E-İŞLETME VE E-TİCARET DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
YBS212	E-İŞLETME VE E-TİCARET	4	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi DİDEM TETİK KÜÇÜKELÇİ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin amacı; elektronik ticarette yeni işletmecilik anlayış ve uygulamalarını incelemek, internette pazarlama uygulamalarını, pazar türlerini, marka geliştirmeyi, sosyal medyanın etkisini, işletme dinamiklerini, internette pazarlama karmasının oluşturulması ve pazarlama araştırması süreci konusunda bilgilendirerek, bu konuda son yıllarda yapılmış ampirik çalışmaları değerlendirmektir.
İçerik:	Dersin içeriği, elektronik ticaretin gelişimi, e-ticaret aşamaları, internette ürün sınıflandırma, dijital pazarlama, mobil ticaret, e-lojistik, internette pazarlama, e-iş modelleri oluşturmaktır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
E-Ticaret ortamını ve bileşenlerini tanır.
Konu ve terminolojiyi işlem ve yönetim kararları içerisinde değerlendirir.
JavaScript, CSS, ASP, XML yazılım dillerini kullanır.
E-ticaretin olası sonuçlarını tahmin eder.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Giriş ve tanışma	Anlatım, Sunum, Tartışma
2	Literatür Okuması	İşletme, işletme çevresi ve işletmenin kuruluş amaçları	Anlatım, Sunum, Tartışma
3	Literatür Okuması	İşletme büyüklükleri ve kuruluş amaçları	Anlatım, Sunum, Tartışma
4	Literatür Okuması	Dijital işletme	Anlatım, Sunum, Tartışma
5	Literatür Okuması	İşletmenin temel fonksiyonları-yönetim	Anlatım, Sunum, Tartışma
6	Literatür Okuması	İşletmenin temel fonksiyonları-dijital pazarlama ve pazar araştırması	Anlatım, Sunum, Tartışma
7	Literatür Okuması	Tüketici davranışları	Anlatım, Sunum, Tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür Okuması	Müşteri ilişkileri yönetimi ve pazar bölümlendirmesi	Anlatım, Sunum, Tartışma
10	Literatür Okuması	Ürün, marka ve fiyatlandırma	Anlatım, Sunum, Tartışma
11	Literatür Okuması	Tutundurma	Anlatım, Sunum, Tartışma
12	Literatür Okuması	Dağıtım ve lojistik	Anlatım, Sunum, Tartışma
13	Literatür Okuması	E-ticaret	Anlatım, Sunum, Tartışma
14	Literatür Okuması, Sunum	Sosyal medya	Anlatım, Sunum, Tartışma
15	Literatür Okuması, Sunum	Güven, gizlilik ve güvenilirlik	Anlatım, Sunum, Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Kırcova, İ. (2008). İnternette pazarlama. Beta Basım Yayın Dağıtım.
Marangoz, M. (2014). İnternette pazarlama. Beta Basım Yayın Dağıtım.
Aksoy, R. (2009). İnternet ortamında pazarlama. Seçkin Yayıncılık.
Özmen, Ş. (2009). Ağ ekonomisinde yeni ticaret yolu e-ticaret. İstanbul Bilgi Üniversitesi.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Define concepts such as management, manager and leader.					4
2	Analyze the accuracy, reliability and validity of the new information obtained from the data.				3

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Report the obtained data.				3
2	Prepare software and projects related with the field.						5

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Use the appropriate resources for data analysis related with the field.					4
2	Analyze the work processes.				3

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Manage projects as part of a team.					4
2	Apply the material, techniques and analyzes in relation with the subject for project and work flows.					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fulfill responsibility with a focus on result in individual and team studies.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Recognizes what he/she knows about his/her field or not.						5
2	Act the theoretical knowledge in real life with learning to learn approach.						5
3	Apply different methods and techniques with an innovative approach in his/her research.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Apply the results obtained in accordance with voluntarism and social responsibility projects.						5
2	Establish a healthy contact with colleagues					4
3	Share the analyzes and obtained results with colleagues.					4
4	Cooperate with colleagues at international level with the help of foreign language competency.				3

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Behave in accordance with ethical values regarding the collection, analysis and reporting of data.				3
2	Participate the design of work processes and systems with full quality.						5
3	Cooperate with other employees for the continuation of sustainability in the profession.					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	2	26
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	2	3	6
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	7	5	35
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	6	6	36
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	44	0	147