ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ENP101	ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ I	1	4	3	11

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. MURAT KARA
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi MEHMET SABRİ ERDÖL
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Nörolojik hastalıklar başta olmak üzere beyni etkileyen hastalıklarda yardımcı yöntem olan elektroensefalografinin teknik özellikleri, kayıtlama ve epileptik aktivitelerin öğrenilmesi
İçerik:	EEG cihazları tanımak ve kullanmak, video EEG monitorizasyonun teknik özelliklerinin öğrenilmesidir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Epileptik nöbetler ve bunların sınıflandırılmasının EEG ile değerlendirilmesini kavrar.
Video EEG monitorizasyonun teknik özelliklerini öğrenir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Elektronörofizyolojiye giriş	-
2	-	EEG Jeneratörleri ve ritmik EEG aktivitesi	-
3	-	EEG Cihazı, EEG Elektrotları ve yerleştirilmesi	-
4	-	EEG’de polarite ve alan saptanması	-
5	-	Klinik EEG kaydında teknik standartlar	-
6	-	Klinik EEG kaydında teknik standartlar	-
7	-	Normal EEG Tanımı ve Aktivasyon Yöntemleri	-
8	-	ARA SINAV	-
9	-	Normal EEG Tanımı ve Aktivasyon Yöntemleri	-
10	-	Yenidoğan EEG’si	-
11	-	Anormal EEG paternleri ve nörolojik hastalıklarla ilişkisi	-
12	-	Nöbetlerin Sınıflandırılması	-
13	-	Bilgisayarlı iktal ve interiktal EEG analizi yöntemleri	-
14	-	Video EEG Monitorizasyon	-
15	-	İktal EEG Semiyolojisi	-
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Öğretim elemanına ait ders notları

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Electroneurophysiology containing up to date information in the field of lecture notes, application tools and supported with visual and objective source of basic theoretical and practical courses, and apply the knowledge gained can be regarded as professional.			2
2	Patients under the supervision of specialist physicians required to make electroneurophysiological applications.		1

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Monitor the patient, whether the patient-technicians, technicians can provide-doctor communication.	0
2	In situations requiring first aid can make the necessary applications.	0

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	The foundation of teamwork being aware of the profession under the supervision of specialist doctors as a team with which analyzes data related to the patient or the patient, reviews and produces results.	0

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Specialist doctors working in a manner consistent with the urgent and unforeseen circumstances can act competently.		1
2	Electroneurophysiology related according to the technique can make all the applications.		1
3	Electroencephalography, electromyography, preparation and implementation of Polysomnography and other auxiliary equipment can do.		1

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Not independent from the team have the ability to work well with the team.	0
2	Are aware of their individual responsibilities within the team can fulfill this task complete.			2

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Electroneurophysiology has knowledge about the basic and applied health.	0
2	Awareness of lifelong learning basic knowledge and skills in personal and professional self-updating can move further.	0

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Patients, relatives and other health care professionals with the oral and written ethical rules can communicate in an appropriate manner.	0
2	Practices before, during and after the communication between the patient and provides specialist doctors.	0

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Patients under the supervision of specialist physicians required to make appropriate technique electroneurophysiological applications, can provide patient-doctor communication.	0

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	4	56
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	2	15	30
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	3	10	30
Seminer	2	10	20
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	15	15
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	15	15
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	39	0	224