlatım
2	Kitap okuma	Yapı zemini, zemin türleri, yapı zemininin incelenmesi	Anlatım
3	Kitap okuma	Proje aplikasyonu ve Kazı ve tahkim işleri	Anlatım
4	Kitap okuma	Temeller, temellerde dikkat edilmesi gereken kurallar, temel çeşitleri	Anlatım, Soru cevap, Tartışma
5	Kitap okuma	Duvarlar, duvarlarda bulunması gereken özellikler	Anlatım
6	Kitap okuma	Duvar türleri, taşıyıcı duvarlar, bölücü duvarlar. Taş duvarlar, tuğla duvarlar	Anlatım
7	Kitap okuma	Ahşap duvarlar, ahşap yığma duvarlar, ahşap iskeletli duvarlar	Anlatım
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap okuma	Bacalar, ateş bacaları, havalandırma bacaları, çöp bacaları, tesisat bacaları	Anlatım
10	Kitap okuma	Döşemeler, ahşap döşemeler, kagir döşemeler, betonarme döşemeler, çelik döşemeler	Anlatım
11	Kitap okuma	Merdiven konstrüksiyonları, merdivenlerin dengelenmesi, ahşap-kâgir-çelik merdivenler	Anlatım, Uygulama
12	Kitap okuma	Yapılarda su, ısı, ve ses yalıtımı ve yalıtım detayları	Anlatım
13	Kitap okuma	Çatılar, çatıların sınıflandırılması, az eğimli çatılar, eğimli çatılar	Anlatım
14	Kitap okuma	Ahşap çatılar, çelik çatılar, soğuk çatılar, çatı örtüleri Yalıtım, ses yalıtımı, nem ve su yalıtımı	Anlatım
15	Kitap okuma	Merdiven hesabı	Uygulama
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Yapı Teknolojisi 1, AVCIOĞLU, M., (2012), Birsen Yayınevi, İstanbul.
Yapı Teknolojisi 2, AVCIOĞLU, M., (2012), Birsen Yayınevi, İstanbul.
Yapı Teknolojisi 3, AVCIOĞLU, M., (2012), Birsen Yayınevi, İstanbul.
Yapı Teknolojisi , Açıkel, D., Altın, M., Dorum, A., (2017), Nobel Yayınevi, İstanbul.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	In matters related to the construction area have adequate infrastructure, related to these theoretical, numerical and practical knowledge to provide				3

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Math, science, and engineering issues related to the field to gain basic theoretical and practical knowledge.			2

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Required for applications related to the field of modern techniques, tools and informatics technologies to be able to select and use effectively	0

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Conducts research on application issues related to the field and selects appropriate up-to-date technologies.		1
2	Technical drawing, computer aided drafting, simulation programs using to design and various software using the space-related systems and components to choose, basic dimensioning make the accounts, architectural, structural design and details ability to draw to win.	0

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Space-related applications to produce solutions when faced with unforeseen situations, teams or individual to take responsibility gain the ability to do work.			2
2	Professional and ethical responsibility to gain awareness			2

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Aware of the necessity of lifelong learning; follow developments in science and technology and continuous self-renewal gain awareness.				3
2	Structural problems with the detection, identification, decoding skills in making and various software using the space-related systems and components to choose, basic dimensioning make the accounts, architectural, structural design and details ability to draw to win.					4
3	making related to the construction business planning, process tracking, auditing, gain the ability to accelerate the process				3
4	Basic knowledge and skills acquired in the field, using the ability to interpret and evaluate data, identify problems, analyze the evidence-based solutions to have the ability to develop.					4
5	Field applications, being able to use tools and equipment in the field and more users the ability to				3
6	Industry and services by examining the processes involved in the application of skills to win.		1

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Areas that require a basic level of computer software and hardware to gain the ability to use	0
2	Occupational safety, health, environmental protection and quality of information to be conscious.				3
3	Effective communication techniques and innovations in the field to follow the dominant level to have knowledge of a foreign language.	0

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Being able to follow technological developments related to the field, enterprising, innovative and current problems of our country and the world to know,				3
2	Defines and analyzes problems and develops solution proposals by using the basic knowledge and skills acquired in the field.				3

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	2	4	8
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	4	1	4
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	2	6	12
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	10	10
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	8	8
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	40	0	100