SPANISH I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
SPA101E	SPANISH I	5	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	İspanyolca
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi SEDA MUMLU KARANFİL
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) kapsamında, A1 düzeyinde belirlenen konularda anlama (dinleme- okuma), konuşma (karşılıklı konuşma) ve yazılı ve sözlü anlatım becerisi kazandırmak.İspanyolcacanın aktif kullanımına ilişkin bilgi, davranış ve tutumların kazandırılması amaçlanmaktadır.
İçerik:	Temel gramer kuralları, kelime bilgisi, okuduğunu anlama, paragraf yazma. Saludos y Presentación, El Alfabeto/Abecedario Español, Pronunciación, Los Números, Artículo determinado (definido)/indeterminado (indefinidio), Los sustantivos (el género) /sustantivos plurales, La hora/la fecha/los días/los meses, Los pronombres personales, Los adjetivos, Los verbos: Ser/Estar, Haber

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
İspanyolca başlangıç seviyesinde iletişim kurar, olayları anlar , sorular sorar ve cevap verir. (A1 Olayları anlama/Sorar, Cevaplar) Anadili ve İspanyolca arasındaki ortaklıkları ilişkilendirir, farklılıkları ayırt eder. (B3 Uygulama / İlişkilendirir; B2 Anlama / Ayırt Eder) Kültürel ortaklıkları ve farklılıkları açıklar.(P1 Algı / İlişkilendirir,farklılaştırır.)Kişisel ve günlük hayatla ilgili temel dil becerileri kazandırır.
İspanyolca ve İspanyol kültürü hakkında fikir edinir.
Çok kültürlülük anlayışı ve uluslararası perspektif kazanımları sağlanır.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Tanışma Ders hakkında genel bilgi: Amaç, İçerik, Uygulama, Değerlendirme Haftalık ders programının açıklanması: İzlence Kaynakça	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
2	Literatür tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Önceki haftanın tekrarı El Español / ¿Por qué el Español? Saludos y Presentación El Alfabeto/Abecedario Español / Pronunciación Ejercicios	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
3	Literatür tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Önceki haftanın tekrarı Pronunciación (continúa) Ejercicios Los números Ejercicios	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
4	Literatür tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Önceki haftanın tekrarı Los artículos Artículo definido/determinado Artículo indefinido/indeterminado Ejercicios Los sustantivos (el género) /sustantivos plurales Ejercicios	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
5	Kitap okuma Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Önceki haftanın tekrarı Los sustantivos (el género) /sustantivos plurales) (continúa) Ejercicios Nacionalidad ¿De dónde eres? Ejercicios	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
6	Makale okuma Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Önceki haftanın tekrarı Los pronombres personales Ejercicios El verbo SER	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
7	Makale okuma Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Önceki haftanın tekrarı El verbo SER (continúa) Procedencia La fecha Las horas Ejercicios	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
8	-	ARA SINAV	-
9	Makale okuma Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Ara sınav sorularının yanıtlanması ve değerlendirilmesi El verbo SER (continúa) Identificación de Personas o de Cosas Profesión Color Ejercicios	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
10	Makale okuma Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Önceki haftanın tekrarı Los Adjetivos Ejercicios El verbo ESTAR La fecha Ejercicios	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
11	Kitap okuma Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Önceki haftanın tekrarı El verbo ESTAR(continúa) Localización Ejercicios SER o ESTAR Ejercicios	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
12	Literatür tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Önceki haftanın tekrarı SER o ESTAR (continúa) Ejercicios Los Adjetivos Posesivos Ejercicios	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
13	Literatür tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Önceki haftanın tekrarı El verbo HABER (continúa) Ejercicios	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
14	Kitap okuma Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Önceki haftanın tekrarı El verbo HABER (continúa) Ejercicios	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
15	Ders notları Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Alıştırma/Ejercicios	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Vaka Çalışması
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
CORPAS, J., García, E., & Garmendia, A. (2015). Aula Internacional 1 (reimpresión). Difusión. Barcelona.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50
Ara Sınav (Vize)	1	50
TOPLAM	2	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Explain the historical development process of Aviation Management.	0
2	Use computer programs related to Aviation Transportation.	0
3	Define basic concepts related with aviation management.	0

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Relate the information and facts in the field with other social sciences such as law, sociology, philosophy and history.	0
2	Classify the relationship between the basic functions of the business and the interactions between these functions.	0
3	Apply knowledge and skills related to his / her field by considering the legal aspect of occupational health and safety.	0
4	Explain the concepts of entrepreneurship and innovation with the field.	0

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Manage operational activities related to the airline.	0
2	Gain lifelong learning skills and use knowledge of the field in the business life with the awareness of social responsibility.	0

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Prepare written agreements with relevant institutions in accordance with the legislation.	0
2	Perform the theoretical and practical knowledge related to the field with appropriate analytical methods and modeling techniques in business life.	0
3	Manage all phases from planning to implementation of aviation operations as a member of a team.	0
4	Cooperate with stakeholders related to air transport.	0
5	Develop the modern techniques and tools necessary for applications related to the field.	0

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Execute a study in his/her field independently.	0
2	Decide as an individual or a team member to solve the problems encountered in applications related to the field.	0

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Evaluate advanced knowledge and skills in his/her field with a critical approach.	0
2	Apply activities to improve his/her performance and his / her responsibility in line with the learning objectives by determining the learning needs.	0

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Communicate with people and institutions related to the field in writing and verbally.	0
2	Explain his/her thoughts on the issues related to the field and suggestions for solutions to the problems by the related departments by using supporting quantitative and qualitative data.	0
3	Organize projects and activities for the social environment with social responsibility consciousness and to be able to apply those.	0

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Manage airports and terminal operations efficiently using aviation and business information.	0

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	6	5	30
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	5	5	25
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	41	0	155