TR EN

TIBBİ BİYOLOJİ VE GENETİK I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
TLP106 TIBBİ BİYOLOJİ VE GENETİK I 2 3 3 7

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : Türkçe
Dersin Düzeyi ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi ARZU ÖZGEN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu Yok

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Bu ders ile canlıların yapısını oluşturan moleküllerin ve en küçük canlılık birimi olan hücrenin özelliklerini, kuşaklar boyu aktarılan ve kalıtsal materyal olan DNA’daki genetik bilginin protein moleküllerine çevrilme aşamalarını (replikasyon, trankripsiyon, translasyon), genetiğin temeli olan hücresel olayları (hücre döngüsü, mitoz-mayoz ve kontrolü) ve Genetik bilimindeki son gelişmeleri aktarmayı amaçlamaktır.
İçerik: Bu dersin içeriğinde hücre Kavramı ve Hücrenin Kimyasal Bileşenleri, Hücre Membranının Özellikleri ve Fonksiyonu, Hücre Organellerinin Genel Özellikleri, Genetik Materyal, Genetik Bilgi Akışı, Genom Organizasyonu ve Kromozom,Hücre Döngüsü ve Kontrolü, Hücre Bölünmesi, Mutasyon Tanımı ve Tipleri, Genetik Bilimindeki Yenilikler incelenmektedir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Hücre Bileşenleri ve İşlevi hakkında bilgi sahibi olur.
Genetik materyal ve işlevini tanımlar.
Santral dogmayı özetler.
Genom Organizasyonu ve Kromozomları açıklar.
Hücre bölünmesi ve kontrolü hakkında bilgi sahibi olur.
Mutasyonları açıklar.
Genetik alanındaki son gelişmeleri özetler.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 Konuyla ilgili farklı kaynaklardan araştırma yapmak. Canlılar Alemi – Evrim Anlatım, Video, Şekil
2 Konuyla ilgili farklı kaynaklardan araştırma yapmak. Hücre Yapısına ve Hücre Organelleri Anlatım, Video, Şekil
3 Konuyla ilgili farklı kaynaklardan araştırma yapmak. Hücrenin Kimyasal Yapısı; İnorganik Anlatım, Video, Şekil
4 Konuyla ilgili farklı kaynaklardan araştırma yapmak. Hücrenin Kimyasal Yapısı; Organik Anlatım, Video, Şekil
5 Konuyla ilgili farklı kaynaklardan araştırma yapmak. Metabolizma, Biyokimyasal Reaksiyonlar Anlatım, Video, Şekil
6 Konuyla ilgili farklı kaynaklardan araştırma yapmak. Hücre zarında Taşınma Anlatım, Video, Şekil
7 Konuyla ilgili farklı kaynaklardan araştırma yapmak. Hücre Bölünmesi Anlatım, Video, Şekil
8 - ARA SINAV -
9 Konuyla ilgili farklı kaynaklardan araştırma yapmak. Genetiğe Giriş Anlatım, Video, Şekil
10 Konuyla ilgili farklı kaynaklardan araştırma yapmak. Mendel Genetiği Anlatım, Video, Şekil
11 Konuyla ilgili farklı kaynaklardan araştırma yapmak. DNA, RNA, Protein Sentezi Anlatım, Video, Şekil
12 Konuyla ilgili farklı kaynaklardan araştırma yapmak. Mutasyonlar,DNA tamir Mekanizmaları Anlatım, Video, Şekil
13 Konuyla ilgili farklı kaynaklardan araştırma yapmak. Moleküler Genetik ve Hastalıklar Anlatım, Video, Şekil
14 Konuyla ilgili farklı kaynaklardan araştırma yapmak. Hastalık Teşhis Yöntemleri Anlatım, Video, Şekil
15 Konuyla ilgili farklı kaynaklardan araştırma yapmak. Kanser ve Mekanizması Anlatım, Video, Şekil
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

Tıbbı Biyoloji ve Genetik Ders Kitabı, Prof.Dr. Abdullah EKMEKÇİ
Tıbbı Genetik Laboratuvar ve Klinik Ders Kitabı, Prof.Dr. Özgür ÇOĞULU
Cell Biology and Genetics, Veena KUMARI
Cell Biology and Genetics Genetics:Fundamentals, Kavikishore P.B. Singh B.D., Nallari P.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

KNOWLEDGE
Theoretical
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
In the field of Medical Laboratory Techniques Program, is based on theoretical knowledge.
4
2
Required for applications related to the field of methods, techniques and technologies by identifying the services to use effectively.
1
3
Gains information about courses outside the field.
0
KNOWLEDGE
Factual
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Uses the basic knowledge and skills acquired in the field.
2
SKILLS
Cognitive
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Can choose modern techniques, tools and information technologies required for applications related to the field.
2
2
May have knowledge and skills regarding the acquisition and preservation of diagnostic data related to the field.
2
SKILLS
Practical
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Required for applications related to the field of modern techniques, tools and informatics technologies to be able to select and use effectively.
1
2
Can use modern techniques, tools and information technologies required for applications related to the field.
1
OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Can do individual work in her/his field.
2
2
Can produce solutions when faced with unforeseen situations in applications related to her/his field.
3
OCCUPATIONAL
Learning to Learn
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Gains awareness of the necessity of lifelong learning.
4
OCCUPATIONAL
Communication & Social
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Colleagues, physicians and patients communicate effectively with the ethical framework.
4
2
Examines on-site processes related to its field in public and private sector organizations.
0
OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Taking material from the patient for testing, storage and transfer shows sufficient skills.
2
2
Uses materials in the medical laboratory in accordance with their techniques.
0
3
Maintains equipment in the medical laboratory in accordance with its techniques.
0
4
Gains the ability to use computers at the basic level required by the field.
0
5
Have knowledge of labor law and occupational safety, environmental protection and quality awareness.
2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 3 42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 14 6 84
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 0 0 0
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 1 25 25
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 1 25 25
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 32 0 178
Genel Toplam 178
Toplam İş Yükü / 25.5 7
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 7,0